六年级叙事作文
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在阅览室里_1000字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好在阅览室里1000字作文?阅览室里,我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了。我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住嘴巴,尽力不是自己笑出声了来。“嚓——”急忙中不小心把新书的封面撕成了两半。我可傻了眼,这可怎么办呢。要是被同学发现了,就要被老师知道,老师肯定会把我大骂一顿,然后写一篇反思,搞不好还会请家长。以下是蒋雪玲写的《在阅览室里》范文;

  • 作者:蒋雪玲
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年11月13日 13时42分

阅览室里,我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住嘴巴,尽力不是自己笑出声了来。“嚓——”急忙中不小心把新书的封面撕成了两半。我可傻了眼,这可怎么办呢?

要是被同学发现了,就要被老师知道,老师肯定会把我大骂一顿,然后写一篇反思,搞不好还会请家长;如果被老妈知道了,就得来一顿“皮带炒肉丝”了……我越想越怕,心里忐忑不安的想:千万不要被发现,千万不要被发现……就在这千钧一发的时候,突然听到一声难听的怪笑,紧接着是一句阴阳怪错的话:“谁在那鬼鬼祟祟的,是不是把新书撕坏了?”啊!他怎么会知道我的心思!我吓了一大跳,猛地回头一看,唉,果然是他——小明。

这时,救命的上课铃“叮铃铃”的响了,我赶紧逃回教室,一分钟,两分钟,三分钟……这节课终于熬过去了。一下课,他就慢吞吞的走到徐老师的跟前,讨好的把我撕坏新书的这件事添油加醋的跟老师讲了一遍,还把我以前犯的那些鸡毛蒜皮的小事详细的的说了出来。我本以为老师会把我从班级里连滚带爬的拎出来,但老师去无所谓的说了声“噢”就离开了。

因为老师刚才的表现,我的心更紧张了,像一只小兔子一样“砰砰”直跳。觉得老师这样只是给我一个面子,私下肯定跟爸爸讲了这回事,请他到学校来“喝茶”。想到这,我觉得必须得有个办法应付应付才可以解决问题。

忽然,我的脑海里想起我们刚学的课文——《诚实信任》,便想和老师承认这件事。突然,脑袋里冒出个“小恶魔”想跟我作对,恶狠狠地说:“别去吧,也许老师压根都没有把这件事放在心上呢!”我想想也是,便准备不去了。脑海里又出现了一位“小天使”,亲切的说:“去吧,承认错误才是真正的好孩子。”……最终,我的诚实打败了“小恶魔”,硬着头皮去了。

走在去办公室的路上,我的心情无比沉重,恨不得去办公室的路无比的远,让我永远走在去办公室的路上。可惜的是,我的愿望没有实现。

办公室到了,里面冷清清的,徐老师独自一人坐在靠椅上,悠闲地看着电脑看见我来了,看了我一眼,拖长了音说道:“小红啊,你来啦。”“是,老师,我来了,我是想向您承认错误的。”“什么错误啊?”“我把新书撕坏了。”“你终于来承认错误了,小红。我等你好久了。”老师把椅子转向我,盯着我的眼睛说,“去吧,因为你向我承认错误了,这件事就已经结束了,回班吧!”我飞快的逃回了班上,心情舒畅了许多。

第一次领悟到诚实是多么的重要。

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作者:小学六年级学生(7)班 蒋雪玲

名师点评:

详略不当,中心不突出,表达不准确,逻辑漏洞

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