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我爱家乡的“土笋冻”_1000字

文章摘要:小学写人作文:怎么写好我爱家乡的“土笋冻”1000字作文?总评:这是一篇小学三年级的说明类的文章,作者将闽南“土笋冻”的特点、来历、制作方法等方面介绍得一清二楚,色香味俱全,让没吃过的人都能产生无限遐想。但细节方面还要注意,比如在写自己第一次吃“土笋冻”时的情景,重点应该是初次感受“土笋冻”的美味,而不应该把重点放在大家怎么“开吃”这个情节上。以下是李常彬写的《我爱家乡的“土笋冻”》范文;

  • 作者:李常彬
  • 班级:小学三年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年12月05日 17时08分

总评:这是一篇小学三年级的说明类的文章,作者将闽南“土笋冻”的特点、来历、制作方法等方面介绍得一清二楚,色香味俱全,让没吃过的人都能产生无限遐想。但细节方面还要注意,比如在写自己第一次吃“土笋冻”时的情景,重点应该是初次感受“土笋冻”的美味,而不应该把重点放在大家怎么“开吃”这个情节上。

点评人:我是雨欣

我的家乡在闽南,我爱家乡的“土笋冻”。 (开篇即奔主题。)

“土笋冻”是什么东西呢?让我来告诉你们吧!他(它)其实有一个学名叫“星虫”(,)是(海里的)一种环节卵体动物。(,)形状酷似蚯蚓,只不过比他(蚯蚓)短,身长只有两三寸。你可别以为我们生吞呢!他要经过种种加工,才变成“土笋冻”的。 (引出“星虫”的外形与来历,通过与蚯蚓做对比,既让人明白,有让人浮想联翩。)

(“)土笋(”)被(农民)从沙子(里)逮出(后) ,先放养一天,让他(它)吐出杂物, (然后)再用石槌不断碾磨,滚出全部内脏,然后(最后再)放入清水中,漂洗干净,这样它原本灰褐色就变白亮了。接下来做的事情就是下锅熬煮,因为这东西(它)像猪皮一样具有高度的胶原蛋白,所以熬的一锅粘粘糊糊的。最后,盛出来分装在几个小碗中,让它自然冷却,不久你就能看到一个个白润、晶莹剔透的“土笋冻”了,他(它)们看起来就像是小孩子最爱的喜之郎布丁一样,让你馋的直流口水。配上酱油、醋,就成了色香味俱全的风味小吃了。

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作者:小学三年级学生(5)班 李常彬

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