我的语文老师_10000字
文章摘要:语文老师作文10000字:怎么写好我的语文老师10000字作文?五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢。难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了。以下是唐小特写的《我的语文老师》范文;
- 作者:唐小特
- 班级:高中高三
- 字数:10000字作文
- 体裁:写人
- 段落:分106段叙写
- 更新:2024年12月22日 21时59分
五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢?难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了?
抱怨归抱怨,可这课还得有人上啊。就这样,我遇见了张松根老师。
在我的印象中,张老师总是穿着一件淡黄色的衬衫,戴着方形眼镜,颇有江泽民同志的气质,却也让我颇有好感。
可我们班那群过早进入了青春期的男孩子们特别不老实。别看他们上数学课时服服帖帖的(数学老师比较严厉),可一上语文课他们就管不住自己了:拍桌子、讲话、怪叫,什么捣蛋的方法都想得出来。
有一次语文早读课,赖XX把一种整人玩具带进了教室。快要上课的时候,赖XX把那东西弄到了地上。顿时,犹如臭鸡蛋般的具有浓烈刺激性的臭味充斥了整个教室。同学们捂着鼻子纷纷逃离教室……就这样,一节早读课就被破坏掉了。
难道是因为张老师的课讲得不好才受到了他们的集体抵制的吗?不,肯定不是。事实上,要说无聊,数学课可无聊多了。我记得小学时我上数学课不是趴在桌子上就是在草稿纸上涂鸦(我至今都还提不起对数学的兴趣)。
我是记得很清楚的。五年级时,上语文公开课《私塾先生》时,张老师特意准备了一个相当不错的小节目:现场模拟课文内容。在进行具体安排的时候,张老师还特别告诫我:表演的时候要与扮演鬼子小队长的黄XX站在同一个地方(我出演陈毅同志,呵呵)。比如说,“鬼子小队长”现在站在讲台上,那么我就绝对不可以站在讲台下面(讲台上和讲台下有个台阶的高度么),因为陈毅同志不能低人一等。
演员当中倒也有几个平日里软硬不吃的捣蛋鬼,那天却也表现得颇为卖力——“保长”在教室外面敲锣打鼓,卯足了劲地喊着:“各家各户听着!皇军查户口!太君有令:不得私藏八路!各家各户听着!……”哼哼,也确又几分鬼子进村的架势。
可惜的是,我到底还是忘记了“不能低人一等”的告诫,站矮了。而“鬼子小队长”也忘了最后一句台词:讲得好!大大的好!(幸亏我提醒他)。总的来说,这还是挺有意思的,听课的老师好像也挺满意——让我想不明白的是:到底为什么那几个家伙对张老师这么不友好呢?大概是看张老师“好欺负”罢。再坚强的人也有落泪的时候。某日,一个带着对未来无限美好的希望而来到这所学校的男人,在遭到理想与现实差距的巨大打击后,他落泪了。
他很痛苦,我可以感觉得到。那郁闷了许久的情绪终于在这一刻宣泄出来。
事后,所有人都不做声了,教室里非常安静……后来数学老师给我们上了整整一堂的教育课。我倒是希望这教育课有用,可我又有什么办法呢?这些男孩子才消停了几天又开始了老套路,真是悲哀啊。有时候我甚至会这样想:张老师那原本的好脾气大概就是被他们给弄坏的罢。张老师执教的这两年,似乎没有一天是不要发脾气的。而我的行为似乎也开始倾向与捣乱的那一派了。
六年级下半年的某一天的语文早读课,我们班的“捣乱派”的“头”——王X玩木棍,被张老师扔出了窗外,王X叫了起来。坐在我旁边的杨X喊道:“啊!尖叫吧。”我应和着说:“尖叫吧!”不想,王X竟然转过来打我(我们俩是仇敌)。我一下火了——好哇,姓王的,咱们新账老张一起算。我一下子抱住他,撞向窗户。一下子把玻璃给撞碎了(好在我们俩都没有受什么“重”伤)。张老师急忙过来拉住我们……
