老师那些事儿_10000字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好老师那些事儿10000字作文？作为一名传授国学经典的老师，必定熟知天文地理，老子孙子，诗词歌赋是信手拈来。但有时候我很难将自己心中想当然的儒雅老师和面前这位幽默感十足的大小孩相提并论。高考的“回到原点”范文一出，他就将作文贴在垃圾桶附近的墙壁上，理由是“知识是从垃圾桶里拣回来的。以下是杨芷禹写的《老师那些事儿》范文；
- 作者：杨芷禹
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：写人
- 段落：分98段叙写
- 更新：2024年05月09日 12时05分
作为一名传授国学经典的老师，必定熟知天文地理，老子孙子，诗词歌赋是信手拈来。但有时候我很难将自己心中想当然的儒雅老师和面前这位幽默感十足的大小孩相提并论。高考的“回到原点”范文一出，他就将作文贴在垃圾桶附近的墙壁上，理由是“知识是从垃圾桶里拣回来的。”想来他说的话是很有道理，被人丢弃的不一定是垃圾，只有慧眼的人才能在纷繁复杂的世界里一眼相中机会并创造奇迹。
“学习要耐得住寂寞，要沉得下去，不然你永远都没有用。”感觉语文老师很喜欢用“永远”这个绝对性的词，因为他觉得没有什么比得上它更有震慑力。永远不要怀疑老师说的和做的。衡水中学的状元说，“我们的学习方法就是跟着老师走，再也没有什么方法比得上老师的经验。”我想着就是老师想要告诉我们的吧，甘于寂寞，甘于平静，才能在这沉默中，一鸣惊人。
对我来说数学是一门古典学科。走到现在这个时代，偌大的课室装上电视，多媒体，摄像头这些先进的设备，但唯有数学老师，依旧扶着老花眼镜，挺着微微驼了的脊梁用粉笔一字一句地演算，还说，“将题目翻译成数学模型，它怎么说你怎么做，饭要一口一口吃，题要一步一步做，不要老想着一步登天。”有时候上数学课，看到老师熟悉的背影，会突然间被深深地触动，感动。因为这些原始的教学形式传承着那些从未被我们所遗忘的传统与信念。
有一天，语文老师和数学老师调课却没有说清楚，导致两位老人家同时出现在讲台上的局面。数学老师说，“我们是来演小品的。”我们先是傻眼，然后就是拼命的鼓掌吆喝，谢谢你，在高中这枯燥的时代给了我们理性与感性。
一想到英语老师就在脑中蹦出三个字“小姑娘”。永远那么光鲜亮丽，说话迅雷不及掩耳。在早读课上，你只需通过嗅觉和听觉就可以准确判断出老师在以你为圆心的三维坐标上的点的坐标。嗅觉是—香水。本人寒窗苦读十二多载，领悟出每位女老师但凡飘过必留痕迹的道理；听觉就是钥匙声，根据钥匙响度的频率推断出脚步的速度，久而久之，对我们的听力大有裨益。
英语老师最大的特点就是衣服，那简直就是永远走在时尚的前沿。我们生活在这封闭的全日制学校里，可以说是与世隔绝，但老师新鲜的着装让我们有了点评潮流的机会，让我们的生活在硬啃英语单词的时候多了活泼而灵动的元素。英语对我们来说就是外面的世界，精彩纷呈，年轻而又活力，每天早上看到她的笑容和朝气，好像在透过空气传到我的听觉神经中枢，“想要的话就得加倍努力。”
作为六班的班主任，本人平时见她多过见我妈，所以在潜移默化中，一想到她就想到那些平时唠叨比较多的话，“做人要有责任心，做事要有耐心，对人要有同情心……”（此处省去365个字）不过有些话经本人大脑的层层筛选后是很有教育意义的：要把考试看淡一点，越紧张和在乎只会让你产生更强烈的挫败感，在这个时候要保持自信，如果一个人心都死了，那么比赛也就提前结束了。”“每个人都有潜在的力量，只不过是被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。但是，你要清楚的知道，学习，高考是自己的事，别人只是外因，你的命运只有你自己掌握。”
