五年级议论文作文
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自信,让我飞翔_1000字

文章摘要:五年级议论文作文:怎么写好自信,让我飞翔1000字作文?以前的我,上课一直不敢举手发言。不会。不。答案我都知道。怕老师说答案是错的,被同学讥笑。不。我敢肯定,答案是对的。不自信。大概是这个原因吧。其实,妈妈也问过我:“你为什么上课不主动发言。老师的评语上是这么写的。以下是杨芬红写的《自信,让我飞翔》范文;

  • 作者:杨芬红
  • 班级:小学五年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年05月10日 01时24分

以前的我,上课一直不敢举手发言。不会?不!答案我都知道。怕老师说答案是错的,被同学讥笑?不!我敢肯定,答案是对的。不自信?大概是这个原因吧。其实,妈妈也问过我:“你为什么上课不主动发言?老师的评语上是这么写的。”但是,我每次都很不耐烦回答:“哎呀!我没信心,可以吗?”

转眼间,暑假过去了。我已经是上五年级了。多年的小学生涯,很惭愧,我举手发言的总数还没超过五十次。我常常想,为什么自己就没有信心呢?我也十分自责。

有一天,第一节是数学课,是我最喜欢的一门课。我决定,积极发言的起点就定在这儿!没想到,老师没上新课,要讲评作业。老师在讲到一道奥数题时,说:“这题,我来请同学们讲讲他们的解题思路。谁愿意来试一试?”有几只小手举起来了,这些,都是平时的“奥数巨人”。紧接着,又有几只颤颤巍巍的小手举起来了。这些,也是平时数学比较好的同学。当然,我知道答案,也知道思路,但是,万一我的思路很复杂,没其他人的简便呢?我放下了举起来的手。后来,等同学讲好之后,我才知道自己是对的。我狠狠地砸了一下自己的小手说:“你怎么这样没有信心!”不过这倒给了我莫大的勇气和信心。当老师要请同学报计算题的答案时,我举手了,但老师请了另外的人。报完答案之后,我发现自己的答案是错的。之前的信心又一落三千丈。

语文课了,我想:也许我的阅读理解能力并不是那么好,那我就来试试朗读课文吧!我先做了一次深呼吸,为自己打打气。然后,自己先开始慢慢地默读。可是,我发现,自己连朗读都漏洞百出。我的心里更没底了。但是我又想:我漏洞百出肯定是因为我之前缺乏读的经验,所以才会这样的。如果我再不读,这样的话,我的朗读水平会越来越差的。我的内心正在交战着:是读,还是不读?如果读了,但读不熟练,会被嘲笑的,但不读,又会失去了一个良机吗。几经琢磨之后,我决定读最短的最后一段。我举手了。老师看到我举手时,眼里抹过一丝惊讶,但马上又被惊喜给蒙盖住了。老师请了我读最后一段,尽管我读得拖音,,但老师还是用掌声鼓励我。仿佛在说:“汪璐,你愿意举手了。尽管只是朗读课文,但你敢于迈出第一步,就是好样的!”受到老师掌声鼓励的我,回家后心想:既然老师对我表示了认可,那么,我就再尝试一次吧!

寒假了,我收到了成绩单。老师对我的评价让我十分感动:你上课发言积极,朗读时咬字清楚、流利。老师的这番话,让我感触很大,我暗暗下决心一定要积极发言,不辜负老师对我的期望。因为上课积极发言,不是为了得到智慧星,而是能使我从一个从羞涩女孩变成自信女孩。

从此,我仿佛插上了一对隐形的翅膀,让我的自信心从深渊的低谷开始飞翔,一直奔向那高山的顶峰!

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作者:小学五年级学生(5)班 杨芬红

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