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收获之风_1000字

文章摘要:初中叙事作文:怎么写好收获之风1000字作文?秋季,被爽春和盛夏囚禁的风再次的肆掠横行,但是,其中不乏有有一缕的金黄色的启迪人生的“收获之风”。人生由过去、现在、未来所组成,回顾过去、把握现在、憧憬未来是人类心中永恒的定义。回顾过去的开心、痛苦,是为了更好的把握今朝:努力的把握现在,是为了更好的憧憬未来。以下是郑桂芬写的《收获之风》范文;

  • 作者:郑桂芬
  • 班级:初中初二
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年12月27日 05时33分

秋季,被爽春和盛夏囚禁的风再次的肆掠横行,但是,其中不乏有有一缕的金黄色的启迪人生的“收获之风”。

人生由过去、现在、未来所组成,回顾过去、把握现在、憧憬未来是人类心中永恒的定义。回顾过去的开心、痛苦,是为了更好的把握今朝:努力的把握现在,是为了更好的憧憬未来!但是我,却害怕回顾过去,那不甘的历史——

如果是写作是我的梦乡的港湾,那么,数学则是我奔跑的动力了。我很喜欢数学的难和深,它可以让我忘掉外界的一切。当解开一道题目时的兴奋和喜悦可不是能够用语言来描述的。当然,我的数学成绩也回应了我近乎狂热的喜欢,在一次期中考中,我得到了很好的成绩,然而,却在只隔了几个月时间期末考中以惨败收场了...。

这在普通人眼里可能是最简单不过普通小事,但是对于我却有着不同的意义,我辜负了父母老师期待的眼光。屋漏偏逢连夜雨,就在我数学成绩下滑时,其他的成绩既然都以非常快的速度下滑着。那是我初中时候最为自卑和不甘的时段。我就像是一条毛毛虫,用厚厚的丝线将自己包裹住。当局者迷,旁观者清或许就是指这种情况吧,下滑的原因还不简单?骄傲呗!但是我却迷茫不知,当看着平时比我差的学生一个个追上来是,我的心中产生的一种害怕摔下去的恐惧感,而我的心中产生了对未来的迷茫感。

这种感觉一直伴随我度过了一个暑假,就如同梦魇一般,挥之不去,令人不寒而栗。新的学期,我不敢直视老师眼睛,只是默默的为自己加油打气。直到一天,我向我的朋友提问时,他一一种“轻蔑”地口气说:“怎么?连这道问题都不会吗?”瞬间,我茅塞顿开,这不是以前他询问我时,我所使用的口气吗?自从期中以后,我就很少去向别人询问了,总是骄傲的说:“这算什么?我还不会吗?”等待时间是痛苦的,望着“茧”中狭小、黑暗的空间,身为“毛毛虫”的我燃起了想要出去的火焰,不,准确的说是,我要以美丽蝴蝶的身姿迎接这个温暖的世界!

得知不足的我再次的努力,冒着朋友的“冷嘲热讽”,我努力着,将自己心中的火苗积蓄,而终于来到了释放的一天。一次不弱于期末的模拟考,我已超高的成绩取得的第一名的头衔。周围繁重的茧被我渴望的火焰燃烧殆尽!我化作了一只美丽的”蝴蝶“,扇出了金色的”风“!但是,我知道还不够!现在的我不比鸟儿飞地块、不比雄鹰飞的高、不比大鹏飞的远!这一刻,可以说是一次结束,又可以是一次新的开始,是自卑的我的结束:更是新的努力的我的开始

秋季的金色的”收获之风“还在不停的吹着,还不停的给在人生之路奔跑的我带来不一样的收获!

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作者:初中初二学生(3)班 郑桂芬

名师点评:

这篇记叙文叙述了作者在学习过程中的因骄傲而失败和因努力而成功的故事。生活就是这样,只有努力才有成功,只有付出才有收获。此文结尾处照应标题,深化了中心主题。

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