升格启示之三：情感虚假_10000字
文章摘要：高三议论文作文:怎么写好升格启示之三：情感虚假10000字作文？空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座重庆一中 皮坤龙［真题回放］也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护。长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方。以下是周长江写的《升格启示之三：情感虚假》范文；
- 作者：周长江
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分127段叙写
- 更新：2023年11月22日 17时26分
空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座
重庆一中 皮坤龙
［真题回放］
也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
［病文展示］
风中的翅膀
秋，又带来了失意的雨，轻柔地撒向大地，梧桐树金黄的树叶，一片一片不情愿似的从枝头落下，在空中打转儿。秋风乍起，小草摇曳着被雨打湿的身躯，弥漫出一丝泥土的芬芳。
一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手捉住它，突然发现它竟是如此的柔软，一种枯叶不应该有的柔软。
仔细一看才发现，这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，上面残留着一些柔和的绒毛。
而此刻，它静静地躺在我掌心，它失去了生命，它不能穿梭在花丛中，不能与小草游戏，不能在自由的飞翔。它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧！我想。让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏？那片翅膀时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命，尽情地旋转，尽情地舞蹈。
我被折服了，恍然大悟：天空就是翅膀的生命，它不是风的俘虏，而是驾御着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它！翅膀在风中越飘越远，风把它的呓语传到我耳边：只要天空还在，生命就不会消逝……
【病文点评】
淡化情节，详写心理，突显个人独特心理感受乃本文的亮点。文章显得很简单，但字字似乎都在表露心灵，无间距地感染读者。所以很多老师凭此认为文章该得高分。这不无道理，但恰好“情感真挚”也是本文的致命硬伤：文章由秋天随风飘零的蝴蝶翅膀迁移联想到文章主题——“天空是翅膀的生命”“拥有天空，生命就不会消逝”，让人感觉两者之间缺乏必然的联系。由于作者没有合理的描绘和诠释，文章便使人感觉牵强附会，由此得出的情感自然而然也就成了无本之源，无根之木了。因此描写对象和文章主旨的有机结合是一个起码条件，要求叙述“言之有物”，情感抒发“起之有因”，做到真正的“情感真挚”，而不能无病呻吟、空发感慨。（皮坤龙）
［升格佳作］
淋湿的翅膀
六月，一场失意的雨，漫不经心地撒向大地。踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中。早败的树叶，一片一片极不情愿地从枝头落下，在空中打转儿。
些许凉爽，却无法熄灭我心中的虑火：模拟考砸了，中考不远了……
风掠动，一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手去拿，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。约莫一尺，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥土。
竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的花纹，绝妙的枯叶伪装。
它为什么不再飞翔？
淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的森林精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭受重创，它还能穿梭在花丛中，与小草游戏，再自由的飞翔吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却翩翩飞动，逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，在风雨中，它会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人们无情地践踏？
那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座重庆一中 皮坤龙
［真题回放］
也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
［病文展示］
风中的翅膀
秋，又带来了失意的雨，轻柔地撒向大地，梧桐树金黄的树叶，一片一片不情愿似的从枝头落下，在空中打转儿。秋风乍起，小草摇曳着被雨打湿的身躯，弥漫出一丝泥土的芬芳。
一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手捉住它，突然发现它竟是如此的柔软，一种枯叶不应该有的柔软。
仔细一看才发现，这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，上面残留着一些柔和的绒毛。
而此刻，它静静地躺在我掌心，它失去了生命，它不能穿梭在花丛中，不能与小草游戏，不能在自由的飞翔。它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧！我想。让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏？那片翅膀时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命，尽情地旋转，尽情地舞蹈。
我被折服了，恍然大悟：天空就是翅膀的生命，它不是风的俘虏，而是驾御着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它！翅膀在风中越飘越远，风把它的呓语传到我耳边：只要天空还在，生命就不会消逝……
【病文点评】
淡化情节，详写心理，突显个人独特心理感受乃本文的亮点。文章显得很简单，但字字似乎都在表露心灵，无间距地感染读者。所以很多老师凭此认为文章该得高分。这不无道理，但恰好“情感真挚”也是本文的致命硬伤：文章由秋天随风飘零的蝴蝶翅膀迁移联想到文章主题——“天空是翅膀的生命”“拥有天空，生命就不会消逝”，让人感觉两者之间缺乏必然的联系。由于作者没有合理的描绘和诠释，文章便使人感觉牵强附会，由此得出的情感自然而然也就成了无本之源，无根之木了。因此描写对象和文章主旨的有机结合是一个起码条件，要求叙述“言之有物”，情感抒发“起之有因”，做到真正的“情感真挚”，而不能无病呻吟、空发感慨。（皮坤龙）
［升格佳作］
淋湿的翅膀