还有一次,张老师来上课,他把教案放在讲台上,就出去了。而那些“捣乱派”则趁机把张老师的教案拿走了。在全班传了一遍以后落在了我的手里。我看着这本教案,心跳的厉害,我想马上把教案送还,可在他们的“怂恿”下,我竟鬼使神差地把这本教案又传了出去……
张老师很生气,我也因此被罚写检讨——这还算是轻的,那些家伙可是要几十遍几十遍的抄写古诗呢。不过,他们似乎早已适应了这种惩罚,满不在乎的。我很惭愧:作为一个副班长,不去制止那些“捣乱派”,反而跟着一起起哄,我辜负了张老师对我的信任……大概是看在我是“好学生”的份上,张老师也没怎么去追究了。现在可能已经忘却了吧。
张老师还是挺关心我们的。六年级上半年的时候,张老师组织我们班里几个平日里语文成绩算是优秀的同学,上他家补习。初冬天气已颇冷,常有人忘记去补习。有一回,已经20点了,老李才赶来。不用说一定是给忘了,我有一次也给忘了。电视太好看了,等我想起来了,已经19点了。我飞奔到那里,看到同学五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢?难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了?抱怨归抱怨,可这课还得有人上啊。就这样,我遇见了张松根老师。
在我的印象中,张老师总是穿着一件淡黄色的衬衫,戴着方形眼镜,颇有江泽民同志的气质,却也让我颇有好感。
可我们班那群过早进入了青春期的男孩子们特别不老实。别看他们上数学课时服服帖帖的(数学老师比较严厉),可一上语文课他们就管不住自己了:拍桌子、讲话、怪叫,什么捣蛋的方法都想得出来。
有一次语文早读课,赖XX把一种整人玩具带进了教室。快要上课的时候,赖XX把那东西弄到了地上。顿时,犹如臭鸡蛋般的具有浓烈刺激性的臭味充斥了整个教室。同学们捂着鼻子纷纷逃离教室……就这样,一节早读课就被破坏掉了。
难道是因为张老师的课讲得不好才受到了他们的集体抵制的吗?不,肯定不是。事实上,要说无聊,数学课可无聊多了。我记得小学时我上数学课不是趴在桌子上就是在草稿纸上涂鸦(我至今都还提不起对数学的兴趣)。
我是记得很清楚的。五年级时,上语文公开课《私塾先生》时,张老师特意准备了一个相当不错的小节目:现场模拟课文内容。在进行具体安排的时候,张老师还特别告诫我:表演的时候要与扮演鬼子小队长的黄XX站在同一个地方(我出演陈毅同志,呵呵)。比如说,“鬼子小队长”现在站在讲台上,那么我就绝对不可以站在讲台下面(讲台上和讲台下有个台阶的高度么),因为陈毅同志不能低人一等。
演员当中倒也有几个平日里软硬不吃的捣蛋鬼,那天却也表现得颇为卖力——“保长”在教室外面敲锣打鼓,卯足了劲地喊着:“各家各户听着!皇军查户口!太君有令:不得私藏八路!各家各户听着!……”哼哼,也确又几分鬼子进村的架势。
可惜的是,我到底还是忘记了“不能低人一等”的告诫,站矮了。而“鬼子小队长”也忘了最后一句台词:讲得好!大大的好!(幸亏我提醒他)。总的来说,这还是挺有意思的,听课的老师好像也挺满意——让我想不明白的是:到底为什么那几个家伙对张老师这么不友好呢?大概是看张老师“好欺负”罢。再坚强的人也有落泪的时候。某日,一个带着对未来无限美好的希望而来到这所学校的男人,在遭到理想与现实差距的巨大打击后,他落泪了。
他很痛苦,我可以感觉得到。那郁闷了许久的情绪终于在这一刻宣泄出来。
