初二叙事作文
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与水离别,鱼在长大_1000字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好与水离别,鱼在长大1000字作文?潺潺的流水,淡淡的荷香,迎面丝丝凉风,一滴泪洒在脸上梦在继续…暑假大抵在奶奶家度过那里系着太多太多的快乐。一大帮小朋友成帮结队,他们自然待我很好,我们的乐土被爷爷奶奶称为‘坡里’。穿梭在树林里,互相追逐待到跑累了,坐在幽幽的独木桥上捧起一捧清水—冰凉又清爽。以下是郭蕙绮写的《与水离别,鱼在长大》范文;

  • 作者:郭蕙绮
  • 班级:初中初二
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分23段叙写
  • 更新:2023年01月12日 23时34分

初中初二叙事作文1000字   郭蕙绮   三明市 初中初二学生(1)班

潺潺的流水,淡淡的荷香,迎面丝丝凉风,一滴泪洒在脸上梦在继续…

暑假大抵在奶奶家度过那里系着太多太多的快乐

一大帮小朋友成帮结队,他们自然待我很好,我们的乐土被爷爷奶奶称为‘坡里’。穿梭在树林里,互相追逐待到跑累了,坐在幽幽的独木桥上捧起一捧清水—冰凉又清爽。看着微粉的荷花迎风摇曳伴随着蝉鸣微微入睡。

而我最喜欢的还是捉迷藏了!

第一则

—‘砸缸记’

“剪子、包袱、锤”,“剪子、包袱、锤!”找出输的那个人窝在墙角数数,多半数到100下,而我们也就肆意飞奔了。

芦苇似漫天白雪悄然落下;有的躲在芦苇丛里、有的躲在小山丘上、有的则直接奔进树林里。我找了一个大翁钻了进去,‘他一定找不到我’我心里默默念叨着,果然,在小山丘上的那个人被逮住了;这时大家会暗自庆幸自己没有被逮到,当然也会替逮住的人悲哀或嘲讽。

可是我却出不来了,急得大叫。伙伴们一听寻声而来,看见我在偌大的缸里也是毫无办法;于是你一言我一语的讨论起来,仿佛个个都成了哲学家。

彼时一个人拿起一块大石头,我心想:‘他巴成不是要司马光砸缸吧!我惊了一身汗,颤抖的说道:“你、你可别乱来啊!砸缸也是要有技术含量的。”他笑笑把石头要往下抛;“天哪你要人命啊!”在万分火急之下—我立马以光速做了个狗抱树的动作,看着我铁青的脸及搞笑的动作他们哄堂大笑。我这才颠着石头缓缓爬上来。但因为用力过大,差点儿虚脱!于是他‘孟’,建议去苹果园‘拿’点儿苹果,我们都同意。

第二则

—“苹果记”

光说不做假把式,立刻行动。

沿着羊肠小道,伴随着花香的指引,聆听着鸟儿们悠扬婉转的歌声,恍惚间试问:‘这是梦吧?’

半晌,经过一番‘劈靳斩棘’,终于到达了苹果园。

一个个‘娇翠欲滴’的苹果挂满枝头。有的似‘粉面含窗微不露,丹唇未起笑先闻;’有的似‘一缕夕阳映天空’;有的似‘小荷才露尖尖角’…

每个人的脸上都挂满了兴奋,个个神采奕奕、激动非凡。

我们摘了青的又看见了微红的,于是扔了青的摘微红的;摘了微红的又看见了大红的,于是扔了微红的去摘红的…

‘我一定要多摘点儿!’我心里默默念叨着。自然每个人都摘了许多,实在不行的用衣服兜着,嘴里啃着、头上顶着…一路狂奔,到小溪旁,洗干净。一口下去:“甜啊!”那个夏日—像荷花美好

回到家里,奶奶在小院子里摆上桌子和板凳,端出新蒸的发糕与自制的酸梅汤,一顿饱餐之后又接着玩…

—鱼儿长大

“该起床了!”一个声音传来。揉揉眼,泪水浸湿了枕头。

‘鱼儿’—长大了!

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作者:初中初二学生(1)班 郭蕙绮

名师点评:

叙述少条理,描写不生动,表达欠文采,详略不得当

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