人生，绕一个圈子也不坏_10000字
文章摘要：高三议论文作文:怎么写好人生，绕一个圈子也不坏10000字作文？“成长是因人而异的。人生，绕一个圈也不坏。”从《棋魂》里看到这句话，心里莫名的感动与感慨，“绕一个圈子也不坏”，或许，真的使这样的吧。我的初二学期在2009年的夏季原本是应该结束了的，可在秋季学期开始之前，也就是我就要踏如初三的学习之前，我犹豫了。以下是宋木水写的《人生，绕一个圈子也不坏》范文；
- 作者：宋木水
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分99段叙写
- 更新：2020年12月24日 06时06分
“成长是因人而异的。人生，绕一个圈也不坏。”
从《棋魂》里看到这句话，心里莫名的感动与感慨，“绕一个圈子也不坏”，或许，真的使这样的吧。
我的初二学期在2009年的夏季原本是应该结束了的，可在秋季学期开始之前，也就是我就要踏如初三的学习之前，我犹豫了。在犹豫着，我是否有能力去适应初三那种紧张的学习氛围；在犹豫着，以我现在的成绩是否可以考上好的高中；在犹豫着，初二时我如同对待儿戏一般的态度来学习的知识我是否掌握了……现在后悔还可以来得及，现在去挽救也还来得及……
太多太多的犹豫困扰着我，初三，那对我来说如同决定以后命运的冲刺阶段，我不可以浪费了。然而与对初三的想法在初二时我的做法却是相对的。是的，初二这个关键的准备期间，我堕落了、变了。因为学习的压力，因为外界的影响，最终我还是走上了坏学生的道路。给自己找了解脱的理由之后，发现更多的原因是来自与自己，自己对外界思想的自控力，那种“两耳不闻窗外事”的毅力和专注力，我似乎都还没有。所以，初二的下半学期我是彻底的放弃了自己，上课睡觉、开小差、说话……上网、通宵、夜不归宿……作为一个女生我认为自己真的是彻底的堕落了。成绩从中上变成了中等，老师与大人们的期望变成了失望，当时只是想着顺其自然吧，我毕竟也不是学习的料，就这样堕落下去吧……
临近期末考，学习的氛围又绷紧了些许，刚刚结束不久的生物地理会考也还没有知道成绩，那个应该是中考的成绩吧，挺重要的，怀着那样的心态，我拨打了查询成绩的号码，有些紧张，也有小小的期待……
结果是总评B+，出乎我的意料之外，有些小小的开心，想不到我也会得到这样的分数……对于当时的我来说是个不可多得的好成绩了！心中的激动久久都未抹去，B+的话，就有机会考上本地最好的那个高中了！怀揣着紧张又兴奋的心情，迎来了初二下半学期的期末考。
初二下半学期的期末考是非常重要的，会以这次的考试成绩进行分班，每班取前30名。前30名我还是有信心的，我的成绩也没有掉到末尾……
成绩是上去了，可世事似乎都不如人意……在散学典礼上，我的大名在全校面前被政教处主任大声念出——取消内宿资格！所有的期待因为这样都破灭了，还没来得及收拾那慌乱的心理，新班主任又因为我被取消了内宿资格而把我分配到了普通班，那一刻，我彻底的绝望了！几乎是哭着跑去车站的，还是不行吗？即使是想做最后的一点努力也被这样无情的打破！这算什么！
在这样的愤怒、伤心的复杂心情下，炎热的暑假是个释放的机会吧。
在那个暑假里，我想了很多很多，想了关于未来的很多很多，思想的大解放吧，我想开了，是的，转学，我唯一想到的出路就只是转学，我没有不受到外界影响的毅力和专注力，在普通班我是绝对不可能学的很好，所以，只能转学了，而且，还要留级，弥补过去失去的一切！
留级、转学，改变自己先从改变环境开始。说是改变自己，不如说是变回原来的自己，原来的那个自己只知道快快乐乐的学习，根本不知道什么复杂的人和事，不知道怎么时候开始，学习变成一种负担，鼓励变成一种压力，他人的期待变成一种可笑的不可能……绕一个圈子，我会找到更好的起点。
也许我的做法是对的，现在的我，成绩名列前茅，得到了很多老师的青睐。下了决心要更严格地要求自己，做到更好。过去，我失去了很多学习的机会，失去了很多发展的机会，而今，我要它弥补回来，弥补原本属于自己的机会！抓住不放，看清前方的路，我更能笔直无误的走下去！
转学一个学期之后，我得到了明显的成长，能冷静了，能果断了，更突出的是知识的增长，得到了更多的磨练。然而我也失去了很多，我刚开始到新的环境的那段日子是痛苦的，过去的那两年的记忆不是说忘就忘的，那两年在那学校里我有不少的好朋友，我的离开就如同那紧绷着的琴弦突然“嘣”的一声断开，疼了琴也伤了人，最痛的莫过于心里的创伤，得到了自己成长，失去了昔日的情谊，或许说失去有点严重，还是朋友，可却多了很多的客套，不如从前的熟识和哥们，总有一道墙怎么也打不碎……
有空的时候我总会反复的播放《棋魂》这一部1999的日本动漫，反复的听这那一句“人生，绕一个圈子也不坏。”绕了一个圈子，我得到了很多我想得到的东西，也失去了一些重要的东西。当我想去寻回那些失去的东西的时候“成长是因人而异的。人生，绕一个圈也不坏。”从《棋魂》里看到这句话，心里莫名的感动与感慨，“绕一个圈子也不坏”，或许，真的使这样的吧。
