九年级读后感作文
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《邓小平传记》读后感_1000字

文章摘要:九年级读后感作文:怎么写好《邓小平传记》读后感1000字?我最近阅读了查理德伊文思的《邓小平传》,这本书主要叙述了19041993年邓小平的主要历史活动,展示了一位“农民的儿子”到“国家领导人”到光荣退休的革命历程。邓小平,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,中国GCD,中国人民解放军,中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。以下是曹榕文写的《《邓小平传记》读后感》范文;

  • 作者:曹榕文
  • 班级:初中九年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年05月06日 22时29分

我最近阅读了查理德伊文思的《邓小平传》,这本书主要叙述了19041993年邓小平的主要历史活动,展示了一位“农民的儿子”到“国家领导人”到光荣退休的革命历程。邓小平,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,中国GCD,中国人民解放军,中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。我记得他曾说过一句话:“发展才是硬道理”。就是因为这句话,一个又一个的经济特区被建立起来了。他作为一名中国共产党领导人,有远见且实干,当他遇到一个棘手的问题时,他不是等待、观望,而是立即采取行动来加以解决。一般来说,大家都觉得毛泽东是一位非常伟大的人,但我觉得邓小平是和他一样伟大的人。

邓小平从小就是一个有自信、有抱负、有主见、处事果断的人,只要是他认定对的事,就会无所谓惧的去做。在他漫长的革命生涯中经历了三起三落,但他每次不论起或落,他都尽心竭力地为祖国的富强,人民的幸福勤奋工作,甚至在受到不公正待遇后夜没有丝毫的改变。正如书中所写的,20世纪,是中国最高潮的时候,是改天换地的关键,在这最关键的时代,拯救民族于苦厄之境的人是邓小平。他在第二代中央领导集体向以江汉民同志为核心的第三代中央领导集体顺利过渡中,发挥了决定性的作用,确保了党和国家的稳定发展。他是我们党和国家在建设社会主义道路上承前启后,继往开来的关键人物,是一个新时代的开创者。自从改革开放以来人们的生活水平有了很大的提高,而邓小平就发挥了巨大的作用。令我印象最深刻的是邓小平与英国撒切尔夫人谈香港回归问题时表现出的过人胆识,撒切尔夫人:“我伤心极了但赞赏邓小平。”所以邓小平是一位“具有磁铁般个人魅力伟人

这本书的作者理查德伊文思爵士曾说过,“邓小平是一位伟大的人物,是20世纪下半叶世界上一位伟大的政治家。”他与邓小平曾有过5次面对面接触。他认为,邓小平作为主要决策者在解决香港问题上胆识过人,在纵论中国国内和国际事务时充满睿智。伊文思认为,在关于香港问题的谈判中,邓小平发挥了重大的作用,他解开了谈判中的难解之结,作出了历史性的决策。埃文斯说,邓小平把“一国两制”的构想应用到香港,使香港前途得到保障,通过谈判解决香港问题成为可能。他也是一位非常强硬的谈判对手

看完这本书,我感触很深。通过这本书我知道了他早年的生活、战争、改革开放等等。这使我对遥远又亲切的形象有了进一步的更深刻的认识,从而审视自身,发现不足,人总是在相比之时才发觉自己的不足,有更高的要求,立下更高的目标追求更大的辉煌。我认为正是有了像邓小平一样为祖国做贡献的伟人,才使得国家繁荣昌盛,生生不息。他的一生经历给了我很大的教育。对于我们这一代人需要的就是这种不怕吃苦不怕累的精神。在学习的道路上我们更要学习这样的精神,为以后的人生积累更多的阅历和财富

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作者:初中九年级学生(1)班 曹榕文

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