事后,所有人都不做声了,教室里非常安静……后来数学老师给我们上了整整一堂的教育课。我倒是希望这教育课有用,可我又有什么办法呢?这些男孩子才消停了几天又开始了老套路,真是悲哀啊。有时候我甚至会这样想:张老师那原本的好脾气大概就是被他们给弄坏的罢。张老师执教的这两年,似乎没有一天是不要发脾气的。而我的行为似乎也开始倾向与捣乱的那一派了。
六年级下半年的某一天的语文早读课,我们班的“捣乱派”的“头”——王X玩木棍,被张老师扔出了窗外,王X叫了起来。坐在我旁边的杨X喊道:“啊!尖叫吧。”我应和着说:“尖叫吧!”不想,王X竟然转过来打我(我们俩是仇敌)。我一下火了——好哇,姓王的,咱们新账老张一起算。我一下子抱住他,撞向窗户。一下子把玻璃给撞碎了(好在我们俩都没有受什么“重”伤)。张老师急忙过来拉住我们……
还有一次,张老师来上课,他把教案放在讲台上,就出去了。而那些“捣乱派”则趁机把张老师的教案拿走了。在全班传了一遍以后落在了我的手里。我看着这本教案,心跳的厉害,我想马上把教案送还,可在他们的“怂恿”下,我竟鬼使神差地把这本教案又传了出去……
张老师很生气,我也因此被罚写检讨——这还算是轻的,那些家伙可是要几十遍几十遍的抄写古诗呢。不过,他们似乎早已适应了这种惩罚,满不在乎的。我很惭愧:作为一个副班长,不去制止那些“捣乱派”,反而跟着一起起哄,我辜负了张老师对我的信任……大概是看在我是“好学生”的份上,张老师也没怎么去追究了。现在可能已经忘却了吧。
张老师还是挺关心我们的。六年级上半年的时候,张老师组织我们班里几个平日里语文成绩算是优秀的同学,上他家补习。初冬天气已颇冷,常有人忘记去补习。有一回,已经20点了,老李才赶来。不用说一定是给忘了,我有一次也给忘了。电视太好看了,等我想起来了,已经19点了。我飞奔到那里,看到同学五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢?难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了?抱怨归抱怨,可这课还得有人上啊。就这样,我遇见了张松根老师。
在我的印象中,张老师总是穿着一件淡黄色的衬衫,戴着方形眼镜,颇有江泽民同志的气质,却也让我颇有好感。
可我们班那群过早进入了青春期的男孩子们特别不老实。别看他们上数学课时服服帖帖的(数学老师比较严厉),可一上语文课他们就管不住自己了:拍桌子、讲话、怪叫,什么捣蛋的方法都想得出来。
有一次语文早读课,赖XX把一种整人玩具带进了教室。快要上课的时候,赖XX把那东西弄到了地上。顿时,犹如臭鸡蛋般的具有浓烈刺激性的臭味充斥了整个教室。同学们捂着鼻子纷纷逃离教室……就这样,一节早读课就被破坏掉了。
难道是因为张老师的课讲得不好才受到了他们的集体抵制的吗?不,肯定不是。事实上,要说无聊,数学课可无聊多了。我记得小学时我上数学课不是趴在桌子上就是在草稿纸上涂鸦(我至今都还提不起对数学的兴趣)。
我是记得很清楚的。五年级时,上语文公开课《私塾先生》时,张老师特意准备了一个相当不错的小节目:现场模拟课文内容。在进行具体安排的时候,张老师还特别告诫我:表演的时候要与扮演鬼子小队长的黄XX站在同一个地方(我出演陈毅同志,呵呵)。比如说,“鬼子小队长”现在站在讲台上,那么我就绝对不可以站在讲台下面(讲台上和讲台下有个台阶的高度么),因为陈毅同志不能低人一等。
演员当中倒也有几个平日里软硬不吃的捣蛋鬼,那天却也表现得颇为卖力——“保长”在教室外面敲锣打鼓,卯足了劲地喊着:“各家各户听着!皇军查户口!太君有令:不得私藏八路!各家各户听着!……”哼哼,也确又几分鬼子进村的架势。
