青春这件小事_1000字
文章摘要：高二议论文作文:怎么写好青春这件小事1000字作文？在带有些青涩的春天里，蝴蝶遍跹，燕语呢喃，阡陌纵横，叛逆的季节也不失有还未甘甜的果子，酸涩斥口，也不禁溢出咸涩的热泪，在懊悔为何不理解她——怀一颗赤热之心的老师。青春这件小事，拨动我的心弦，在往后走不尽的细水长流中，我会常常念及……六年级，小学与初中的过渡，自是十分紧张，老师扶着我们自行车的车把，快步推着车，疏懒的我们也不得不踩着脚踏板，匆匆滑过青春的开始。以下是魏旭萍写的《青春这件小事》范文；
- 作者：魏旭萍
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年11月22日 07时07分
在带有些青涩的春天里，蝴蝶遍跹，燕语呢喃，阡陌纵横，叛逆的季节也不失有还未甘甜的果子，酸涩斥口，也不禁溢出咸涩的热泪，在懊悔为何不理解她——怀一颗赤热之心的老师。青春这件小事，拨动我的心弦，在往后走不尽的细水长流中，我会常常念及……
六年级，小学与初中的过渡，自是十分紧张，老师扶着我们自行车的车把，快步推着车，疏懒的我们也不得不踩着脚踏板，匆匆滑过青春的开始。老师在一旁督促着我们，疏狂的我们其实也感到些许厌烦。因此，“不理解”制造了一件令全班同学刻苦铭心的事情。
课上，只听得老师讲话的声音与笔尖在纸面滑过的“沙沙”声。老师又起身擦黑板，踮脚擦黑板的背影显得有些无力与劳累。
灯光下静谧的教室忽然传出缓缓念字的声音，老师弯着腰，手指在黑板上一行小小的白字：“乌龟——乃——×××——也——”（“×××”代替的是老师本人的名字），三秒过后，一回神，老师的眉头皱了起来，严肃的神色中夹杂着生气，愤怒，“这是谁写的？怎么可以这样骂老师呢？是谁写的？自己承认。”这一下子，更安静了。有的同学也皱着眉头，像是在正义地寻找写字的人，目光在人群中搜寻；有的同学痴痴地看着老师，被突然发生事情震惊到……
那个写字的人还是坐在座位上——没有一个人站起来承认，暗地里，同学们都在猜测，那个人究竟是谁……
隔壁班在金老师也被找来评理了，老师生气地质问我们：“到底是谁写的？有胆子做这件事，没有胆子承认？老师的手指用力地敲着那行字，你们就这样对待老师的？就这样骂老师？……我教书十几年，没有一个学生……”说着，老师哽咽了，倏地，老师像一个孩子一样哭了，只不过，在泪珠滚下脸颊的同时，她用手去遮掩着哭，沾满粉笔灰的手指与手掌已不能贴着脸，她用唯一干净的手腕挨着眼睛，俯头嘤嘤地哭了。整个教室比先前还要安静，安静地只听老师的哭声和她身旁的金老师的安慰声……在同事与学生前面，这位老师第一次，流露出了她的脆弱，全班同学恍然明白，原来严厉强势的老师，竟是这么脆弱的……
这时，我想起六年来学习生活中发生的点点滴滴，她是我们的启蒙老师，曾经为我们操碎了心，她不再是当年的“金嗓子”，还为喉咙里一块息肉动过手术，两个月只能轻轻地发声……
毕业考结束了，最后的毕业会上，我们给老师送上了一本留言本，里面有多个同学对老师的留言。我们将本子递送到老师面前，目光中满含期待。伴着期待的目光，她打开了本子，首页老师应该会看到“师恩难忘”四个大字，正想着，看见老师一怔，她竟哭了起来，这次，是用两只手捂着，我们笑了，眼眶中含着泪水地笑了，“谢谢，谢谢同学们……”
我真的很想跟老师说声“对不起”，懵懂的青春，有太多的不理解。青春这件小事，理解到的，不只是书本中“老师是园丁，老师是蜡烛……”更理解到“我们要理解老师”的至理。
青春这件事，能让我在往后的碧夏，金秋，银冬……能更好地行走，跋涉……