也说逆境出人才_1000字
文章摘要：初中作文1000字:怎么写好也说逆境出人才1000字作文？还记得那本著名的《傲慢与偏见》吗。可你知不知道它的作者简奥斯汀所遭遇的“傲慢与偏见”呢。奥斯汀生在贫困的家庭里，她的姐姐见她好学带着她做陪读，这样才识了一些字。12岁那年起，奥斯汀开始构思、编写小说，可每次拿给姐姐看过，姐姐都会无情地将它撕得粉碎。以下是周芮羽写的《也说逆境出人才》范文；
- 作者：周芮羽
- 班级：初中初三
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月22日 09时07分
还记得那本著名的《傲慢与偏见》吗？可你知不知道它的作者简奥斯汀所遭遇的“傲慢与偏见”呢？
奥斯汀生在贫困的家庭里，她的姐姐见她好学带着她做陪读，这样才识了一些字。12岁那年起，奥斯汀开始构思、编写小说，可每次拿给姐姐看过，姐姐都会无情地将它撕得粉碎。这令奥斯汀十分气恼。然而每次批评之后，姐姐都会和奥斯汀讨论她创作的人物。奥斯汀也慢慢习惯了姐姐的批评，一方面她赌气似的研读名家作品，一方面夜以继日地进行着创作。21岁生日的那天，奥斯汀捧出一叠厚厚的书稿，姐姐瞥了一眼：那大概有十万多字！姐姐傲慢的眼神直指奥斯汀：“先放着吧！”第二天，奥斯汀听到的依然是批评的声音，这一次，奥斯汀一怒之下，自己将稿子抢过来撕碎了！
那是《理智与情感》的初稿。事实上，奥斯汀的姐姐连夜抄下了稿子并不断地寻找出版机会。这本书一经上市便广受读者青睐。两年后，奥斯汀推出《傲慢与偏见》。
这就是奥斯汀，一个在“傲慢与偏见”中成长起来的女作家。
我常常在思考，是什么让一个平凡的小女孩成长为一名大名鼎鼎的女作家的呢？天赋？努力？机遇？这些都有些关联。但假如没有她姐姐的“偏见”，她还能不能闪耀文学的光芒？试想，如果12岁那年的奥斯汀得到的是姐姐的赞不绝口，她会不会沉浸在自我的光环下，渐渐消磨了创作的理想，流于平庸？如果没有姐姐的傲慢，她还会不会研读名家作品，不停地更新自己的创作，会不会停止了努力？成就奥斯汀的外在因素，正是姐姐的“傲慢与偏见”，正是外在的一种逆境。而这种逆境激发了她的内在能量，拼命地去证明自己，去消除姐姐加在她身上的傲慢眼光。
人们常说，逆境出人才，时事造英雄。身处逆水，人们惯常看到的并非不进而退，而是激流勇进！如果勾践没有亡国的耻辱，他又怎能卧薪尝胆，一雪国耻？如果没有遭受宫刑的屈辱，司马迁又怎能愤而著书？困顿的环境激发了人的潜能和毅力，促进了人的发展。相反的，太过顺遂的顺境有可能让英雄折腰。童年时代的江郎接受到无数的赞誉，不知要努力，最总落得个“江郎才尽”的悲惨下场。如此看来，逆境比顺境似乎更容易让人成才。
但转念一想，假如奥斯汀在姐姐的偏见中消沉下去，假如勾践在失败的阴影中沉浸下去，假如司马迁在屈辱中沉沦下去，他们还能成为我们耳熟能详的那些人吗？逆境和顺境都是外在的因素，自身的信念和毅力才是他们获得成功的根本。只有持之以恒地，努力奋进地，牢记着孟子所说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，权当无论顺境还是逆境都是“天将降大任”的表现，我们才能真正地成为人才。
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