快要高三了，你又在不停地重复“高考”两个字，听得人先是心惊胆颤再到后来就是麻木不仁。于是，“衡水中学”就成了你班会课的高频词。你想我们能够像他们一样拼命，为了身后的亲人拼命。其实，在我们心里，同样要为一直陪伴在我们身边的你们而拼命。
一提到物理老师我就想发笑，因为她就像一个天气娃娃，开心的时候龇牙咧嘴地笑，生气的时候就是不用说话也能将一切化为灰烬。这种功力，不是一般的老师有的。而我们这些当弟子的，是“每遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”（可能有点夸张）
“叫你们找试卷，拿报纸，总是找不到这个，找不到那个，虽然我对此表示理解，但并不表示赞同。”
“你们为什么要这么沉默？”
看着讲台上的物理老师一脸茫然的样子，我也很茫然。对我来说，物理老师聪明干练，行事风风火火，有时甚至会出其不意突然在你身后幽幽的说：“这个位移是相对位移还是地面位移。”于是我也抓着后脑勺寻思。她让我对物理产生了一种奇怪的感情，感觉它有时候很容易，有时候又挺难的，关键是有没有想到点上，就想物理老师厚厚镜片下的眼神一样，永远让人忧心忧心忡忡。
虽然化学老师是位男生，但我还是忍不住要用善良和耐心来形容他。从来没见过一位男老师这么有耐心讲很基础的内容。我们一皱眉语文作为一名传授国学经典的老师，必定熟知天文地理，老子孙子，诗词歌赋是信手拈来。但有时候我很难将自己心中想当然的儒雅老师和面前这位幽默感十足的大小孩相提并论。高考的“回到原点”范文一出，他就将作文贴在垃圾桶附近的墙壁上，理由是“知识是从垃圾桶里拣回来的。”想来他说的话是很有道理，被人丢弃的不一定是垃圾，只有慧眼的人才能在纷繁复杂的世界里一眼相中机会并创造奇迹。
“学习要耐得住寂寞，要沉得下去，不然你永远都没有用。”感觉语文老师很喜欢用“永远”这个绝对性的词，因为他觉得没有什么比得上它更有震慑力。永远不要怀疑老师说的和做的。衡水中学的状元说，“我们的学习方法就是跟着老师走，再也没有什么方法比得上老师的经验。”我想着就是老师想要告诉我们的吧，甘于寂寞，甘于平静，才能在这沉默中，一鸣惊人。
对我来说数学是一门古典学科。走到现在这个时代，偌大的课室装上电视，多媒体，摄像头这些先进的设备，但唯有数学老师，依旧扶着老花眼镜，挺着微微驼了的脊梁用粉笔一字一句地演算，还说，“将题目翻译成数学模型，它怎么说你怎么做，饭要一口一口吃，题要一步一步做，不要老想着一步登天。”有时候上数学课，看到老师熟悉的背影，会突然间被深深地触动，感动。因为这些原始的教学形式传承着那些从未被我们所遗忘的传统与信念。
有一天，语文老师和数学老师调课却没有说清楚，导致两位老人家同时出现在讲台上的局面。数学老师说，“我们是来演小品的。”我们先是傻眼，然后就是拼命的鼓掌吆喝，谢谢你，在高中这枯燥的时代给了我们理性与感性。
一想到英语老师就在脑中蹦出三个字“小姑娘”。永远那么光鲜亮丽，说话迅雷不及掩耳。在早读课上，你只需通过嗅觉和听觉就可以准确判断出老师在以你为圆心的三维坐标上的点的坐标。嗅觉是—香水。本人寒窗苦读十二多载，领悟出每位女老师但凡飘过必留痕迹的道理；听觉就是钥匙声，根据钥匙响度的频率推断出脚步的速度，久而久之，对我们的听力大有裨益。