可惜的是,我到底还是忘记了“不能低人一等”的告诫,站矮了。而“鬼子小队长”也忘了最后一句台词:讲得好!大大的好!(幸亏我提醒他)。总的来说,这还是挺有意思的,听课的老师好像也挺满意——让我想不明白的是:到底为什么那几个家伙对张老师这么不友好呢?大概是看张老师“好欺负”罢。再坚强的人也有落泪的时候。某日,一个带着对未来无限美好的希望而来到这所学校的男人,在遭到理想与现实差距的巨大打击后,他落泪了。
他很痛苦,我可以感觉得到。那郁闷了许久的情绪终于在这一刻宣泄出来。
事后,所有人都不做声了,教室里非常安静……后来数学老师给我们上了整整一堂的教育课。我倒是希望这教育课有用,可我又有什么办法呢?这些男孩子才消停了几天又开始了老套路,真是悲哀啊。有时候我甚至会这样想:张老师那原本的好脾气大概就是被他们给弄坏的罢。张老师执教的这两年,似乎没有一天是不要发脾气的。而我的行为似乎也开始倾向与捣乱的那一派了。
六年级下半年的某一天的语文早读课,我们班的“捣乱派”的“头”——王X玩木棍,被张老师扔出了窗外,王X叫了起来。坐在我旁边的杨X喊道:“啊!尖叫吧。”我应和着说:“尖叫吧!”不想,王X竟然转过来打我(我们俩是仇敌)。我一下火了——好哇,姓王的,咱们新账老张一起算。我一下子抱住他,撞向窗户。一下子把玻璃给撞碎了(好在我们俩都没有受什么“重”伤)。张老师急忙过来拉住我们……
还有一次,张老师来上课,他把教案放在讲台上,就出去了。而那些“捣乱派”则趁机把张老师的教案拿走了。在全班传了一遍以后落在了我的手里。我看着这本教案,心跳的厉害,我想马上把教案送还,可在他们的“怂恿”下,我竟鬼使神差地把这本教案又传了出去……
张老师很生气,我也因此被罚写检讨——这还算是轻的,那些家伙可是要几十遍几十遍的抄写古诗呢。不过,他们似乎早已适应了这种惩罚,满不在乎的。我很惭愧:作为一个副班长,不去制止那些“捣乱派”,反而跟着一起起哄,我辜负了张老师对我的信任……大概是看在我是“好学生”的份上,张老师也没怎么去追究了。现在可能已经忘却了吧。
张老师还是挺关心我们的。六年级上半年的时候,张老师组织我们班里几个平日里语文成绩算是优秀的同学,上他家补习。初冬天气已颇冷,常有人忘记去补习。有一回,已经20点了,老李才赶来。不用说一定是给忘了,我有一次也给忘了。电视太好看了,等我想起来了,已经19点了。我飞奔到那里,看到同学五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢?难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了?抱怨归抱怨,可这课还得有人上啊。就这样,我遇见了张松根老师。
在我的印象中,张老师总是穿着一件淡黄色的衬衫,戴着方形眼镜,颇有江泽民同志的气质,却也让我颇有好感。
可我们班那群过早进入了青春期的男孩子们特别不老实。别看他们上数学课时服服帖帖的(数学老师比较严厉),可一上语文课他们就管不住自己了:拍桌子、讲话、怪叫,什么捣蛋的方法都想得出来。
有一次语文早读课,赖XX把一种整人玩具带进了教室。快要上课的时候,赖XX把那东西弄到了地上。顿时,犹如臭鸡蛋般的具有浓烈刺激性的臭味充斥了整个教室。同学们捂着鼻子纷纷逃离教室……就这样,一节早读课就被破坏掉了。
难道是因为张老师的课讲得不好才受到了他们的集体抵制的吗?不,肯定不是。事实上,要说无聊,数学课可无聊多了。我记得小学时我上数学课不是趴在桌子上就是在草稿纸上涂鸦(我至今都还提不起对数学的兴趣)。
我是记得很清楚的。五年级时,上语文公开课《私塾先生》时,张老师特意准备了一个相当不错的小节目:现场模拟课文内容。在进行具体安排的时候,张老师还特别告诫我:表演的时候要与扮演鬼子小队长的黄XX站在同一个地方(我出演陈毅同志,呵呵)。比如说,“鬼子小队长”现在站在讲台上,那么我就绝对不可以站在讲台下面(讲台上和讲台下有个台阶的高度么),因为陈毅同志不能低人一等。
