五年级写人作文
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认识我自己_1000字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好认识我自己1000字作文?总评:写的真好,就像一个小姑娘做在我前头,在轻轻的说自己,“我是一个开朗乐观的女孩儿。”。作者通过老师心中的“我”、妈妈心中的“我”、自己心中的“我”进行比较,产生冲突,最后得出要反省自己。以下是何语婷写的《认识我自己》范文;

  • 作者:何语婷
  • 班级:小学五年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年10月26日 14时18分

总评:写的真好,就像一个小姑娘做在我前头,在轻轻的说自己,“我是一个开朗乐观的女孩儿......”。作者通过老师心中的“我”、妈妈心中的“我”、自己心中的“我”进行比较,产生冲突,最后得出要反省自己。整篇作文层次很清晰,语句很朴实,读起来却别有一番韵味。

“我是一个开朗乐观的女孩儿......”我

费力地抓着那只铅笔头小心地写着。唉,谁叫语文老师又布置了一篇题目是“我”的作文呢?刚写好这一句话,我轻声地念叨着,

总觉得心里有点不对劲。

语文老师走过来,仔细地检查着我的作文,忽然笑了起来。“周咏欣,我可不觉得你很‘开朗乐观’哦!”语文老师微笑着看着我,“我觉得你很文静,下课的时候不喜欢下去玩,总喜欢看书。你爱笑,不过你也不太乐观,那次体育考试,你灰心丧气地对我说,你的体育肯定不及格,结果却及格了,你又笑了......”我脸红了,低着头不好意思地拔弄着手指头。

可是我仍然觉得自己是很开朗很乐观的一个人,我放学的时候经常和同学们嘻嘻哈哈地聊天,作文比赛的时候我也觉得自己一定能赢,这不是“开朗乐观”吗?当我把这些话一股脑倒出来的时候,心里觉得舒服多了。语文老师没有说话,那双亮晶晶的眼睛似乎在含笑望着我。

回到家,我皱着眉头把今天的事一五一十地告诉了妈妈,嘟着嘴问:“妈妈,我是不是一个‘开朗乐观’的女孩呢?”妈妈笑了,故意把我从头到脚“极为认真”地看了一遍:“不是哦。”我急了,不服气地涨红了脸,眼睛一下子睁大了:“为什么呀?我觉得自己就是一个‘开朗乐观’的女孩儿!老师都说我平时爱笑,而且有很多好朋友呢。”妈妈认真地对我说:“笑并不代表你乐观呀,有好朋友也不代表你开朗呀!虽然你爱笑,但是你笑的心情是怎么样的呢?是勉强挤出来的苦笑?还是敷衍的笑?还是被别人批评后尴尬的笑?”我被妈妈问得哑口无言,不禁也有点儿尴尬了。妈妈呷了一口茶,微笑着继续说:“你说你有很多好朋友,是的。可是,你和他们成为好朋友的原因是什么?也许只是因为他和你谈得来,或是你某一方面好,还是你帮助过他?而且你在课余时间经常和好朋友们聊天吗?这都不是因为你开朗的原因呀。”

听着妈妈这样说,我开始觉得自己是不是真的高估了自己?抬高了自己?我情不自禁地回想起以前的学校生活。确实,我和好朋友交谈很少,我笑的时候总是尴尬的,那次我忘记还给未庆玲尺子,她找我的时候,我也只能不好意思地笑笑。

“也许,妈妈说得对吧。”晚上,我躺在被窝里,静静地想着,想起今天我“辩护”自己的情景,我不禁淡淡地笑了起来

,为自己感到可笑。

我突然感到,我并不了解自己,我还真的需要多看看自己,反省一下,让我能重新认识我自己

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作者:小学五年级学生(7)班 何语婷

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