五年级读后感作文
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读《爱的教育》有感_1000字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《爱的教育》有感1000字作文?最近我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》。这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的。《爱的教育》这本书还有另一个名字——《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。以下是罗福写的《读《爱的教育》有感》范文;

  • 作者:罗福
  • 班级:小学五年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月17日 01时09分

最近我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》。这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的。《爱的教育》这本书还有另一个名字——《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!

书中令我影响最深刻的人物是第三篇文章《意外事件》里的洛贝谛。故事的大概是这样的:一天早晨,安利柯(也就是这本书的主人公)的父亲送他去上学,他们谈得正高兴,忽然看见街上许多人,成群结队地向学校拥去。父亲不安地说:“可能出什么事了,新学年刚开始,真糟糕!”父子俩都紧张起来,不禁加快了脚步,好不容易才从人群中挤了过去。这时,只听有人说:“可怜的孩子,可怜的洛贝谛!”从人们头上望去,他们看到了校长室里警察的头盔和校长光秃秃的头。不一会儿,一个带着高帽子的绅士模样的人走了进来。安利柯的父亲向一位老师打听:“出了什么事?”“车子压了脚。”老师说。“骨头都压碎了!”另一个人插话说。原来,这孩子是二年级的学生,他的父亲是个炮兵大尉,他是父母的掌上明珠。早晨上学的路上,一个最低班的小学生离开母亲之后,一不小心摔在马路上了。正巧,这时有一辆车向那孩子急速驶来,眼看就要撞到他了。洛贝谛见此情景,勇敢地跳了过去,一把抓住那孩子,把他拖到一边,自己却来不及躲开,被马车的车轮碾在脚上......一会儿,马车来了,洛贝谛被放进马车。马车开走了。

故事的大概就是这样,你们一定也很佩服洛贝谛吧!这种舍己为人的精神多么伟大!其实我们也可以从生活中的点点滴滴做起,不一定就要这样舍己救人。比如我们可以:让座、持强扶弱、帮助残疾人......

记得有一次,我和妈妈公交车去扬州玩,我们刚上车,发现人蛮多,还有几个位子,就找了个位子坐了下来,才开了一两站,车上的位子就已经全部坐满了。这时,上来一位老爷爷,看他的样子:面黄肌瘦、皱着眉头、还扛着一大袋东西。真想变一个空位子出来,让老爷爷坐,可我毕竟无能为力呀!咦,我怎么没想到让座位给老爷爷呢,如果让给他,我就得站着,还有那么多站才到扬州,腿肯定会发麻,不行,不行,我可不想站得腿发麻,于是,我立刻打消了这个念头,看见老爷爷吃力的站在那儿,一个年轻的小伙子就说:“老大爷,您坐我这吧!”说完,小伙子便起身离开座位。老爷爷坐上去,说:“小火子,谢谢了!”“不用谢,这是我应该做的。”小伙子回答。看到这儿,我不禁为我刚刚的想法感到可耻。我想:以后,在车上再遇到老人上车,我一定会给他们让座,不,还有比我小的孩子和孕妇,我都会给他们让座。

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作者:小学五年级学生(2)班 罗福

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