无题_1000字
文章摘要：四年级作文1000字:怎么写好无题1000字作文？不想起名字，没有为什么北大附小，不需要华丽的辞藻，不需要动人的修辞，听着这四个字，欣慰、感激，还有说不出的……真的，不知从何说起我也不知自己为什么这么留念，这么怀旧。记得有句话，“成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问未来”。以下是林亦菡写的《无题》范文；
- 作者：林亦菡
- 班级：小学四年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分17段叙写
- 更新：2024年11月29日 02时06分
不想起名字，没有为什么
北大附小，不需要华丽的辞藻，不需要动人的修辞，听着这四个字，欣慰、感激，还有说不出的……
真的，不知从何说起
我也不知自己为什么这么留念，这么怀旧。记得有句话，“成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问未来”。我不豁达，因为我为升学苦恼；我不聪明，因为我太重视脚下的每一步了。看来，我也不成熟，只因我难忘附小
难忘附小的校园。春天到了，紫藤萝架满了小院的每个院落。和煦的阳光射下来，穿透绿叶，在地上筛出一个一个的光斑。风一起，光斑随之飘动、摇曳。夏天来了，海棠花开了。悄悄地开，丝毫没有夏的狂热，夏的激情。悄悄地、悄悄地开，不知不觉。偶尔走过，不禁眼前一震，继而驻足好久好久。秋风袭来，枣树结满了果实。嘴中虽不甜，但甜的滋味已渗入心底。冬日至了，银装素裹。虽没有“千里冰封”的豪迈，却有着江南“轻素减云端”的秀气。
难忘附小的老师。有谁能在课堂上引经论据、娓娓道来，又有谁能在课下指点江山，激扬文字？只有你，附小的老师。附小的老师虽严厉，但严厉中透着温柔。还记得吗？课上，是您大声褒奖我的思路；课间，又是您大声斥责我迟交的作业。还记得吗？上课时，是您的妙语连珠吸引了“走私”的我，使我“改邪归正”；而您又有那一天在六点之前回到家？
难忘附小的同学。我们曾欢歌笑语，我们曾玩耍嬉戏。我们可以互相说出心里话，我们可以不必顾及学习的好坏。我们的友谊不必顾忌“分数”的巨山，我们的友谊不必理会“早恋”的碎语。无论阳光，无论风雨，走过了六年。六年啊！人生有几个六年！最难忘，曾经的快乐，最难忘，曾经的苦难挫折，甚至最难忘，你我的打打闹闹，你我的恩恩怨怨……
难忘，真的难忘。难忘一词怎能表达我对你的思念？
中学，校园还是美丽的校园，老师还是负责任的老师，同学还是同学。但，为什么总有，总有说不出的隔阂？
春天来了，一切只是绿；夏天来了，一切只是黄；秋天来了，一切只是红；冬天来了，一切只是白…………？
成绩好了，大家都拥护你，发挥失常，都离你而去。有些事，我不懂
当心里话倾诉给“朋友”时，换来的是冷漠的眼光。有些事，我不懂
有些事，我真的不懂
我就是喜欢看着附小的校园，看着附小的老师，看着附小的学生。
即使，校园不再是当初的校园，老师不再是当初的老师，学生不再是当初的同学。
我希望永远活在附小。至少，我的心永远活在附小。