记忆深处的童年——读《窗边的小豆豆》有感_10000字
文章摘要：高三读后感作文:怎么写好记忆深处的童年——读《窗边的小豆豆》有感10000字作文？正如作者所说的，“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。当我读着《窗边的小豆豆时，我仿佛又回到了那个无忧无虑、天真烂漫的童年，情不自禁地陪着作者一起回顾过去。《窗边的小豆豆》一书是日本作家黑柳彻子的代表作，她讲述了作者上小学时一段真实的故事——作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。以下是魏世耘写的《记忆深处的童年——读《窗边的小豆豆》有感》范文；
- 作者：魏世耘
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分120段叙写
- 更新：2022年12月18日 03时13分
正如作者所说的，“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。当我读着《窗边的小豆豆时，我仿佛又回到了那个无忧无虑、天真烂漫的童年，情不自禁地陪着作者一起回顾过去。
《窗边的小豆豆》一书是日本作家黑柳彻子的代表作，她讲述了作者上小学时一段真实的故事——作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小说采用第三人称进行写作，真实而生动地向我们讲述着小豆豆的种种趣事和傻事，让我们从一个个独立的故事中获得笑声和感动。
小豆豆是本书的主人公。幼小的她有着很多的理想，而选择这些理想的原因也是让人忍俊不禁。她想当一名售票员，因为可以把车票满满地堆一盒子；她想当一名芭蕾演员，因为可以戴上天鹅公主发光闪闪的王冠；她还想当一名宣传艺人，一名间谍，一名巴学园的老师……
其实，儿时的我又何尝不是如此呢。因为年纪小，所以看什么都觉得新鲜，对所有的职业都充满了好奇心。理想一换再换，有时相当一名演员，有时相当一名作家，有时又想当一名老师，甚至希望自己是一名全才。就像小豆豆一样，我也生活在美好的憧憬当中。
小豆豆从一年级起就在巴学园读书，一直到巴学园在二战中被烧掉。但事实上，巴学园并不是小豆豆的第一所学校。她在一年级的时候就被原先的学校退学了。不过，她并不是做了什么坏事（至少我是这么认为的）。她在上课的时候把书桌的盖子开开合合，足有上百次。这样也许对老师造成了一定的困扰，但更值得我们注意的是，她非常细心地发现了家里的桌子同学校的书桌的不同之处——家里的抽屉是往外拉的，而学校的桌子却是把盖子往上提的。也正是因为这样，所以她才会不断地把书桌的盖子开来关去。
老师眼中的这个“麻烦学生”在我看来却是个可爱的孩子。她对周围的事物始终充满了热情和好奇——她会落落大方地邀请宣传艺人表演节目，会大声地和燕子说话……虽然这些都发生在课堂上，给老师和同学带来困扰，但这才是一个孩子最真实的一面，不是吗？小时候的我们跟小豆豆又有什么两样呢？我们会在下雨天的时候打水仗，会和花草树木说话，会帮两只布娃娃举行婚礼……那时的我们是最伟大的艺术家。但是，随着年龄的增长，随着父母和老师“这个不行”“那个不行”的次数的增多，我们的创造力渐渐地丢失了，我们开始变得中规中距了。但是，记忆深处的童年生活仍然是我们最美的回忆。
所以，我总是认为，小豆豆被退学实在是一件欠妥的事情。但是，正因为这样，小豆豆才得以成为巴学园的一员，岂不是因祸得福吗？
巴学园实在是一所奇怪的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子；教室是6辆废旧的电车，还有一辆电车是图书馆；整个学校只有五十几个学生；每天，孩子们都可以根据当天的心情和方便，选择自己喜欢的座位……
不过，巴学园又实在是一所很棒的学校。当我读完这本书的时候，我情不自禁地想成为这所学校的一名学生。尤其是巴学园的上课方式实在是令人向往——在早上第一节课开始的时候，老师们就会把当天要上的所有课程及所要学习的所有问题点写到黑板上。孩子们可以从自己喜欢的那门课开始学习，只要在放学之前做完所有的科目就可以了。如果在学习过程中遇到什么问题，可以随时向老师请教。这样一来，老师们就能够清楚地了解每个学生的个性，因材施教，并让学生们始终保持学习热情。而孩子们则能够充分地享受学习，学会如何自习，如何适应嘈杂的环境，学习效率反而更好。
如果孩子们都非常努力，一上午就能完成当天的学习计划，那么下午还可以去散步。在散步的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，放松心情，还能够从大自然那儿学到许多书本里没有的知识，可谓一举多得。
可惜的是，巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁了。
我时常在想，如果今天还有巴学园的话，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。
校长先生
校歌、山歌、卖报歌，这些你一定都听过。可是，你听过或者是听说过“饭前歌”吗？想必没有吧。
巴学园的饭前歌是由校长作词的，所用的曲子则是我们熟悉的《划船歌》：
好——好——嚼啊正如作者所说的，“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。当我读着《窗边的小豆豆时，我仿佛又回到了那个无忧无虑、天真烂漫的童年，情不自禁地陪着作者一起回顾过去。《窗边的小豆豆》一书是日本作家黑柳彻子的代表作，她讲述了作者上小学时一段真实的故事——作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小说采用第三人称进行写作，真实而生动地向我们讲述着小豆豆的种种趣事和傻事，让我们从一个个独立的故事中获得笑声和感动。
