读《假如给我三天光明》有感_1000字
文章摘要：高一读后感作文:怎么写好读《假如给我三天光明》有感1000字作文？这本书的作者海伦-凯勒自小因一场大病导致自己无法与正常人一样拥有听力和视觉，而那时的她才两岁不到呀。可见海伦如果要从一个什么也不知道的孩子成长到一位举世闻名的大作家的话，这之间需要海伦多少的努力和莎莉文老师多少辛勤的教育呀。以下是邓弼鸿写的《读《假如给我三天光明》有感》范文；
- 作者：邓弼鸿
- 班级：高中高一
- 字数：1000字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分8段叙写
- 更新：2021年04月29日 03时36分
这本书的作者海伦-凯勒自小因一场大病导致自己无法与正常人一样拥有听力和视觉，而那时的她才两岁不到呀!可见海伦如果要从一个什么也不知道的孩子成长到一位举世闻名的大作家的话，这之间需要海伦多少的努力和莎莉文老师多少辛勤的教育呀!更何况是要写自己那没有声音，没有景象的童年，这是何等的困难呀!而我就是被她那种不屈不挠的精神所感染了!
“松树矗立在雪地中，披着银装，像是大理石雕成一样，闻不到了松叶的芬芳了。阳光照在树枝上，就好像钻石般熠熠闪光，轻轻一碰，积雪就像雨点一样洒落下来。雪地上强烈的阳光反射，穿透了蒙在我眼睛上的那一层黑暗。”读完这里的时候我非常惊讶，看不见的海伦竟然把这雪景描述的如正常人所看到，感受到的一样，这是多么的不容易呀!
“初尝知识果实，海伦继续央求“老师”教她认识新字。临睡前，海伦已拼会了30个字。她在这一天所学的，比过去5个星期所学的总数还要多，最难得的是她理解了这些文字所代表的含义。海伦的手指因疲乏而抖动，她的眼皮深垂，手指却还在拼画。安妮不断地海伦手中写满了字，海伦神速地吸收这些知识。她认识自己所接触到的一切东西，就像一个饥饿的人面队佳肴而狼吞虎咽一样，她急切地想弥补5年来空白。有志者事竟成，她做到了。”读到这儿，我被她这种渴望学到更多东西的欲望所感动。
“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收，记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗？从这句话可以看出海伦对生活的要求并不高，她并不认为自己与别的孩子不同，甚至认为自己的生活比他们更加幸福。”而我们缺少的正是她那种乐观、向上的精神，一遇到困难就害怕、退缩，所以我们更应该要向她学习那种乐观向上的精神。
假如我也是一位双目失明、双耳失聪的残疾人，给我三天光明，我也要体会一下正常人的生活：
第一天，我要去医院，做一位眼科实习医生，好好学习治疗眼睛的医术，帮助那些与我一样失明的人从黑暗中脱离出来，去看那五彩斑斓的世界；我还要做一位耳科实习一生，努力学习治好耳朵的方法，帮助那些与我一样失聪的人从无声的世界走出来，听见美妙的声音。
第二天，我要去亲近大自然，体会大自然的神奇；领略大自然的奥秘；寻找大自然的生命；了解大自然的美丽。
第三天，我要去育婴房，看一看每一个新生的小生命，聆听那稚嫩的啼哭声。之后我要去敬老院，去服侍每一个即将离去的生命，让他们安详地离去。