六月，一场失意的雨，漫不经心地撒向大地。踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中。早败的树叶，一片一片极不情愿地从枝头落下，在空中打转儿。
些许凉爽，却无法熄灭我心中的虑火：模拟考砸了，中考不远了……
风掠动，一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手去拿，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。约莫一尺，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥土。
竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的花纹，绝妙的枯叶伪装。
它为什么不再飞翔？
淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的森林精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭受重创，它还能穿梭在花丛中，与小草游戏，再自由的飞翔吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却翩翩飞动，逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，在风雨中，它会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人们无情地践踏？
那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座重庆一中 皮坤龙
［真题回放］
也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
［病文展示］
风中的翅膀
秋，又带来了失意的雨，轻柔地撒向大地，梧桐树金黄的树叶，一片一片不情愿似的从枝头落下，在空中打转儿。秋风乍起，小草摇曳着被雨打湿的身躯，弥漫出一丝泥土的芬芳。
一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手捉住它，突然发现它竟是如此的柔软，一种枯叶不应该有的柔软。
仔细一看才发现，这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，上面残留着一些柔和的绒毛。
而此刻，它静静地躺在我掌心，它失去了生命，它不能穿梭在花丛中，不能与小草游戏，不能在自由的飞翔。它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧！我想。让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏？那片翅膀时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命，尽情地旋转，尽情地舞蹈。
我被折服了，恍然大悟：天空就是翅膀的生命，它不是风的俘虏，而是驾御着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它！翅膀在风中越飘越远，风把它的呓语传到我耳边：只要天空还在，生命就不会消逝……
【病文点评】
淡化情节，详写心理，突显个人独特心理感受乃本文的亮点。文章显得很简单，但字字似乎都在表露心灵，无间距地感染读者。所以很多老师凭此认为文章该得高分。这不无道理，但恰好“情感真挚”也是本文的致命硬伤：文章由秋天随风飘零的蝴蝶翅膀迁移联想到文章主题——“天空是翅膀的生命”“拥有天空，生命就不会消逝”，让人感觉两者之间缺乏必然的联系。由于作者没有合理的描绘和诠释，文章便使人感觉牵强附会，由此得出的情感自然而然也就成了无本之源，无根之木了。因此描写对象和文章主旨的有机结合是一个起码条件，要求叙述“言之有物”，情感抒发“起之有因”，做到真正的“情感真挚”，而不能无病呻吟、空发感慨。（皮坤龙）
［升格佳作］
淋湿的翅膀
六月，一场失意的雨，漫不经心地撒向大地。踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中。早败的树叶，一片一片极不情愿地从枝头落下，在空中打转儿。
些许凉爽，却无法熄灭我心中的虑火：模拟考砸了，中考不远了……
风掠动，一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手去拿，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。约莫一尺，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥土。
竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的花纹，绝妙的枯叶伪装。
它为什么不再飞翔？
淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的森林精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭受重创，它还能穿梭在花丛中，与小草游戏，再自由的飞翔吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却翩翩飞动，逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，在风雨中，它会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人们无情地践踏？
那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座重庆一中 皮坤龙
［真题回放］
也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
［病文展示］
风中的翅膀
秋，又带来了失意的雨，轻柔地撒向大地，梧桐树金黄的树叶，一片一片不情愿似的从枝头落下，在空中打转儿。秋风乍起，小草摇曳着被雨打湿的身躯，弥漫出一丝泥土的芬芳。
一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手捉住它，突然发现它竟是如此的柔软，一种枯叶不应该有的柔软。
仔细一看才发现，这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，上面残留着一些柔和的绒毛。
而此刻，它静静地躺在我掌心，它失去了生命，它不能穿梭在花丛中，不能与小草游戏，不能在自由的飞翔。它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧！我想。让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏？那片翅膀时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命，尽情地旋转，尽情地舞蹈。
我被折服了，恍然大悟：天空就是翅膀的生命，它不是风的俘虏，而是驾御着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它！翅膀在风中越飘越远，风把它的呓语传到我耳边：只要天空还在，生命就不会消逝……