演员当中倒也有几个平日里软硬不吃的捣蛋鬼,那天却也表现得颇为卖力——“保长”在教室外面敲锣打鼓,卯足了劲地喊着:“各家各户听着!皇军查户口!太君有令:不得私藏八路!各家各户听着!……”哼哼,也确又几分鬼子进村的架势。
可惜的是,我到底还是忘记了“不能低人一等”的告诫,站矮了。而“鬼子小队长”也忘了最后一句台词:讲得好!大大的好!(幸亏我提醒他)。总的来说,这还是挺有意思的,听课的老师好像也挺满意——让我想不明白的是:到底为什么那几个家伙对张老师这么不友好呢?大概是看张老师“好欺负”罢。再坚强的人也有落泪的时候。某日,一个带着对未来无限美好的希望而来到这所学校的男人,在遭到理想与现实差距的巨大打击后,他落泪了。
他很痛苦,我可以感觉得到。那郁闷了许久的情绪终于在这一刻宣泄出来。
事后,所有人都不做声了,教室里非常安静……后来数学老师给我们上了整整一堂的教育课。我倒是希望这教育课有用,可我又有什么办法呢?这些男孩子才消停了几天又开始了老套路,真是悲哀啊。有时候我甚至会这样想:张老师那原本的好脾气大概就是被他们给弄坏的罢。张老师执教的这两年,似乎没有一天是不要发脾气的。而我的行为似乎也开始倾向与捣乱的那一派了。
六年级下半年的某一天的语文早读课,我们班的“捣乱派”的“头”——王X玩木棍,被张老师扔出了窗外,王X叫了起来。坐在我旁边的杨X喊道:“啊!尖叫吧。”我应和着说:“尖叫吧!”不想,王X竟然转过来打我(我们俩是仇敌)。我一下火了——好哇,姓王的,咱们新账老张一起算。我一下子抱住他,撞向窗户。一下子把玻璃给撞碎了(好在我们俩都没有受什么“重”伤)。张老师急忙过来拉住我们……
还有一次,张老师来上课,他把教案放在讲台上,就出去了。而那些“捣乱派”则趁机把张老师的教案拿走了。在全班传了一遍以后落在了我的手里。我看着这本教案,心跳的厉害,我想马上把教案送还,可在他们的“怂恿”下,我竟鬼使神差地把这本教案又传了出去……
张老师很生气,我也因此被罚写检讨——这还算是轻的,那些家伙可是要几十遍几十遍的抄写古诗呢。不过,他们似乎早已适应了这种惩罚,满不在乎的。我很惭愧:作为一个副班长,不去制止那些“捣乱派”,反而跟着一起起哄,我辜负了张老师对我的信任……大概是看在我是“好学生”的份上,张老师也没怎么去追究了。现在可能已经忘却了吧。
张老师还是挺关心我们的。六年级上半年的时候,张老师组织我们班里几个平日里语文成绩算是优秀的同学,上他家补习。初冬天气已颇冷,常有人忘记去补习。有一回,已经20点了,老李才赶来。不用说一定是给忘了,我有一次也给忘了。电视太好看了,等我想起来了,已经19点了。我飞奔到那里,看到同学五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢?难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了?抱怨归抱怨,可这课还得有人上啊。就这样,我遇见了张松根老师。
在我的印象中,张老师总是穿着一件淡黄色的衬衫,戴着方形眼镜,颇有江泽民同志的气质,却也让我颇有好感。
可我们班那群过早进入了青春期的男孩子们特别不老实。别看他们上数学课时服服帖帖的(数学老师比较严厉),可一上语文课他们就管不住自己了:拍桌子、讲话、怪叫,什么捣蛋的方法都想得出来。
有一次语文早读课,赖XX把一种整人玩具带进了教室。快要上课的时候,赖XX把那东西弄到了地上。顿时,犹如臭鸡蛋般的具有浓烈刺激性的臭味充斥了整个教室。同学们捂着鼻子纷纷逃离教室……就这样,一节早读课就被破坏掉了。
