“怪”妹妹_1000字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好“怪”妹妹1000字作文？前几天，我家来了一个新成员，她是我的堂妹妹。妹妹是婶婶的掌上明珠，是叔叔的心肝宝贝，今年她已经3岁了，可还是牙牙学语阶段。她的头大大的，眼睛双眼皮，嘴巴小小的，嘴尘微微向上翘起，头发短短的。她有一个特点，那就是“怪”。以下是郑子妍写的《“怪”妹妹》范文；
- 作者：郑子妍
- 班级：小学六年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：写人
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年09月15日 08时12分
前几天，我家来了一个新成员，她是我的堂妹妹。妹妹是婶婶的掌上明珠，是叔叔的心肝宝贝，今年她已经3岁了，可还是牙牙学语阶段。她的头大大的，眼睛双眼皮，嘴巴小小的，嘴尘微微向上翘起，头发短短的。她有一个特点，那就是“怪”。“怪”在哪儿呢？听我慢慢道来。
语言“怪”
妹妹与其他人比，看起来没什么区别，可是一开口要说话，那可不一样了，“咿咿呀呀”的，别人听不懂她在说些什么。
有一次，一位阿姨来我家做客，一见到妹妹，妹妹就“咿咿呀呀”地说了一大堆话，把阿姨搞得“丈和尚摸不着头脑”，阿姨说：“这小妹妹可真聪明，竟然会说‘外语’了，你说的是哪个国家的国语呀？”我们听了，个个都笑了。我对阿姨说：“她是‘外国’人，没有人能听得懂她的话。”大家又笑了，只有妹妹呆呆地望着我们，用手挠着脑袋，不知我们在笑什么。那呆呆的模样，使大家觉得更有趣更好笑了。
行为“怪”
不知从什么时候开始，妹妹迷上了我的书，为此还闹了个笑话呢。
那一次，我正在写日记。忽然，有一个字想不出该怎么写，我就起身去书房拿字典查，当我返回座位时，让我傻了眼，一个个圈圈点点的符号出现在我的日记本上，既不像字，也不像标点符号。我开始疑惑起来，一转身，看见妹妹躲在一个角落里正偷偷笑呢，我顿时全明白了，一定是妹妹趁我不在时搞的鬼。这时，我生气极了，径直向她走去，想责问她为什么要这么做。那时，她一言不发，低着头，眼睛盯着我，两只手合在一起紧紧地捂着。我看她这副样子，那气就直往肚子里咽，也不忍心再骂她了，只好自己用修正液和透明胶慢慢地补救日记本了。她见我不再生气了，就一下子“活”了起来，一会儿动动我的书，一会儿又跟我说着谁也听不懂的话。“唉！”我叹了一口气，无奈地摇了摇头，“骂你也不是，说你也不是，真拿你没办法啊！”可她呢，无动于衷，继续顽皮着，这儿碰碰，那儿瞧瞧。看见好久没玩的毛绒娃娃，她就心疼地抱在胸前，不一会儿又去找奶奶了……
笑声“怪”
妹妹可爱笑了，天天都能听到她的笑声。每次走进家门，我总能听到她那爽朗古怪的笑声，有时是大人逗着她的，有时是自己觉得好笑的。
“啊哈哈……咯咯咯……嘻嘻嘻……”笑声可怪了。她笑的时候，手和脚会跟着舞起来，身子还前后晃荡着，有时还笑得累倒在地上，爬起来继续笑着。那古怪的笑声有时停了一会儿，就会转为一阵“哇哇”的哭声。唉！我只好哄她开心。她接着又开始笑了，笑得眼眶里还挂着晶莹的泪珠，不知情的人还以为是有人欺负她呢。那笑声也真怪，有时像嘎嘎的鸭叫声，有时像咯咯的鸡叫声，清脆又响亮。
妹妹是个机灵、可爱，又天真活泼、健康聪明的小女孩，虽然有时顽皮，甚至惹我生气，但我还是挺喜欢她的，我为有这样一个“怪”妹妹而感到无比自豪！