流淌在岁月里的温馨_1000字
文章摘要：高一散文作文:怎么写好流淌在岁月里的温馨1000字作文？每一种青春最后都会苍老，但我希望，记忆中的你们一直都好。——题记我沿着记忆的路线，用力抓紧了想念，跟随着时间，在不停的奔向前方。忽而回头才惊叹，原来度过一次又一次温馨的画面……我还记得小学三年级班主任说话那幽默诙谐的语调。以下是叶峻源写的《流淌在岁月里的温馨》范文；
- 作者：叶峻源
- 班级：高中高一
- 字数：1000字作文
- 体裁：散文
- 段落：分15段叙写
- 更新：2020年07月23日 06时28分
每一种青春最后都会苍老，但我希望，记忆中的你们一直都好。
——题记
我沿着记忆的路线，用力抓紧了想念，跟随着时间，在不停的奔向前方。忽而回头才惊叹，原来度过一次又一次温馨的画面……
我还记得小学三年级班主任说话那幽默诙谐的语调；我还记得毕业班的老师那和蔼可亲的面容；我还记得教了我两年的数学老师那轻言细语的嗓音让我倍感安心；我还记得初三八班的“老大”勉强装出来的“凶神恶煞”；我还记得……
忘不了小学毕业时老师那依依不舍的的神情，在我印象里的语文老师是那么的坚强，而到了分别时却拥抱着我们泣不成声……忘不了初三军训后，那与付出不成正比的名次，让“老大”潸然泪下。那时她对我们说，我们真的很努力，比赛时每个人都很认真，然而成绩却是如此的不公平……忘不了当“老大”初次见到我们时，她说：“当时听别的老师说这是一个成绩不好的班，心里就有点失落，想换个班级。然而一走进教室里，看见你们一张张可爱的小脸，竟有点不舍离开了……”老大，或许您还不知道我们私下里给您起的昵称吧，在我们心里，您就是我们的“老大”，您的心意，我们都懂……
那些和蔼可亲的老师们啊，我还记得。
我还记得和我同窗五年的你，桂美。你总能出人意料的给人惊喜，又总能合乎情理的让人倍感安心。五年的时光，我们有过争吵，有过埋怨，有过痛苦，亦有过欢乐。我还记得那次一个调皮的男生把水倒在我头上时，着急的你就疯了一般扑过去跟人拼命。事后，你帮我擦头发时，你不言，我不语，可我又是那么清晰的注意到，你的眼角噙满了泪水……
桂美，如果你是呆在我身后完全成熟的秋天，那我就是时常磕磕碰碰的夏天。你注重结果，而我看重过程。你是丰硕累累的秋天，我是努力孕育能量的夏天。我们，一个像秋天，一个像夏天，却总能把冬天变成了春天……
视我如知己的昔日好友啊，我还记得。
母亲，我还记得每天早上你放在桌上那热气腾腾的早餐；我还记得每天早上临上学前那充满爱意的叮咛；我还记得在我生病时您那絮絮温人的爱语；我还记得星辰满天，您陪我数着繁星；我还记得在我登高失足时，本能的依靠的是您那温暖的肩膀……您的爱如“吹面不寒杨柳风”，如“沾衣欲湿杏花雨”，如久旱过后的甘霖，如森林浸染过的清新，似一汪春水，甘甜、清新、净澈……
忘不了在我九岁那年，调皮的我在马路上玩耍，临近的白色汽车“嘀嘀嘀——”地直按喇叭，使您在那千钧一发之际用身体护住了我，还受到了司机的责骂。旁人听来可能觉得这如同拍电视剧般的情节是那么的不可信，可亲身经历过的我，却不曾忘记。
日夜为我操劳的母亲啊，我还记得。
有些念念不忘，到头来，只是一瞬。
而有些一瞬，却能够，念念不忘。
我还记得，那些流淌在岁月里的温馨啊，并将永远记得……
形（结构）散神（中心）也散