难道是因为张老师的课讲得不好才受到了他们的集体抵制的吗?不,肯定不是。事实上,要说无聊,数学课可无聊多了。我记得小学时我上数学课不是趴在桌子上就是在草稿纸上涂鸦(我至今都还提不起对数学的兴趣)。
我是记得很清楚的。五年级时,上语文公开课《私塾先生》时,张老师特意准备了一个相当不错的小节目:现场模拟课文内容。在进行具体安排的时候,张老师还特别告诫我:表演的时候要与扮演鬼子小队长的黄XX站在同一个地方(我出演陈毅同志,呵呵)。比如说,“鬼子小队长”现在站在讲台上,那么我就绝对不可以站在讲台下面(讲台上和讲台下有个台阶的高度么),因为陈毅同志不能低人一等。
演员当中倒也有几个平日里软硬不吃的捣蛋鬼,那天却也表现得颇为卖力——“保长”在教室外面敲锣打鼓,卯足了劲地喊着:“各家各户听着!皇军查户口!太君有令:不得私藏八路!各家各户听着!……”哼哼,也确又几分鬼子进村的架势。
可惜的是,我到底还是忘记了“不能低人一等”的告诫,站矮了。而“鬼子小队长”也忘了最后一句台词:讲得好!大大的好!(幸亏我提醒他)。总的来说,这还是挺有意思的,听课的老师好像也挺满意——让我想不明白的是:到底为什么那几个家伙对张老师这么不友好呢?大概是看张老师“好欺负”罢。再坚强的人也有落泪的时候。某日,一个带着对未来无限美好的希望而来到这所学校的男人,在遭到理想与现实差距的巨大打击后,他落泪了。
他很痛苦,我可以感觉得到。那郁闷了许久的情绪终于在这一刻宣泄出来。
事后,所有人都不做声了,教室里非常安静……后来数学老师给我们上了整整一堂的教育课。我倒是希望这教育课有用,可我又有什么办法呢?这些男孩子才消停了几天又开始了老套路,真是悲哀啊。有时候我甚至会这样想:张老师那原本的好脾气大概就是被他们给弄坏的罢。张老师执教的这两年,似乎没有一天是不要发脾气的。而我的行为似乎也开始倾向与捣乱的那一派了。
六年级下半年的某一天的语文早读课,我们班的“捣乱派”的“头”——王X玩木棍,被张老师扔出了窗外,王X叫了起来。坐在我旁边的杨X喊道:“啊!尖叫吧。”我应和着说:“尖叫吧!”不想,王X竟然转过来打我(我们俩是仇敌)。我一下火了——好哇,姓王的,咱们新账老张一起算。我一下子抱住他,撞向窗户。一下子把玻璃给撞碎了(好在我们俩都没有受什么“重”伤)。张老师急忙过来拉住我们……
还有一次,张老师来上课,他把教案放在讲台上,就出去了。而那些“捣乱派”则趁机把张老师的教案拿走了。在全班传了一遍以后落在了我的手里。我看着这本教案,心跳的厉害,我想马上把教案送还,可在他们的“怂恿”下,我竟鬼使神差地把这本教案又传了出去……
张老师很生气,我也因此被罚写检讨——这还算是轻的,那些家伙可是要几十遍几十遍的抄写古诗呢。不过,他们似乎早已适应了这种惩罚,满不在乎的。我很惭愧:作为一个副班长,不去制止那些“捣乱派”,反而跟着一起起哄,我辜负了张老师对我的信任……大概是看在我是“好学生”的份上,张老师也没怎么去追究了。现在可能已经忘却了吧。
张老师还是挺关心我们的。六年级上半年的时候,张老师组织我们班里几个平日里语文成绩算是优秀的同学,上他家补习。初冬天气已颇冷,常有人忘记去补习。有一回,已经20点了,老李才赶来。不用说一定是给忘了,我有一次也给忘了。电视太好看了,等我想起来了,已经19点了。我飞奔到那里,看到同学五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢?难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了?抱怨归抱怨,可这课还得有人上啊。就这样,我遇见了张松根老师。
