期末作文1000字
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期末烦恼_1000字

文章摘要:期末作文1000字:怎么写好期末烦恼1000字作文?总评:看了这位同学的作文,让我感慨颇多,现在我们提倡减轻孩子们的学习负担,让孩子们从繁重的作业中解放出来,但这位同学作文里反映的学习任务繁重的现象,我相信在不少学校里是存在的。其实孩子们也都知道学习的重要,但天性让他们爱玩,喜欢自由没有束缚和压力,这样的生活几乎是所有孩子的心愿。以下是蔡悦燊写的《期末烦恼》范文;

  • 作者:蔡悦燊
  • 班级:小学三年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年01月24日 05时59分

总评:看了这位同学的作文,让我感慨颇多,现在我们提倡减轻孩子们的学习负担,让孩子们从繁重的作业中解放出来,但这位同学作文里反映的学习任务繁重的现象,我相信在不少学校里是存在的!其实孩子们也都知道学习的重要,但天性让他们爱玩,喜欢自由没有束缚和压力,这样的生活几乎是所有孩子的心愿。但在现在的社会背景下,很少有人能实现。在本文中,作者写出了妈妈的态度,刻画出一个望子成龙的妈妈,表现了一个孩子的天性,表达了自己美好的愿望,生动、真实。

希望作者在今后的习作中,注意语句的流畅。

点评人:泉州晓婷

“功课做完了吗?” (一)回(到)家(,妈妈给的就是这样一句话,)见到妈妈以后的第一句话。她的话语很轻但含着不少焦虑,但是我听了很烦。 (一回家引面而来的就是“听了很烦”的一句话,开篇即入主题,很自然。)

本来我就早早地把老师布置的作业写完了,按平常惯例(我要上网),(但这次)正准备上网时,谁知妈妈(却)走了过来把我拉起来,我只好扫兴地让自己像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电脑前,(…。)我知道本来(多)做些作业是必要的,(但)问题是复习期间我讨厌做功课。(通过事例简要说明了期末烦恼的原因,但到这里应该分为一段。) (在期末,我每次)做完老师的作业,家长又会布置一系列的作业,而且妈妈连珠带炮地唠叨:“不到一周的时间开始期末考了,再过两三周就要参加音协的钢琴考级了。”想到每天必需练一个小时以上的钢琴,害我没时间上网了,这个头痛的问题一直折磨着我,我小声地嘟嚷说:“我要写作文,我真的想打日记,不想写在本子上,很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对:“不行,不会写的字,查字典,考试难道你也要带上电脑呀?”我坐到书桌前回了一句:“考试也不能带字典呀。”妈妈说:“那你就多复习生字词语呀。” (抓住对话描写,体现压力加大,烦恼升级。)

我不停地摇头,焦急地等着奇迹出现, (心想这时)谁如果这时(有客人)上门,妈妈去接待客人就好了……难道她们都没空?正(就)在(我想入非非)这时,“铃——铃——铃——”电话铃声刚响(起了) ,我就(急忙)冲过去拿起了话筒,“喂!马钰淇(”),(“)补充题第二题是什么?(”,)(“)叫你妈妈找我妈聊天吗?(吧”,)(“)啊,你妈不在家?”我一听又泄气了,(“)马钰淇这家伙就会扫我的兴(!”我很失望,于是在)。我就告诉题目后(便)“砰”地一声,我挂上了电话。我(,随后)只好悻悻地坐到书桌前,看着家庭作业自言自语地说“我简直是受罪!” (通过语言和心情的描写展现自己内心世界的折磨,将“期末烦恼”形象化了。)

前些连着下雨,今天终于见到艳阳天了,我想我什么时候,我做家庭作业会被当作(有)吃冰淇凌一样的享受,那样就会兴致勃勃地做功课(多好) ,那样(也)就(能)让爸爸妈妈露出欣慰的笑容(了) …… (而现在如果)什么时候能给我一小时上网时间,那样我也会露出灿烂的笑容。 (以心情总结收束全文,写得非常生动、真实。)

查看:25490   时间:2022-1-24 05:59   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学三年级学生(5)班 蔡悦燊

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