在感恩中成长——读《弟子规》有感_1000字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好在感恩中成长——读《弟子规》有感1000字作文？在感恩中成长——读《弟子规》有感“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文……”轻轻地合上《弟子规》，在对我国古代文化瑰宝赞叹之余，留给我的更多的是对感恩的理解，使我在感恩中诵读这本书。以下是丁文清写的《在感恩中成长——读《弟子规》有感》范文；
- 作者：丁文清
- 班级：小学六年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年05月03日 03时11分
在感恩中成长——读《弟子规》有感“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文……”轻轻地合上《弟子规》，在对我国古代文化瑰宝赞叹之余，留给我的更多的是对感恩的理解，使我在感恩中诵读这本书。《弟子规》原名《训蒙文》，是中国传统的启蒙教材之一，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友，作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。从书名就可以看出，“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。
所以这本书是每个人，每一个学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该读的。这本书以孝悌仁爱勤谨信义为核心,具体列举出了做子女或学生在家、出外、待人接物、求学应有的行为规范,概括了历代对童蒙的要求,通俗易懂,朗朗上口。在《弟子规》中，第一条的内容就是“入则孝”，由此可以看出《弟子规》非常注重感恩教育，入则孝”条目有六层意思,讲的都是在家里与父母相处时的角色规范。听父母话,接受教诲，照顾父母起居,让父母安心，不任性,不藏私，满足父母心愿,不讲条件，父母有错误时,用委婉的方式规劝、精心侍候病中父母,办丧事要心存哀戚、合乎礼节，这一切的一切都是从“感恩”这两个字出发。
“滴水之恩,当以涌泉相报。”，“乌鸦反哺，羊羔跪乳”，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”都告诉我们要感恩父母，对曾经帮助过自己的人心存感激之情。读了这本书，以前的我觉得对父母已经非常孝顺了，但对照书中所说，才发现自己做得并不是很好。就拿《弟子规》里的“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒”来说，这短短的12个字就告诉我们，父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
在这一点上，现实生活中的我就做得很不好。有时爸爸妈妈叫我的名字让我去做事，喊了好几遍，我才慢慢地答应一声。做事时也总是慢慢吞吞，父母催了好几遍才加快速度把它做完，为此父母说了我好几遍，我都不当回事。读了这句话，我很是羞愧，以后一定要把这个坏毛病改掉，因为这不仅是对父母的不尊敬，也是对父母不知道感恩的表现。
在现实生活中，也有许多知恩图报的故事。在玉树大地震期间，当救援人员把一位被困12小时的小姑娘从废墟中救出来时，小姑娘对救援人员说的第一句话是：“谢谢你们，打扰你们，我一辈子都忘不了你们！”小姑娘在生死存亡之时，还具有一颗感恩的心，实属让我们敬佩！花瓣在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是花朵对滋养它大地的感恩；骏马在麦绿的草原奔驰，舒展着一幅动人的画面，那是骏马对哺育它草原的感恩。读完《弟子规》，感恩之心在我的心中扎根，让我们在生活中学会感恩，那就要从生活中点滴小事做起，从言行到行动，在快乐成长中同时怀有一颗感恩的心！