在我的印象中,张老师总是穿着一件淡黄色的衬衫,戴着方形眼镜,颇有江泽民同志的气质,却也让我颇有好感。
可我们班那群过早进入了青春期的男孩子们特别不老实。别看他们上数学课时服服帖帖的(数学老师比较严厉),可一上语文课他们就管不住自己了:拍桌子、讲话、怪叫,什么捣蛋的方法都想得出来。
有一次语文早读课,赖XX把一种整人玩具带进了教室。快要上课的时候,赖XX把那东西弄到了地上。顿时,犹如臭鸡蛋般的具有浓烈刺激性的臭味充斥了整个教室。同学们捂着鼻子纷纷逃离教室……就这样,一节早读课就被破坏掉了。
难道是因为张老师的课讲得不好才受到了他们的集体抵制的吗?不,肯定不是。事实上,要说无聊,数学课可无聊多了。我记得小学时我上数学课不是趴在桌子上就是在草稿纸上涂鸦(我至今都还提不起对数学的兴趣)。
我是记得很清楚的。五年级时,上语文公开课《私塾先生》时,张老师特意准备了一个相当不错的小节目:现场模拟课文内容。在进行具体安排的时候,张老师还特别告诫我:表演的时候要与扮演鬼子小队长的黄XX站在同一个地方(我出演陈毅同志,呵呵)。比如说,“鬼子小队长”现在站在讲台上,那么我就绝对不可以站在讲台下面(讲台上和讲台下有个台阶的高度么),因为陈毅同志不能低人一等。
演员当中倒也有几个平日里软硬不吃的捣蛋鬼,那天却也表现得颇为卖力——“保长”在教室外面敲锣打鼓,卯足了劲地喊着:“各家各户听着!皇军查户口!太君有令:不得私藏八路!各家各户听着!……”哼哼,也确又几分鬼子进村的架势。
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六年级下半年的某一天的语文早读课,我们班的“捣乱派”的“头”——王X玩木棍,被张老师扔出了窗外,王X叫了起来。坐在我旁边的杨X喊道:“啊!尖叫吧。”我应和着说:“尖叫吧!”不想,王X竟然转过来打我(我们俩是仇敌)。我一下火了——好哇,姓王的,咱们新账老张一起算。我一下子抱住他,撞向窗户。一下子把玻璃给撞碎了(好在我们俩都没有受什么“重”伤)。张老师急忙过来拉住我们……
还有一次,张老师来上课,他把教案放在讲台上,就出去了。而那些“捣乱派”则趁机把张老师的教案拿走了。在全班传了一遍以后落在了我的手里。我看着这本教案,心跳的厉害,我想马上把教案送还,可在他们的“怂恿”下,我竟鬼使神差地把这本教案又传了出去……
张老师很生气,我也因此被罚写检讨——这还算是轻的,那些家伙可是要几十遍几十遍的抄写古诗呢。不过,他们似乎早已适应了这种惩罚,满不在乎的。我很惭愧:作为一个副班长,不去制止那些“捣乱派”,反而跟着一起起哄,我辜负了张老师对我的信任……大概是看在我是“好学生”的份上,张老师也没怎么去追究了。现在可能已经忘却了吧。
张老师还是挺关心我们的。六年级上半年的时候,张老师组织我们班里几个平日里语文成绩算是优秀的同学,上他家补习。初冬天气已颇冷,常有人忘记去补习。有一回,已经20点了,老李才赶来。不用说一定是给忘了,我有一次也给忘了。电视太好看了,等我想起来了,已经19点了。我飞奔到那里,看到同学五年级开学时,当我听说我最喜欢的两位老师——吴伟老师(原班主任兼语文老师)和徐老师(原数学老师)都被调到龙泉(县城)去工作的时候,很是不舍,也颇感愤慨:为什么好老师都要去教城里的学生呢?难道我们这些乡下孩子就不是祖国的花朵了?抱怨归抱怨,可这课还得有人上啊。就这样,我遇见了张松根老师。
在我的印象中,张老师总是穿着一件淡黄色的衬衫,戴着方形眼镜,颇有江泽民同志的气质,却也让我颇有好感。