【病文点评】
淡化情节，详写心理，突显个人独特心理感受乃本文的亮点。文章显得很简单，但字字似乎都在表露心灵，无间距地感染读者。所以很多老师凭此认为文章该得高分。这不无道理，但恰好“情感真挚”也是本文的致命硬伤：文章由秋天随风飘零的蝴蝶翅膀迁移联想到文章主题——“天空是翅膀的生命”“拥有天空，生命就不会消逝”，让人感觉两者之间缺乏必然的联系。由于作者没有合理的描绘和诠释，文章便使人感觉牵强附会，由此得出的情感自然而然也就成了无本之源，无根之木了。因此描写对象和文章主旨的有机结合是一个起码条件，要求叙述“言之有物”，情感抒发“起之有因”，做到真正的“情感真挚”，而不能无病呻吟、空发感慨。（皮坤龙）
［升格佳作］
淋湿的翅膀
六月，一场失意的雨，漫不经心地撒向大地。踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中。早败的树叶，一片一片极不情愿地从枝头落下，在空中打转儿。
些许凉爽，却无法熄灭我心中的虑火：模拟考砸了，中考不远了……
风掠动，一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手去拿，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。约莫一尺，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥土。
竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的花纹，绝妙的枯叶伪装。
它为什么不再飞翔？
淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的森林精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭受重创，它还能穿梭在花丛中，与小草游戏，再自由的飞翔吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却翩翩飞动，逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，在风雨中，它会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人们无情地践踏？
那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座重庆一中 皮坤龙
［真题回放］
也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
［病文展示］
风中的翅膀
秋，又带来了失意的雨，轻柔地撒向大地，梧桐树金黄的树叶，一片一片不情愿似的从枝头落下，在空中打转儿。秋风乍起，小草摇曳着被雨打湿的身躯，弥漫出一丝泥土的芬芳。
一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手捉住它，突然发现它竟是如此的柔软，一种枯叶不应该有的柔软。
仔细一看才发现，这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，上面残留着一些柔和的绒毛。
而此刻，它静静地躺在我掌心，它失去了生命，它不能穿梭在花丛中，不能与小草游戏，不能在自由的飞翔。它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧！我想。让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏？那片翅膀时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命，尽情地旋转，尽情地舞蹈。
我被折服了，恍然大悟：天空就是翅膀的生命，它不是风的俘虏，而是驾御着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它！翅膀在风中越飘越远，风把它的呓语传到我耳边：只要天空还在，生命就不会消逝……
【病文点评】
淡化情节，详写心理，突显个人独特心理感受乃本文的亮点。文章显得很简单，但字字似乎都在表露心灵，无间距地感染读者。所以很多老师凭此认为文章该得高分。这不无道理，但恰好“情感真挚”也是本文的致命硬伤：文章由秋天随风飘零的蝴蝶翅膀迁移联想到文章主题——“天空是翅膀的生命”“拥有天空，生命就不会消逝”，让人感觉两者之间缺乏必然的联系。由于作者没有合理的描绘和诠释，文章便使人感觉牵强附会，由此得出的情感自然而然也就成了无本之源，无根之木了。因此描写对象和文章主旨的有机结合是一个起码条件，要求叙述“言之有物”，情感抒发“起之有因”，做到真正的“情感真挚”，而不能无病呻吟、空发感慨。（皮坤龙）
［升格佳作］
淋湿的翅膀
六月，一场失意的雨，漫不经心地撒向大地。踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中。早败的树叶，一片一片极不情愿地从枝头落下，在空中打转儿。
些许凉爽，却无法熄灭我心中的虑火：模拟考砸了，中考不远了……
风掠动，一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手去拿，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。约莫一尺，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥土。
竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的花纹，绝妙的枯叶伪装。
它为什么不再飞翔？
淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的森林精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭受重创，它还能穿梭在花丛中，与小草游戏，再自由的飞翔吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却翩翩飞动，逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，在风雨中，它会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人们无情地践踏？
那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座重庆一中 皮坤龙
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也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
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秋，又带来了失意的雨，轻柔地撒向大地，梧桐树金黄的树叶，一片一片不情愿似的从枝头落下，在空中打转儿。秋风乍起，小草摇曳着被雨打湿的身躯，弥漫出一丝泥土的芬芳。
