自信，让我飞翔_1000字
文章摘要：五年级议论文作文:怎么写好自信，让我飞翔1000字作文？以前的我，上课一直不敢举手发言。不会。不。答案我都知道。怕老师说答案是错的，被同学讥笑。不。我敢肯定，答案是对的。不自信。大概是这个原因吧。其实，妈妈也问过我：“你为什么上课不主动发言。老师的评语上是这么写的。以下是杨芬红写的《自信，让我飞翔》范文；
- 作者：杨芬红
- 班级：小学五年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年05月10日 01时24分
以前的我，上课一直不敢举手发言。不会？不！答案我都知道。怕老师说答案是错的，被同学讥笑？不！我敢肯定，答案是对的。不自信？大概是这个原因吧。其实，妈妈也问过我：“你为什么上课不主动发言？老师的评语上是这么写的。”但是，我每次都很不耐烦回答：“哎呀！我没信心，可以吗？”
转眼间，暑假过去了。我已经是上五年级了。多年的小学生涯，很惭愧，我举手发言的总数还没超过五十次。我常常想，为什么自己就没有信心呢？我也十分自责。
有一天，第一节是数学课，是我最喜欢的一门课。我决定，积极发言的起点就定在这儿！没想到，老师没上新课，要讲评作业。老师在讲到一道奥数题时，说：“这题，我来请同学们讲讲他们的解题思路。谁愿意来试一试？”有几只小手举起来了，这些，都是平时的“奥数巨人”。紧接着，又有几只颤颤巍巍的小手举起来了。这些，也是平时数学比较好的同学。当然，我知道答案，也知道思路，但是，万一我的思路很复杂，没其他人的简便呢？我放下了举起来的手。后来，等同学讲好之后，我才知道自己是对的。我狠狠地砸了一下自己的小手说：“你怎么这样没有信心！”不过这倒给了我莫大的勇气和信心。当老师要请同学报计算题的答案时，我举手了，但老师请了另外的人。报完答案之后，我发现自己的答案是错的。之前的信心又一落三千丈。
上语文课了，我想：也许我的阅读理解能力并不是那么好，那我就来试试朗读课文吧！我先做了一次深呼吸，为自己打打气。然后，自己先开始慢慢地默读。可是，我发现，自己连朗读都漏洞百出。我的心里更没底了。但是我又想：我漏洞百出肯定是因为我之前缺乏读的经验，所以才会这样的。如果我再不读，这样的话，我的朗读水平会越来越差的。我的内心正在交战着：是读，还是不读？如果读了，但读不熟练，会被嘲笑的，但不读，又会失去了一个良机吗。几经琢磨之后，我决定读最短的最后一段。我举手了。老师看到我举手时，眼里抹过一丝惊讶，但马上又被惊喜给蒙盖住了。老师请了我读最后一段，尽管我读得拖音，，但老师还是用掌声来鼓励我。仿佛在说：“汪璐，你愿意举手了。尽管只是朗读课文，但你敢于迈出第一步，就是好样的！”受到老师掌声鼓励的我，回家后心想：既然老师对我表示了认可，那么，我就再尝试一次吧！
放寒假了，我收到了成绩单。老师对我的评价让我十分感动：你上课发言积极，朗读时咬字清楚、流利。老师的这番话，让我感触很大，我暗暗下决心一定要积极发言，不辜负老师对我的期望。因为上课积极发言，不是为了得到智慧星，而是能使我从一个从羞涩女孩变成自信女孩。
从此，我仿佛插上了一对隐形的翅膀，让我的自信心从深渊的低谷开始飞翔，一直奔向那高山的顶峰！
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