六年级读后感作文
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《幸福的鸭子》读后感_1000字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《幸福的鸭子》读后感1000字?杨红樱,一位中国当代最受我们小读者热爱的童书作家。一位能以儿童为本、能破解童心的妈妈作家。一位十年间作品累计销量超1000万册的畅销作家。《幸福的鸭子》是她的系列儿童作品《笑猫日记》中的一本,是教人创造幸福生活、感恩幸福生活又温暖童年的心灵鸡汤。以下是宋晓潇写的《《幸福的鸭子》读后感》范文;

  • 作者:宋晓潇
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2021年05月10日 03时42分

杨红樱,一位中国当代最受我们小读者热爱的童书作家;一位能以儿童为本、能破解童心的妈妈作家;一位十年间作品累计销量超1000万册的畅销作家。《幸福的鸭子》是她的系列儿童作品《笑猫日记》中的一本,是教人创造幸福生活、感恩幸福生活又温暖童年的心灵鸡汤。

幸福的鸭子》讲述的是在一个暑假,笑猫和马小跳他们一道,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的鸭子。麻花儿有有一双善于发现眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,他们每个人心中的幸福,都在这个花盛开的夏天,慢慢长大......

虽然这本书的故事情节比较简单,但是书里的内容却充满着童真,还富有生活哲理,而且让我又一次对幸福的定义有了新的认识。“幸福”这个字眼说远非远,说近非近。很多人都会问:“幸福定义是什么?”我会不假思索地告诉你:“幸福可以有很多定义!”

幸福可以是一个人的一种认识,一种感觉。像马小跳帮助阿空摘桃子、麻花儿用自己的身躯温暖落井的笑猫是幸福的,所以帮助别人是一种幸福;像张达和他的外公外婆在一起、我们都能和爸爸妈妈生活在一起是幸福的,所以和亲人在一起是一种幸福;像麻花儿会感恩、易感动是一种幸福;像我们能有机会美丽校园学习是一种幸福;我们还可以把克服困难当作一种享受,那么克服困难也是一种幸福。

幸福可以是一个人的一次经历,一次收获。《幸福的鸭子》描述了我(笑猫)和同来自城镇的伙伴来到农村,遇到了生活在农村的麻花儿(女鸭子)、巨人

(阿空)等一起的生活经历,让我们每个人心中的幸福,都在那个花盛开的夏天慢慢长大了。在当前城市化不断推进的时代,像我们这些城镇孩子长期处于钢筋混凝土的丛林之中,长期处于人为化浓厚的伪自然环境之中,长期处于脱离生活实际的纯书本知识之中,我们童年成长过程中应该有的内容缺少了。走近农村,感受农村的那种自然美、纯朴美、闲暇美、传统美;走进农村,经历乡村的生活,接触乡村的文化,融入乡村的自然,理解乡村的农民。难道不是幸福定义里的内容吗?!

幸福还可以是一个人承担的责任,持有的态度。麻花儿和巨人在与同伴一起生活、玩耍时,承担了作为主人的责任,在客人有困难时会出手相助;在自己有困难是,客人也乐意帮助,主人和客人一起创造了幸福的感觉。书中的麻花儿——一只幸福的善于感恩的鸭子,也给我们树立了一个榜样,教会了我们在平常的生活中学会感受幸福,学会创造幸福,学会感激他人,学会悦纳同伴。

幸福是一个人对生活的一种态度,而生活又像一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。我希望我们都把书中的麻花儿——这只幸福的鸭子作为我们生活的榜样,我们一定要笑对生活,笑对人生,笑对他人,笑对困难,笑对......

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作者:小学六年级学生(2)班 宋晓潇

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