一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手捉住它，突然发现它竟是如此的柔软，一种枯叶不应该有的柔软。
仔细一看才发现，这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，上面残留着一些柔和的绒毛。
而此刻，它静静地躺在我掌心，它失去了生命，它不能穿梭在花丛中，不能与小草游戏，不能在自由的飞翔。它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧！我想。让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏？那片翅膀时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命，尽情地旋转，尽情地舞蹈。
我被折服了，恍然大悟：天空就是翅膀的生命，它不是风的俘虏，而是驾御着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它！翅膀在风中越飘越远，风把它的呓语传到我耳边：只要天空还在，生命就不会消逝……
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［升格佳作］
淋湿的翅膀
六月，一场失意的雨，漫不经心地撒向大地。踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中。早败的树叶，一片一片极不情愿地从枝头落下，在空中打转儿。
些许凉爽，却无法熄灭我心中的虑火：模拟考砸了，中考不远了……
风掠动，一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手去拿，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。约莫一尺，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥土。
竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的花纹，绝妙的枯叶伪装。
它为什么不再飞翔？
淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的森林精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭受重创，它还能穿梭在花丛中，与小草游戏，再自由的飞翔吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却翩翩飞动，逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，在风雨中，它会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人们无情地践踏？
那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力空调高歌闻者稀，曲真意切宾满座重庆一中 皮坤龙
［真题回放］
也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
［病文展示］
风中的翅膀
秋，又带来了失意的雨，轻柔地撒向大地，梧桐树金黄的树叶，一片一片不情愿似的从枝头落下，在空中打转儿。秋风乍起，小草摇曳着被雨打湿的身躯，弥漫出一丝泥土的芬芳。
一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手捉住它，突然发现它竟是如此的柔软，一种枯叶不应该有的柔软。
仔细一看才发现，这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，上面残留着一些柔和的绒毛。
而此刻，它静静地躺在我掌心，它失去了生命，它不能穿梭在花丛中，不能与小草游戏，不能在自由的飞翔。它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧！我想。让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏？那片翅膀时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命，尽情地旋转，尽情地舞蹈。
我被折服了，恍然大悟：天空就是翅膀的生命，它不是风的俘虏，而是驾御着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它！翅膀在风中越飘越远，风把它的呓语传到我耳边：只要天空还在，生命就不会消逝……
【病文点评】
淡化情节，详写心理，突显个人独特心理感受乃本文的亮点。文章显得很简单，但字字似乎都在表露心灵，无间距地感染读者。所以很多老师凭此认为文章该得高分。这不无道理，但恰好“情感真挚”也是本文的致命硬伤：文章由秋天随风飘零的蝴蝶翅膀迁移联想到文章主题——“天空是翅膀的生命”“拥有天空，生命就不会消逝”，让人感觉两者之间缺乏必然的联系。由于作者没有合理的描绘和诠释，文章便使人感觉牵强附会，由此得出的情感自然而然也就成了无本之源，无根之木了。因此描写对象和文章主旨的有机结合是一个起码条件，要求叙述“言之有物”，情感抒发“起之有因”，做到真正的“情感真挚”，而不能无病呻吟、空发感慨。（皮坤龙）
［升格佳作］
淋湿的翅膀
六月，一场失意的雨，漫不经心地撒向大地。踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中。早败的树叶，一片一片极不情愿地从枝头落下，在空中打转儿。
些许凉爽，却无法熄灭我心中的虑火：模拟考砸了，中考不远了……
风掠动，一片小小的落叶在我不远处飞舞，旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图再次飞上天空，但终究还是徒劳。
一阵风把它推到了我面前。我伸手去拿，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行。约莫一尺，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥土。
竟是一只枯叶蝶！
蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的花纹，绝妙的枯叶伪装。
它为什么不再飞翔？
淋湿的翅膀诉说着一切……
曾经的森林精灵，此刻，默默地囚禁于地表。翅膀遭受重创，它还能穿梭在花丛中，与小草游戏，再自由的飞翔吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好像轻轻一碰，它就会变得粉碎。
让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒。可突然，在手触碰的一刻，它却翩翩飞动，逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。
它不愿让我拥有吗？难道它不知道，在风雨中，它会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人们无情地践踏？
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