英语老师最大的特点就是衣服，那简直就是永远走在时尚的前沿。我们生活在这封闭的全日制学校里，可以说是与世隔绝，但老师新鲜的着装让我们有了点评潮流的机会，让我们的生活在硬啃英语单词的时候多了活泼而灵动的元素。英语对我们来说就是外面的世界，精彩纷呈，年轻而又活力，每天早上看到她的笑容和朝气，好像在透过空气传到我的听觉神经中枢，“想要的话就得加倍努力。”
作为六班的班主任，本人平时见她多过见我妈，所以在潜移默化中，一想到她就想到那些平时唠叨比较多的话，“做人要有责任心，做事要有耐心，对人要有同情心……”（此处省去365个字）不过有些话经本人大脑的层层筛选后是很有教育意义的：要把考试看淡一点，越紧张和在乎只会让你产生更强烈的挫败感，在这个时候要保持自信，如果一个人心都死了，那么比赛也就提前结束了。”“每个人都有潜在的力量，只不过是被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。但是，你要清楚的知道，学习，高考是自己的事，别人只是外因，你的命运只有你自己掌握。”
快要高三了，你又在不停地重复“高考”两个字，听得人先是心惊胆颤再到后来就是麻木不仁。于是，“衡水中学”就成了你班会课的高频词。你想我们能够像他们一样拼命，为了身后的亲人拼命。其实，在我们心里，同样要为一直陪伴在我们身边的你们而拼命。
一提到物理老师我就想发笑，因为她就像一个天气娃娃，开心的时候龇牙咧嘴地笑，生气的时候就是不用说话也能将一切化为灰烬。这种功力，不是一般的老师有的。而我们这些当弟子的，是“每遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”（可能有点夸张）
“叫你们找试卷，拿报纸，总是找不到这个，找不到那个，虽然我对此表示理解，但并不表示赞同。”
“你们为什么要这么沉默？”
看着讲台上的物理老师一脸茫然的样子，我也很茫然。对我来说，物理老师聪明干练，行事风风火火，有时甚至会出其不意突然在你身后幽幽的说：“这个位移是相对位移还是地面位移。”于是我也抓着后脑勺寻思。她让我对物理产生了一种奇怪的感情，感觉它有时候很容易，有时候又挺难的，关键是有没有想到点上，就想物理老师厚厚镜片下的眼神一样，永远让人忧心忧心忡忡。
虽然化学老师是位男生，但我还是忍不住要用善良和耐心来形容他。从来没见过一位男老师这么有耐心讲很基础的内容。我们一皱眉语文作为一名传授国学经典的老师，必定熟知天文地理，老子孙子，诗词歌赋是信手拈来。但有时候我很难将自己心中想当然的儒雅老师和面前这位幽默感十足的大小孩相提并论。高考的“回到原点”范文一出，他就将作文贴在垃圾桶附近的墙壁上，理由是“知识是从垃圾桶里拣回来的。”想来他说的话是很有道理，被人丢弃的不一定是垃圾，只有慧眼的人才能在纷繁复杂的世界里一眼相中机会并创造奇迹。
“学习要耐得住寂寞，要沉得下去，不然你永远都没有用。”感觉语文老师很喜欢用“永远”这个绝对性的词，因为他觉得没有什么比得上它更有震慑力。永远不要怀疑老师说的和做的。衡水中学的状元说，“我们的学习方法就是跟着老师走，再也没有什么方法比得上老师的经验。”我想着就是老师想要告诉我们的吧，甘于寂寞，甘于平静，才能在这沉默中，一鸣惊人。
对我来说数学是一门古典学科。走到现在这个时代，偌大的课室装上电视，多媒体，摄像头这些先进的设备，但唯有数学老师，依旧扶着老花眼镜，挺着微微驼了的脊梁用粉笔一字一句地演算，还说，“将题目翻译成数学模型，它怎么说你怎么做，饭要一口一口吃，题要一步一步做，不要老想着一步登天。”有时候上数学课，看到老师熟悉的背影，会突然间被深深地触动，感动。因为这些原始的教学形式传承着那些从未被我们所遗忘的传统与信念。