可我们班那群过早进入了青春期的男孩子们特别不老实。别看他们上数学课时服服帖帖的(数学老师比较严厉),可一上语文课他们就管不住自己了:拍桌子、讲话、怪叫,什么捣蛋的方法都想得出来。
有一次语文早读课,赖XX把一种整人玩具带进了教室。快要上课的时候,赖XX把那东西弄到了地上。顿时,犹如臭鸡蛋般的具有浓烈刺激性的臭味充斥了整个教室。同学们捂着鼻子纷纷逃离教室……就这样,一节早读课就被破坏掉了。
难道是因为张老师的课讲得不好才受到了他们的集体抵制的吗?不,肯定不是。事实上,要说无聊,数学课可无聊多了。我记得小学时我上数学课不是趴在桌子上就是在草稿纸上涂鸦(我至今都还提不起对数学的兴趣)。
我是记得很清楚的。五年级时,上语文公开课《私塾先生》时,张老师特意准备了一个相当不错的小节目:现场模拟课文内容。在进行具体安排的时候,张老师还特别告诫我:表演的时候要与扮演鬼子小队长的黄XX站在同一个地方(我出演陈毅同志,呵呵)。比如说,“鬼子小队长”现在站在讲台上,那么我就绝对不可以站在讲台下面(讲台上和讲台下有个台阶的高度么),因为陈毅同志不能低人一等。
演员当中倒也有几个平日里软硬不吃的捣蛋鬼,那天却也表现得颇为卖力——“保长”在教室外面敲锣打鼓,卯足了劲地喊着:“各家各户听着!皇军查户口!太君有令:不得私藏八路!各家各户听着!……”哼哼,也确又几分鬼子进村的架势。
可惜的是,我到底还是忘记了“不能低人一等”的告诫,站矮了。而“鬼子小队长”也忘了最后一句台词:讲得好!大大的好!(幸亏我提醒他)。总的来说,这还是挺有意思的,听课的老师好像也挺满意——让我想不明白的是:到底为什么那几个家伙对张老师这么不友好呢?大概是看张老师“好欺负”罢。再坚强的人也有落泪的时候。某日,一个带着对未来无限美好的希望而来到这所学校的男人,在遭到理想与现实差距的巨大打击后,他落泪了。
他很痛苦,我可以感觉得到。那郁闷了许久的情绪终于在这一刻宣泄出来。
事后,所有人都不做声了,教室里非常安静……后来数学老师给我们上了整整一堂的教育课。我倒是希望这教育课有用,可我又有什么办法呢?这些男孩子才消停了几天又开始了老套路,真是悲哀啊。有时候我甚至会这样想:张老师那原本的好脾气大概就是被他们给弄坏的罢。张老师执教的这两年,似乎没有一天是不要发脾气的。而我的行为似乎也开始倾向与捣乱的那一派了。
六年级下半年的某一天的语文早读课,我们班的“捣乱派”的“头”——王X玩木棍,被张老师扔出了窗外,王X叫了起来。坐在我旁边的杨X喊道:“啊!尖叫吧。”我应和着说:“尖叫吧!”不想,王X竟然转过来打我(我们俩是仇敌)。我一下火了——好哇,姓王的,咱们新账老张一起算。我一下子抱住他,撞向窗户。一下子把玻璃给撞碎了(好在我们俩都没有受什么“重”伤)。张老师急忙过来拉住我们……
还有一次,张老师来上课,他把教案放在讲台上,就出去了。而那些“捣乱派”则趁机把张老师的教案拿走了。在全班传了一遍以后落在了我的手里。我看着这本教案,心跳的厉害,我想马上把教案送还,可在他们的“怂恿”下,我竟鬼使神差地把这本教案又传了出去……
张老师很生气,我也因此被罚写检讨——这还算是轻的,那些家伙可是要几十遍几十遍的抄写古诗呢。不过,他们似乎早已适应了这种惩罚,满不在乎的。我很惭愧:作为一个副班长,不去制止那些“捣乱派”,反而跟着一起起哄,我辜负了张老师对我的信任……大概是看在我是“好学生”的份上,张老师也没怎么去追究了。现在可能已经忘却了吧。
张老师还是挺关心我们的。六年级上半年的时候,张老师组织我们班里几个平日里语文成绩算是优秀的同学,上他家补习。初冬天气已颇冷,常有人忘记去补习。有一回,已经20点了,老李才赶来。不用说一定是给忘了,我有一次也给忘了。电视太好看了,等我想起来了,已经19点了。我飞奔到那里,看到同学