五年级叙事作文
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奇异的游历_1000字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好奇异的游历1000字作文?一阵阵湿润的山风拂过,我便禁不住悄悄地降落。我看见还有越来越多的同伴飞速地往下跳。我望见了那下方的景物,山峦叠翠、绵亘蜿蜒,满眼的翠绿,是青山起伏的绿林屏障。这是一片未知的世界。渐渐,山中飘起雨雾,山林有些朦胧,我有些看不清青山的虚实了,面对这片神秘的领域。以下是黄耀玲写的《奇异的游历》范文;

  • 作者:黄耀玲
  • 班级:小学五年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月22日 05时01分

一阵阵湿润的山风拂过,我便禁不住悄悄地降落。我看见还有越来越多的同伴飞速地往下跳。我望见了那下方的景物,山峦叠翠、绵亘蜿蜒,满眼的翠绿,是青山起伏的绿林屏障。这是一片未知的世界。渐渐,山中飘起雨雾,山林有些朦胧,我有些看不清青山的虚实了,面对这片神秘的领域。我怀着满心的好奇,加快了下降的节奏……

渐渐,风悄悄地停了。那些同伴也渐渐不再往下跳,它们轻轻地飘走了。清晨,我随轻盈的晨雾醒了,我发现我停息在一片老树的叶稍上。我深深地吸了口山中的晨气,好清爽!一阵晨风吹过,枝叶轻轻地摇摆,我也因此从叶稍上滴落,滴落在树旁的那条汩汩的小溪中。我盲然地环顾四周,在这又一新的世界中,我询问了我一旁的那一水珠:“请问您能与我为友吗?”而它仍是宛尔一笑:“与我为友,这又何乐而不为呢?我自然愿作你的朋友。”“那我该怎么称呼你呢?”我又一次问道。 “这个——我生来就没有名字,要不,你就叫我朋友好了。”我犹豫了一会,想想也好,便答应了。从此,我与朋友就一直并肩而行,永不分离。我与它马不停蹄地向前方奔去,我跑在它的后面;而它奔在我的前方;我们一同从涧石旁绕过;一同随湍急的水流蹦向瀑布潭;一路向前方奔去,奔过日月星辰;奔过天方夜谭;奔过一处处风景,奔过一个个梦,一直奔向远方……“朋友”在那璀璨的星辉下,讲述着那些过去的往事,还有那山中的一切,而我则着迷地听着,我也因为“朋友”,我对这新领域也愈来愈熟悉,我与它不停息地奔跑,却始终感觉不到旅途的劳倦,或许,是因为一路的美景:清晨,总能听见鸟儿在枝头清脆的啼啭;那葱郁老树的枝叶,掩映着它身旁的那些事物;那溪旁的小草随风柔美地摆动身躯;那一簇簇野花就散布在草丛中,堤岸上,散发着淡淡的清香,还有那野花所独有的淡雅……但我更觉得同时也是“朋友”一路上所带给我的无尽的欢悦吧。就这样我们继续欢悦地前行,彼此间分享快乐。又是一睛朗的夜晚,繁星点缀下的夜色显得是那样地静寂而又美好,这是一个美妙无比的夜晚,在静谧中蛐蛐轻轻地作曲,我悄悄问朋友:“你还记得上次我给你的那份惊喜?”“那你还记得我为你讲的那个故事吗?”朋友反问道。我又说:“我看,我该称你为挚友了!”“哦,是吗?”你我微微一笑……

渐渐,我看见落叶轻轻地飘落在水面上,秋风吹拂着水面,我感到天愈来愈寒冷,风也愈来愈刺骨,还刮来了几分寒意……朋友赶忙对我说:“快!快躲到下面去,下百暖和。我不知水面下将会是怎样的世界,只好跟着朋友往下面

快乐学堂特聘教师:应老师

2011-9-27 10:30:03

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作者:小学五年级学生(2)班 黄耀玲

名师点评: 小作者的作文写得十分奇异惊险,充满魔幻的色彩,我们能从小作者的作文里读出作者不凡的写作功底。作文的情节十分吸引人,对于沿途风景的描写,小作者做到了“融情入景,情景交融”的要求,很不错。另外,小作者的作文结构安排也是很出色的,能把故事交代得十分清晰,前后互相联系。很不错,继续努力!

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