有一天，语文老师和数学老师调课却没有说清楚，导致两位老人家同时出现在讲台上的局面。数学老师说，“我们是来演小品的。”我们先是傻眼，然后就是拼命的鼓掌吆喝，谢谢你，在高中这枯燥的时代给了我们理性与感性。
一想到英语老师就在脑中蹦出三个字“小姑娘”。永远那么光鲜亮丽，说话迅雷不及掩耳。在早读课上，你只需通过嗅觉和听觉就可以准确判断出老师在以你为圆心的三维坐标上的点的坐标。嗅觉是—香水。本人寒窗苦读十二多载，领悟出每位女老师但凡飘过必留痕迹的道理；听觉就是钥匙声，根据钥匙响度的频率推断出脚步的速度，久而久之，对我们的听力大有裨益。
英语老师最大的特点就是衣服，那简直就是永远走在时尚的前沿。我们生活在这封闭的全日制学校里，可以说是与世隔绝，但老师新鲜的着装让我们有了点评潮流的机会，让我们的生活在硬啃英语单词的时候多了活泼而灵动的元素。英语对我们来说就是外面的世界，精彩纷呈，年轻而又活力，每天早上看到她的笑容和朝气，好像在透过空气传到我的听觉神经中枢，“想要的话就得加倍努力。”
作为六班的班主任，本人平时见她多过见我妈，所以在潜移默化中，一想到她就想到那些平时唠叨比较多的话，“做人要有责任心，做事要有耐心，对人要有同情心……”（此处省去365个字）不过有些话经本人大脑的层层筛选后是很有教育意义的：要把考试看淡一点，越紧张和在乎只会让你产生更强烈的挫败感，在这个时候要保持自信，如果一个人心都死了，那么比赛也就提前结束了。”“每个人都有潜在的力量，只不过是被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。但是，你要清楚的知道，学习，高考是自己的事，别人只是外因，你的命运只有你自己掌握。”
快要高三了，你又在不停地重复“高考”两个字，听得人先是心惊胆颤再到后来就是麻木不仁。于是，“衡水中学”就成了你班会课的高频词。你想我们能够像他们一样拼命，为了身后的亲人拼命。其实，在我们心里，同样要为一直陪伴在我们身边的你们而拼命。
一提到物理老师我就想发笑，因为她就像一个天气娃娃，开心的时候龇牙咧嘴地笑，生气的时候就是不用说话也能将一切化为灰烬。这种功力，不是一般的老师有的。而我们这些当弟子的，是“每遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”（可能有点夸张）
“叫你们找试卷，拿报纸，总是找不到这个，找不到那个，虽然我对此表示理解，但并不表示赞同。”
“你们为什么要这么沉默？”
看着讲台上的物理老师一脸茫然的样子，我也很茫然。对我来说，物理老师聪明干练，行事风风火火，有时甚至会出其不意突然在你身后幽幽的说：“这个位移是相对位移还是地面位移。”于是我也抓着后脑勺寻思。她让我对物理产生了一种奇怪的感情，感觉它有时候很容易，有时候又挺难的，关键是有没有想到点上，就想物理老师厚厚镜片下的眼神一样，永远让人忧心忧心忡忡。
虽然化学老师是位男生，但我还是忍不住要用善良和耐心来形容他。从来没见过一位男老师这么有耐心讲很基础的内容。我们一皱眉语文作为一名传授国学经典的老师，必定熟知天文地理，老子孙子，诗词歌赋是信手拈来。但有时候我很难将自己心中想当然的儒雅老师和面前这位幽默感十足的大小孩相提并论。高考的“回到原点”范文一出，他就将作文贴在垃圾桶附近的墙壁上，理由是“知识是从垃圾桶里拣回来的。”想来他说的话是很有道理，被人丢弃的不一定是垃圾，只有慧眼的人才能在纷繁复杂的世界里一眼相中机会并创造奇迹。