我的初二学期在2009年的夏季原本是应该结束了的，可在秋季学期开始之前，也就是我就要踏如初三的学习之前，我犹豫了。在犹豫着，我是否有能力去适应初三那种紧张的学习氛围；在犹豫着，以我现在的成绩是否可以考上好的高中；在犹豫着，初二时我如同对待儿戏一般的态度来学习的知识我是否掌握了……现在后悔还可以来得及，现在去挽救也还来得及……
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也许我的做法是对的，现在的我，成绩名列前茅，得到了很多老师的青睐。下了决心要更严格地要求自己，做到更好。过去，我失去了很多学习的机会，失去了很多发展的机会，而今，我要它弥补回来，弥补原本属于自己的机会！抓住不放，看清前方的路，我更能笔直无误的走下去！
转学一个学期之后，我得到了明显的成长，能冷静了，能果断了，更突出的是知识的增长，得到了更多的磨练。然而我也失去了很多，我刚开始到新的环境的那段日子是痛苦的，过去的那两年的记忆不是说忘就忘的，那两年在那学校里我有不少的好朋友，我的离开就如同那紧绷着的琴弦突然“嘣”的一声断开，疼了琴也伤了人，最痛的莫过于心里的创伤，得到了自己成长，失去了昔日的情谊，或许说失去有点严重，还是朋友，可却多了很多的客套，不如从前的熟识和哥们，总有一道墙怎么也打不碎……
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在这样的愤怒、伤心的复杂心情下，炎热的暑假是个释放的机会吧。
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也许我的做法是对的，现在的我，成绩名列前茅，得到了很多老师的青睐。下了决心要更严格地要求自己，做到更好。过去，我失去了很多学习的机会，失去了很多发展的机会，而今，我要它弥补回来，弥补原本属于自己的机会！抓住不放，看清前方的路，我更能笔直无误的走下去！
转学一个学期之后，我得到了明显的成长，能冷静了，能果断了，更突出的是知识的增长，得到了更多的磨练。然而我也失去了很多，我刚开始到新的环境的那段日子是痛苦的，过去的那两年的记忆不是说忘就忘的，那两年在那学校里我有不少的好朋友，我的离开就如同那紧绷着的琴弦突然“嘣”的一声断开，疼了琴也伤了人，最痛的莫过于心里的创伤，得到了自己成长，失去了昔日的情谊，或许说失去有点严重，还是朋友，可却多了很多的客套，不如从前的熟识和哥们，总有一道墙怎么也打不碎……
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成绩是上去了，可世事似乎都不如人意……在散学典礼上，我的大名在全校面前被政教处主任大声念出——取消内宿资格！所有的期待因为这样都破灭了，还没来得及收拾那慌乱的心理，新班主任又因为我被取消了内宿资格而把我分配到了普通班，那一刻，我彻底的绝望了！几乎是哭着跑去车站的，还是不行吗？即使是想做最后的一点努力也被这样无情的打破！这算什么！
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也许我的做法是对的，现在的我，成绩名列前茅，得到了很多老师的青睐。下了决心要更严格地要求自己，做到更好。过去，我失去了很多学习的机会，失去了很多发展的机会，而今，我要它弥补回来，弥补原本属于自己的机会！抓住不放，看清前方的路，我更能笔直无误的走下去！
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留级、转学，改变自己先从改变环境开始。说是改变自己，不如说是变回原来的自己，原来的那个自己只知道快快乐乐的学习，根本不知道什么复杂的人和事，不知道怎么时候开始，学习变成一种负担，鼓励变成一种压力，他人的期待变成一种可笑的不可能……绕一个圈子，我会找到更好的起点。
也许我的做法是对的，现在的我，成绩名列前茅，得到了很多老师的青睐。下了决心要更严格地要求自己，做到更好。过去，我失去了很多学习的机会，失去了很多发展的机会，而今，我要它弥补回来，弥补原本属于自己的机会！抓住不放，看清前方的路，我更能笔直无误的走下去！
转学一个学期之后，我得到了明显的成长，能冷静了，能果断了，更突出的是知识的增长，得到了更多的磨练。然而我也失去了很多，我刚开始到新的环境的那段日子是痛苦的，过去的那两年的记忆不是说忘就忘的，那两年在那学校里我有不少的好朋友，我的离开就如同那紧绷着的琴弦突然“嘣”的一声断开，疼了琴也伤了人，最痛的莫过于心里的创伤，得到了自己成长，失去了昔日的情谊，或许说失去有点严重，还是朋友，可却多了很多的客套，不如从前的熟识和哥们，总有一道墙怎么也打不碎……
有空的时候我总会反复的播放《棋魂》这一部1999的日本动漫，反复的听这那一句“人生，绕一个圈子也不坏。”绕了一个圈子，我得到了很多我想得到的东西，也失去了一些重要的东西。当我想去寻回那些失去的东西的时候