高二作文1000字
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随想风流人物_1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好随想风流人物1000字作文?□陈子原自古以来,“江山如画,一时多少豪杰”。英雄泪满襟,智者传万代,文人留史记。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,让人受益匪浅,让人奋起,让人挥洒笔墨,继前人之善,创未来之美。豪情壮志是英雄的标志,精忠报国是英雄的志向。以下是王茹兰写的《随想风流人物》范文;

  • 作者:王茹兰
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年11月10日 05时57分

□陈子原

自古以来,“江山如画,一时多少豪杰”。英雄泪满襟,智者传万代,文人留史记。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,让人受益匪浅,让人奋起,让人挥洒笔墨,继前人之善,创未来之美。

豪情壮志是英雄的标志,精忠报国是英雄的志向。我国历史第一次农民起义领袖陈涉仰天质问之志,石破天惊。“王侯将相宁有种乎”,陈胜怀着这种“鸿鹄之志”揭竿而起,冲破“生死有命,富贵在天”的宿命论,去改变命运,去创造属于自己的也属于他人的天地。他的不甘成为“阶下囚”,勇敢地扬起义旗,怎能不算英雄呢?

杜甫曾写过“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频频天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”流芳百世的诸葛亮谁都不会陌生。刘备称赞曰“孤之有孔明,犹鱼之有水也。”诸葛亮“卧龙”出庐,给刘备分析了天下情形,提出据蜀、联吴、抗曹,进而统一天下的对策,这是一个政治家、军事家的远见卓识,这是“未出茅庐已知天下三分”的诸葛亮,这是智者的聪明才干。

北宋文学苏轼,他对北宋词风的转变作出了突出的贡献,开拓了词的领域,开创了豪放词派。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”淡淡的境界,蒙上了诗人淡淡的情愁,对家的思念,唱出了多少人的情感,多少乡愁。

张择端一幅《清明上河图》,便勾勒出了一幅繁荣的场面。对于每个人的刻画,让人仿佛与其对话,与其嬉戏。如临其境的感觉更是不用多说了。这是文人的豪放,在文化史上作出的贡献,为历史增添了新的色彩,新的朝气。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”风流人物的千古绝唱,凝聚了我的崇敬,我的喜爱,我的赞扬,是他们让我们未来更加美好

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文中处处引用名诗佳句,恰到好处。以分列小标题的形式,分别引出陈胜、诸葛亮苏轼三位豪杰,从“英雄”、“智者“再到”“文人”,条理清晰,且与开头呼应。对历史人物的评价颇为正确,内容翔实

,充分显示出小作者丰富的历史知识文学基础。语言精练简洁,朗朗上口,读来令人回味无穷。(任雪)

本文围绕话题展开行文,形篇引用古诗词“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”等,巧妙点题,排比句抒发情感,进一步引出下文。紧接着分列小标题,划分层次,标题与“英雄泪满襟,智者传万代,文人留史记”一致,形式新颖,条理清晰。结尾处再次引用古诗词,首尾呼应,抒发情感,使全文首尾圆合,一气呵成。而“让人受益匪浅,让人奋起,让人挥洒笔墨,继前人之善,创未来之美”一句,感情真挚,表达了“我”对风流人物的感悟及要“创未来之美”的决心。

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作者:高中高二学生(2)班 王茹兰

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