“学习要耐得住寂寞，要沉得下去，不然你永远都没有用。”感觉语文老师很喜欢用“永远”这个绝对性的词，因为他觉得没有什么比得上它更有震慑力。永远不要怀疑老师说的和做的。衡水中学的状元说，“我们的学习方法就是跟着老师走，再也没有什么方法比得上老师的经验。”我想着就是老师想要告诉我们的吧，甘于寂寞，甘于平静，才能在这沉默中，一鸣惊人。
对我来说数学是一门古典学科。走到现在这个时代，偌大的课室装上电视，多媒体，摄像头这些先进的设备，但唯有数学老师，依旧扶着老花眼镜，挺着微微驼了的脊梁用粉笔一字一句地演算，还说，“将题目翻译成数学模型，它怎么说你怎么做，饭要一口一口吃，题要一步一步做，不要老想着一步登天。”有时候上数学课，看到老师熟悉的背影，会突然间被深深地触动，感动。因为这些原始的教学形式传承着那些从未被我们所遗忘的传统与信念。
有一天，语文老师和数学老师调课却没有说清楚，导致两位老人家同时出现在讲台上的局面。数学老师说，“我们是来演小品的。”我们先是傻眼，然后就是拼命的鼓掌吆喝，谢谢你，在高中这枯燥的时代给了我们理性与感性。
一想到英语老师就在脑中蹦出三个字“小姑娘”。永远那么光鲜亮丽，说话迅雷不及掩耳。在早读课上，你只需通过嗅觉和听觉就可以准确判断出老师在以你为圆心的三维坐标上的点的坐标。嗅觉是—香水。本人寒窗苦读十二多载，领悟出每位女老师但凡飘过必留痕迹的道理；听觉就是钥匙声，根据钥匙响度的频率推断出脚步的速度，久而久之，对我们的听力大有裨益。
英语老师最大的特点就是衣服，那简直就是永远走在时尚的前沿。我们生活在这封闭的全日制学校里，可以说是与世隔绝，但老师新鲜的着装让我们有了点评潮流的机会，让我们的生活在硬啃英语单词的时候多了活泼而灵动的元素。英语对我们来说就是外面的世界，精彩纷呈，年轻而又活力，每天早上看到她的笑容和朝气，好像在透过空气传到我的听觉神经中枢，“想要的话就得加倍努力。”
作为六班的班主任，本人平时见她多过见我妈，所以在潜移默化中，一想到她就想到那些平时唠叨比较多的话，“做人要有责任心，做事要有耐心，对人要有同情心……”（此处省去365个字）不过有些话经本人大脑的层层筛选后是很有教育意义的：要把考试看淡一点，越紧张和在乎只会让你产生更强烈的挫败感，在这个时候要保持自信，如果一个人心都死了，那么比赛也就提前结束了。”“每个人都有潜在的力量，只不过是被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。但是，你要清楚的知道，学习，高考是自己的事，别人只是外因，你的命运只有你自己掌握。”
快要高三了，你又在不停地重复“高考”两个字，听得人先是心惊胆颤再到后来就是麻木不仁。于是，“衡水中学”就成了你班会课的高频词。你想我们能够像他们一样拼命，为了身后的亲人拼命。其实，在我们心里，同样要为一直陪伴在我们身边的你们而拼命。
一提到物理老师我就想发笑，因为她就像一个天气娃娃，开心的时候龇牙咧嘴地笑，生气的时候就是不用说话也能将一切化为灰烬。这种功力，不是一般的老师有的。而我们这些当弟子的，是“每遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”（可能有点夸张）
“叫你们找试卷，拿报纸，总是找不到这个，找不到那个，虽然我对此表示理解，但并不表示赞同。”
“你们为什么要这么沉默？”
看着讲台上的物理老师一脸茫然的样子，我也很茫然。对我来说，物理老师聪明干练，行事风风火火，有时甚至会出其不意突然在你身后幽幽的说：“这个位移是相对位移还是地面位移。”于是我也抓着后脑勺寻思。她让我对物理产生了一种奇怪的感情，感觉它有时候很容易，有时候又挺难的，关键是有没有想到点上，就想物理老师厚厚镜片下的眼神一样，永远让人忧心忧心忡忡。
