九年级叙事作文
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沉醉在那木樨的留香_1000字

文章摘要:九年级叙事作文:怎么写好沉醉在那木樨的留香1000字作文?风住尘香,花已尽。眸光流转,轮回折。----题记我俯身倚着窗台,瞰视着楼下那条幽静狭窄的烟雨长巷,它安逸地静默着,似乎还和从前一样,雨锁雾笼,夹杂着木樨的阵阵留香。(开头便用了景物描写,描绘出了烟雨长巷在“我”眼中的形态,“似乎还和从前一样”为后文再画一幅画作铺垫)午后,烟云散了,暖暖的阳光细细地铺在青石板的小路上,斜斜地映着几缕碎碎的木樨。以下是梁夏芸写的《沉醉在那木樨的留香》范文;

  • 作者:梁夏芸
  • 班级:初中九年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2023年02月02日 01时08分

风住尘香,花已尽;眸光流转,轮回折。

----题记

我俯身倚着窗台,瞰视着楼下那条幽静狭窄的烟雨长巷,它安逸地静默着,似乎还和从前一样,雨锁雾笼,夹杂着木樨的阵阵留香。(开头便用了景物描写,描绘出了烟雨长巷在“我”眼中的形态,“似乎还和从前一样”为后文再画一幅画作铺垫)

午后,烟云散了,暖暖的阳光细细地铺在青石板的小路上,斜斜地映着几缕碎碎的木樨。我与母亲再次回到故乡,漫步于这青砖黛瓦的小巷,来到了以前母亲经营的折扇屋。(景物、细节描写,运用叠词,将午后的阳光与木樨的影子生动形象地描绘出来)

抱着一丝欣喜与激动,将手放在了布满灰尘的大门上。门上的红漆早已脱落,留下了深深的铁锈。“嘎吱——”,门开了。这间小店铺里,似乎还与此前一样,但曾经萦绕于此的一丝丝木樨的清香不见了。

母亲打开了窗户和大门,使得这个在黑暗中度了几年的地方顿时亮了起来。她从抽屉里拿出了一把有一把当年还剩下的折纸扇,将它们一一摊开在桌子上,轻轻地用纸巾擦拭。母亲停了下来,目光驻停在了一把与众不同的扇子上。这把扇子是我与母亲一同画的。

那一个午后,我趴在桌子上,痴痴地看着母亲为一把把折扇作画。母亲的墨汁很特别,她总要在里面撒一些木樨粉,木樨那迷人的清香,便深深地留在了一面面折扇上。我吵着也要在扇面上画画,母亲笑着将手中的画笔递给了我。当时的我抓起画笔,学着母亲的样子,蘸了蘸墨水,涂鸦了两个火柴人,是一位母亲与孩子在玩闹,与母亲画的竹松柏格格不入。母亲摸摸我的头,拿过画笔,在那两个火柴人旁边,画下了门前的那株木樨树。(事件1:“我”与母亲重返折扇屋,巧用插叙,插入了“我”曾与母亲一起为一面折扇上画的情景)

微风拂过窗棱,吹开了遮光的窗帘,两三朵木樨掉落在了窗台上,黄的娇小可爱。一缕缕沁鼻的清香绕于房梁,昔日的时光,好像又出现了。

一米阳光伴着木樨的清香,洒满了小店的地板,空气中久久弥散着木樨的糜香。母亲摊开了一面未上画的折扇,磨好了墨水,将刚刚拾起的几朵木樨细磨成粉,撒进了墨水里。母亲将画笔递给我,我蘸了蘸满是木樨清香的墨水,画了两个记忆中的火柴人。母亲接过画笔,与此前一样,画下了门前的木樨树。(事件2:“我”与母亲重温从前的旧时光,再次为折扇上画)

碎碎念,淡淡忆。往昔的旧梦,今日的醉想,都化为一把把还未上画的折扇,使我陶醉于昨日的木樨,沉醉于今日的留香。

那两个火柴人,那一树的木樨,那满屋的留香,好美,好美。

总评:文章优美动人,语言清丽可人,读来十分清爽。开头便应用景物描写,将小巷的烟雨姿态生动形象地描绘出来,且与后文有多处照应。“我”与母亲重温旧时光,使得全文有一种和谐温馨、宁静的气氛,使人浮想联翩。

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作者:初中九年级学生(5)班 梁夏芸

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