五年级叙事作文
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难忘的一件事_1000字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好难忘的一件事1000字作文?我校年春季运动会已经开过很久了,但是发生在运功会上的一件事,却使我久久不能忘怀。那一次我得到了学校许多老师的无微不至的关怀。记得我跑完800米,由于没有取得预想的好成绩,就垂头丧气地坐在凳子上,一动也不想动了。以下是卢敏妍写的《难忘的一件事》范文;

  • 作者:卢敏妍
  • 班级:小学五年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年04月29日 23时07分

我校年春季运动会已经开过很久了,但是发生在运功会上的一件事,却使我久久不能忘怀。那一次我得到了学校许多老师的无微不至的关怀。 记得我跑完800米,由于没有取得预想的好成绩,就垂头丧气地坐在凳子上,一动也不想动了。当时口渴得嗓子都快冒烟了,就急呼呼地喝下一袋冷饮料。谁想到,这一喝可真惹出麻烦来了。 不一会儿,我的腹部就剧烈地疼痛起来。我想回教室歇一会儿,就用双手捂着腹部,来到一楼楼梯下,一步夯艰难地往上走。当我费了九牛二虎之力上到3楼时,已经汗流满面了。四年级一班周老师见我这副痛苦神情,赶紧背着我来到了传达室,把我轻轻放在床上。 班主任李老师得知后,急忙来到传达室,见到我这疼痛的样子,就慢慢给我揉肚子,还不时用关切的话语问我:“怎么样,感觉好些了吗?”

不一会儿,校长一也匆匆赶来了,她紧紧握着我的手,非常温柔地说:“不要哭,少先队员哪能向困难低头呢!”听了校长的话,我咬着牙,尽量不哭出声来。 老师们一个个都来了,把本来不大的传达宝挤得满满的。 在李老师的不断按摩下,我腹部的疼痛逐渐减轻了。可李老师的汗水却顺着脸颊不断地流下来,不知怎么搞的,我的泪水也不禁夺眶而出。李老师以为我肚子又疼了,又轻轻揉了起来,我用颤抖的声音对她说:“李老师,我肚子不疼了。”听到这话,李老师脸上露出了宽心的笑容,紧皱着的眉头也舒展开了,刚才的疲劳和焦虑也随着微笑消逝了。 站在一旁焦急不安的体育老师对我说:“从你今天比赛的情况看,是心有余而力不足,今后还得加强营养,增强体质呀!’, 在场的老师你一言,我一语,整个传达室都充满了老师对我的关心和爱护之情。这时我真想大喊一声:“老师一一妈妈您真好!”

这次运动会我没能跑出好成绩,老师要是批评我一顿,心里才舒服,可老师们不但没有批评我,还给我鼓励和关怀,我感到非常惭愧。 每当我想起这件事;就感到学校无比的温暖,老师有慈母般的心。

这篇作文中“当时口渴得嗓子都快冒烟了,就急呼呼地喝了一袋冷饮料”这句话运用的就是夸张手法,因为口再渴也不会冒烟。小作者之所以这样说,目的在于突出他口渴的程度。使其成为“急呼呼地喝下一袋冷饮料”的理由。紧接下文的“当我费了九牛二虎之力.上到3楼时,已经汗流满面了”这句话也是运用的夸张。因为一个人即使使出所有的力气,也不可能有 “九牛二虎”之力。这里用夸张手法,是为了形容他.上楼时费劲的程度,说明他疼得非常厉害。除此而外这两处夸张的运用还有使语言生动形象的作用。 从以上举例可以看出,正确运用修辞手段可以增强语言的表现力,提高表达效果。对于写好作文非常有用,同学们不可不掌握它。

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作者:小学五年级学生(4)班 卢敏妍

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