虽然化学老师是位男生，但我还是忍不住要用善良和耐心来形容他。从来没见过一位男老师这么有耐心讲很基础的内容。我们一皱眉语文作为一名传授国学经典的老师，必定熟知天文地理，老子孙子，诗词歌赋是信手拈来。但有时候我很难将自己心中想当然的儒雅老师和面前这位幽默感十足的大小孩相提并论。高考的“回到原点”范文一出，他就将作文贴在垃圾桶附近的墙壁上，理由是“知识是从垃圾桶里拣回来的。”想来他说的话是很有道理，被人丢弃的不一定是垃圾，只有慧眼的人才能在纷繁复杂的世界里一眼相中机会并创造奇迹。
“学习要耐得住寂寞，要沉得下去，不然你永远都没有用。”感觉语文老师很喜欢用“永远”这个绝对性的词，因为他觉得没有什么比得上它更有震慑力。永远不要怀疑老师说的和做的。衡水中学的状元说，“我们的学习方法就是跟着老师走，再也没有什么方法比得上老师的经验。”我想着就是老师想要告诉我们的吧，甘于寂寞，甘于平静，才能在这沉默中，一鸣惊人。
对我来说数学是一门古典学科。走到现在这个时代，偌大的课室装上电视，多媒体，摄像头这些先进的设备，但唯有数学老师，依旧扶着老花眼镜，挺着微微驼了的脊梁用粉笔一字一句地演算，还说，“将题目翻译成数学模型，它怎么说你怎么做，饭要一口一口吃，题要一步一步做，不要老想着一步登天。”有时候上数学课，看到老师熟悉的背影，会突然间被深深地触动，感动。因为这些原始的教学形式传承着那些从未被我们所遗忘的传统与信念。
有一天，语文老师和数学老师调课却没有说清楚，导致两位老人家同时出现在讲台上的局面。数学老师说，“我们是来演小品的。”我们先是傻眼，然后就是拼命的鼓掌吆喝，谢谢你，在高中这枯燥的时代给了我们理性与感性。
一想到英语老师就在脑中蹦出三个字“小姑娘”。永远那么光鲜亮丽，说话迅雷不及掩耳。在早读课上，你只需通过嗅觉和听觉就可以准确判断出老师在以你为圆心的三维坐标上的点的坐标。嗅觉是—香水。本人寒窗苦读十二多载，领悟出每位女老师但凡飘过必留痕迹的道理；听觉就是钥匙声，根据钥匙响度的频率推断出脚步的速度，久而久之，对我们的听力大有裨益。
英语老师最大的特点就是衣服，那简直就是永远走在时尚的前沿。我们生活在这封闭的全日制学校里，可以说是与世隔绝，但老师新鲜的着装让我们有了点评潮流的机会，让我们的生活在硬啃英语单词的时候多了活泼而灵动的元素。英语对我们来说就是外面的世界，精彩纷呈，年轻而又活力，每天早上看到她的笑容和朝气，好像在透过空气传到我的听觉神经中枢，“想要的话就得加倍努力。”
作为六班的班主任，本人平时见她多过见我妈，所以在潜移默化中，一想到她就想到那些平时唠叨比较多的话，“做人要有责任心，做事要有耐心，对人要有同情心……”（此处省去365个字）不过有些话经本人大脑的层层筛选后是很有教育意义的：要把考试看淡一点，越紧张和在乎只会让你产生更强烈的挫败感，在这个时候要保持自信，如果一个人心都死了，那么比赛也就提前结束了。”“每个人都有潜在的力量，只不过是被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。但是，你要清楚的知道，学习，高考是自己的事，别人只是外因，你的命运只有你自己掌握。”
快要高三了，你又在不停地重复“高考”两个字，听得人先是心惊胆颤再到后来就是麻木不仁。于是，“衡水中学”就成了你班会课的高频词。你想我们能够像他们一样拼命，为了身后的亲人拼命。其实，在我们心里，同样要为一直陪伴在我们身边的你们而拼命。
