幸运之神—日全食_1000字
文章摘要：小学写景作文:怎么写好幸运之神—日全食1000字作文？神奇的日全食伴随着各个角落的欢呼悄然无声的掀开了她的面纱，是那么的美丽，她的出现又谱写了中华大地上下五千年新的篇章。我是安徽芜湖的一位小学生，我很有幸看到这百年一遇的梦幻般的日全食，但也许是天公不作美，今天早上的天气象蒙面姑娘一样，被蒙蒙的云围绕着。以下是陈瑛写的《幸运之神—日全食》范文；
- 作者：陈瑛
- 班级：小学六年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：写景
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年12月27日 21时00分
神奇的日全食伴随着各个角落的欢呼悄然无声的掀开了她的面纱，是那么的美丽，她的出现又谱写了中华大地上下五千年新的篇章！我是安徽芜湖的一位小学生，我很有幸看到这百年一遇的梦幻般的日全食，但也许是天公不作美，今天早上的天气象蒙面姑娘一样，被蒙蒙的云围绕着。我不停的祈祷着，希望云可以散去，出现期待已久的太阳，我默默的算着时间，突然天空万般晴朗，也许太阳公公被我感动了，看那是什么，啊，是日全食，他就像美丽的仙子一样降临，我用过滤玻璃片观察起来，此时的日全食还是圆乎乎的，像玉盘一样，但不同的是缺了一个小小的角，我终于知道为什么日全食也叫日全蚀了，这就好象有天上的玉兔慢慢的啃去太阳的角一样。真是太神奇了，时而，她躲到了云层里，时而，他露出了久违的笑脸，就像与我们玩捉迷藏一样，但每次都带给我们不一样的惊喜，美丽的日全食散发着金灿灿的光芒，那光芒在云层中显得格外的美妙，慢慢的，随着时间的推移，日全食也逐渐被”玉兔“咬的越来越小，口也渐渐凹了下去。
突然，一滴雨滴在了我的脸上，哇！下雨啦，雨越下越大，阻碍着我们观看日全食，在我看来，这场雨下的真不及时啊！不过阳光总在风雨后，我相信太阳公公一定会阻止这场来得突然的大雨！过了好长时间，也许太阳公公觉得一定要让我们再次享受到日全食带给我们的奇观，天空便渐渐的明朗起来，啊，乌云渐渐散了，看，日全食还在悠答答的跟我们招手，玩捉迷藏呢！日全食越来越小，只剩下了月牙的形状了，但依然还是那么美丽，这种美丽是不寻常的，是百年一遇的啊！作为小学生，作为这个时代的人我感到无比的自豪！！接着月牙越来越小，变得越来越模糊！仿佛细小的微微一笑都感觉无比的亲切，那月牙就像翘起的眉毛一样。
渐渐的，日全食消失在茫茫天空中。天暗了下来，云层也渐渐退去，形成了一条直线。周围的路灯亮了起来，像夜晚般，我感觉奇妙极了，让我大饱眼福，我随着人群尖叫了起来，“啊！美丽的日全食，谢谢你，给了我们这么一次观测你的机会，你神奇般的变幻，让我感觉到了原来宇宙是这么的妙不可言！”天色越来越黑，就像夜晚一样。过了很长时间，天空又拉开了神秘的面纱，日全食跟我们挥了挥手，她微微一笑，对于我们这一带来说，就等于永远消失了，因为至少我永远也不能再一次目睹这么伟大的日全食了！但是，她的点点滴滴，都印在了我的脑海中，它走的时候都是那么的美丽啊！我相信美丽的宇宙一定会带给我们更多的惊喜的！天亮了，日全食给我留下了深刻的回忆！
日全食虽然对于我们来说只有一次，但是对于整个中国，甚至整个世界来说，都是一次不可多得的美妙奇观，我相信，日全食的奇观又再一次证明了，宇宙之大，无奇不有，也许日全食只是一个小小的开头，更多让人意想不到的奇妙景观又会在宇宙中再次出现！！！
习作按照日全食的变化顺序，运用比喻、拟人、排比的修辞手法和丰富的想象，采用清新明快的语言，向我们形象生动地描绘了一幅“日全食”画卷。习作不仅将日全食的整个过程描写得惟妙惟肖，而且还激发了我们学科学爱科学的思想感情。