一提到物理老师我就想发笑，因为她就像一个天气娃娃，开心的时候龇牙咧嘴地笑，生气的时候就是不用说话也能将一切化为灰烬。这种功力，不是一般的老师有的。而我们这些当弟子的，是“每遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”（可能有点夸张）
“叫你们找试卷，拿报纸，总是找不到这个，找不到那个，虽然我对此表示理解，但并不表示赞同。”
“你们为什么要这么沉默？”
看着讲台上的物理老师一脸茫然的样子，我也很茫然。对我来说，物理老师聪明干练，行事风风火火，有时甚至会出其不意突然在你身后幽幽的说：“这个位移是相对位移还是地面位移。”于是我也抓着后脑勺寻思。她让我对物理产生了一种奇怪的感情，感觉它有时候很容易，有时候又挺难的，关键是有没有想到点上，就想物理老师厚厚镜片下的眼神一样，永远让人忧心忧心忡忡。
虽然化学老师是位男生，但我还是忍不住要用善良和耐心来形容他。从来没见过一位男老师这么有耐心讲很基础的内容。我们一皱眉语文作为一名传授国学经典的老师，必定熟知天文地理，老子孙子，诗词歌赋是信手拈来。但有时候我很难将自己心中想当然的儒雅老师和面前这位幽默感十足的大小孩相提并论。高考的“回到原点”范文一出，他就将作文贴在垃圾桶附近的墙壁上，理由是“知识是从垃圾桶里拣回来的。”想来他说的话是很有道理，被人丢弃的不一定是垃圾，只有慧眼的人才能在纷繁复杂的世界里一眼相中机会并创造奇迹。
“学习要耐得住寂寞，要沉得下去，不然你永远都没有用。”感觉语文老师很喜欢用“永远”这个绝对性的词，因为他觉得没有什么比得上它更有震慑力。永远不要怀疑老师说的和做的。衡水中学的状元说，“我们的学习方法就是跟着老师走，再也没有什么方法比得上老师的经验。”我想着就是老师想要告诉我们的吧，甘于寂寞，甘于平静，才能在这沉默中，一鸣惊人。
对我来说数学是一门古典学科。走到现在这个时代，偌大的课室装上电视，多媒体，摄像头这些先进的设备，但唯有数学老师，依旧扶着老花眼镜，挺着微微驼了的脊梁用粉笔一字一句地演算，还说，“将题目翻译成数学模型，它怎么说你怎么做，饭要一口一口吃，题要一步一步做，不要老想着一步登天。”有时候上数学课，看到老师熟悉的背影，会突然间被深深地触动，感动。因为这些原始的教学形式传承着那些从未被我们所遗忘的传统与信念。
有一天，语文老师和数学老师调课却没有说清楚，导致两位老人家同时出现在讲台上的局面。数学老师说，“我们是来演小品的。”我们先是傻眼，然后就是拼命的鼓掌吆喝，谢谢你，在高中这枯燥的时代给了我们理性与感性。
一想到英语老师就在脑中蹦出三个字“小姑娘”。永远那么光鲜亮丽，说话迅雷不及掩耳。在早读课上，你只需通过嗅觉和听觉就可以准确判断出老师在以你为圆心的三维坐标上的点的坐标。嗅觉是—香水。本人寒窗苦读十二多载，领悟出每位女老师但凡飘过必留痕迹的道理；听觉就是钥匙声，根据钥匙响度的频率推断出脚步的速度，久而久之，对我们的听力大有裨益。
英语老师最大的特点就是衣服，那简直就是永远走在时尚的前沿。我们生活在这封闭的全日制学校里，可以说是与世隔绝，但老师新鲜的着装让我们有了点评潮流的机会，让我们的生活在硬啃英语单词的时候多了活泼而灵动的元素。英语对我们来说就是外面的世界，精彩纷呈，年轻而又活力，每天早上看到她的笑容和朝气，好像在透过空气传到我的听觉神经中枢，“想要的话就得加倍努力。”
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一提到物理老师我就想发笑，因为她就像一个天气娃娃，开心的时候龇牙咧嘴地笑，生气的时候就是不用说话也能将一切化为灰烬。这种功力，不是一般的老师有的。而我们这些当弟子的，是“每遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”（可能有点夸张）
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“学习要耐得住寂寞，要沉得下去，不然你永远都没有用。”感觉语文老师很喜欢用“永远”这个绝对性的词，因为他觉得没有什么比得上它更有震慑力。永远不要怀疑老师说的和做的。衡水中学的状元说，“我们的学习方法就是跟着老师走，再也没有什么方法比得上老师的经验。”我想着就是老师想要告诉我们的吧，甘于寂寞，甘于平静，才能在这沉默中，一鸣惊人。
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一想到英语老师就在脑中蹦出三个字“小姑娘”。永远那么光鲜亮丽，说话迅雷不及掩耳。在早读课上，你只需通过嗅觉和听觉就可以准确判断出老师在以你为圆心的三维坐标上的点的坐标。嗅觉是—香水。本人寒窗苦读十二多载，领悟出每位女老师但凡飘过必留痕迹的道理；听觉就是钥匙声，根据钥匙响度的频率推断出脚步的速度，久而久之，对我们的听力大有裨益。
英语老师最大的特点就是衣服，那简直就是永远走在时尚的前沿。我们生活在这封闭的全日制学校里，可以说是与世隔绝，但老师新鲜的着装让我们有了点评潮流的机会，让我们的生活在硬啃英语单词的时候多了活泼而灵动的元素。英语对我们来说就是外面的世界，精彩纷呈，年轻而又活力，每天早上看到她的笑容和朝气，好像在透过空气传到我的听觉神经中枢，“想要的话就得加倍努力。”
作为六班的班主任，本人平时见她多过见我妈，所以在潜移默化中，一想到她就想到那些平时唠叨比较多的话，“做人要有责任心，做事要有耐心，对人要有同情心……”（此处省去365个字）不过有些话经本人大脑的层层筛选后是很有教育意义的：要把考试看淡一点，越紧张和在乎只会让你产生更强烈的挫败感，在这个时候要保持自信，如果一个人心都死了，那么比赛也就提前结束了。”“每个人都有潜在的力量，只不过是被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。但是，你要清楚的知道，学习，高考是自己的事，别人只是外因，你的命运只有你自己掌握。”
快要高三了，你又在不停地重复“高考”两个字，听得人先是心惊胆颤再到后来就是麻木不仁。于是，“衡水中学”就成了你班会课的高频词。你想我们能够像他们一样拼命，为了身后的亲人拼命。其实，在我们心里，同样要为一直陪伴在我们身边的你们而拼命。
一提到物理老师我就想发笑，因为她就像一个天气娃娃，开心的时候龇牙咧嘴地笑，生气的时候就是不用说话也能将一切化为灰烬。这种功力，不是一般的老师有的。而我们这些当弟子的，是“每遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”（可能有点夸张）
“叫你们找试卷，拿报纸，总是找不到这个，找不到那个，虽然我对此表示理解，但并不表示赞同。”
“你们为什么要这么沉默？”
看着讲台上的物理老师一脸茫然的样子，我也很茫然。对我来说，物理老师聪明干练，行事风风火火，有时甚至会出其不意突然在你身后幽幽的说：“这个位移是相对位移还是地面位移。”于是我也抓着后脑勺寻思。她让我对物理产生了一种奇怪的感情，感觉它有时候很容易，有时候又挺难的，关键是有没有想到点上，就想物理老师厚厚镜片下的眼神一样，永远让人忧心忧心忡忡。
虽然化学老师是位男生，但我还是忍不住要用善良和耐心来形容他。从来没见过一位男老师这么有耐心讲很基础的内容。我们一皱眉