小豆豆是本书的主人公。幼小的她有着很多的理想，而选择这些理想的原因也是让人忍俊不禁。她想当一名售票员，因为可以把车票满满地堆一盒子；她想当一名芭蕾演员，因为可以戴上天鹅公主发光闪闪的王冠；她还想当一名宣传艺人，一名间谍，一名巴学园的老师……
其实，儿时的我又何尝不是如此呢。因为年纪小，所以看什么都觉得新鲜，对所有的职业都充满了好奇心。理想一换再换，有时相当一名演员，有时相当一名作家，有时又想当一名老师，甚至希望自己是一名全才。就像小豆豆一样，我也生活在美好的憧憬当中。
小豆豆从一年级起就在巴学园读书，一直到巴学园在二战中被烧掉。但事实上，巴学园并不是小豆豆的第一所学校。她在一年级的时候就被原先的学校退学了。不过，她并不是做了什么坏事（至少我是这么认为的）。她在上课的时候把书桌的盖子开开合合，足有上百次。这样也许对老师造成了一定的困扰，但更值得我们注意的是，她非常细心地发现了家里的桌子同学校的书桌的不同之处——家里的抽屉是往外拉的，而学校的桌子却是把盖子往上提的。也正是因为这样，所以她才会不断地把书桌的盖子开来关去。
老师眼中的这个“麻烦学生”在我看来却是个可爱的孩子。她对周围的事物始终充满了热情和好奇——她会落落大方地邀请宣传艺人表演节目，会大声地和燕子说话……虽然这些都发生在课堂上，给老师和同学带来困扰，但这才是一个孩子最真实的一面，不是吗？小时候的我们跟小豆豆又有什么两样呢？我们会在下雨天的时候打水仗，会和花草树木说话，会帮两只布娃娃举行婚礼……那时的我们是最伟大的艺术家。但是，随着年龄的增长，随着父母和老师“这个不行”“那个不行”的次数的增多，我们的创造力渐渐地丢失了，我们开始变得中规中距了。但是，记忆深处的童年生活仍然是我们最美的回忆。
所以，我总是认为，小豆豆被退学实在是一件欠妥的事情。但是，正因为这样，小豆豆才得以成为巴学园的一员，岂不是因祸得福吗？
巴学园实在是一所奇怪的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子；教室是6辆废旧的电车，还有一辆电车是图书馆；整个学校只有五十几个学生；每天，孩子们都可以根据当天的心情和方便，选择自己喜欢的座位……
不过，巴学园又实在是一所很棒的学校。当我读完这本书的时候，我情不自禁地想成为这所学校的一名学生。尤其是巴学园的上课方式实在是令人向往——在早上第一节课开始的时候，老师们就会把当天要上的所有课程及所要学习的所有问题点写到黑板上。孩子们可以从自己喜欢的那门课开始学习，只要在放学之前做完所有的科目就可以了。如果在学习过程中遇到什么问题，可以随时向老师请教。这样一来，老师们就能够清楚地了解每个学生的个性，因材施教，并让学生们始终保持学习热情。而孩子们则能够充分地享受学习，学会如何自习，如何适应嘈杂的环境，学习效率反而更好。
如果孩子们都非常努力，一上午就能完成当天的学习计划，那么下午还可以去散步。在散步的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，放松心情，还能够从大自然那儿学到许多书本里没有的知识，可谓一举多得。
可惜的是，巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁了。
我时常在想，如果今天还有巴学园的话，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。
校长先生
校歌、山歌、卖报歌，这些你一定都听过。可是，你听过或者是听说过“饭前歌”吗？想必没有吧。
巴学园的饭前歌是由校长作词的，所用的曲子则是我们熟悉的《划船歌》：
好——好——嚼啊正如作者所说的，“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。当我读着《窗边的小豆豆时，我仿佛又回到了那个无忧无虑、天真烂漫的童年，情不自禁地陪着作者一起回顾过去。《窗边的小豆豆》一书是日本作家黑柳彻子的代表作，她讲述了作者上小学时一段真实的故事——作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小说采用第三人称进行写作，真实而生动地向我们讲述着小豆豆的种种趣事和傻事，让我们从一个个独立的故事中获得笑声和感动。
小豆豆是本书的主人公。幼小的她有着很多的理想，而选择这些理想的原因也是让人忍俊不禁。她想当一名售票员，因为可以把车票满满地堆一盒子；她想当一名芭蕾演员，因为可以戴上天鹅公主发光闪闪的王冠；她还想当一名宣传艺人，一名间谍，一名巴学园的老师……
其实，儿时的我又何尝不是如此呢。因为年纪小，所以看什么都觉得新鲜，对所有的职业都充满了好奇心。理想一换再换，有时相当一名演员，有时相当一名作家，有时又想当一名老师，甚至希望自己是一名全才。就像小豆豆一样，我也生活在美好的憧憬当中。
小豆豆从一年级起就在巴学园读书，一直到巴学园在二战中被烧掉。但事实上，巴学园并不是小豆豆的第一所学校。她在一年级的时候就被原先的学校退学了。不过，她并不是做了什么坏事（至少我是这么认为的）。她在上课的时候把书桌的盖子开开合合，足有上百次。这样也许对老师造成了一定的困扰，但更值得我们注意的是，她非常细心地发现了家里的桌子同学校的书桌的不同之处——家里的抽屉是往外拉的，而学校的桌子却是把盖子往上提的。也正是因为这样，所以她才会不断地把书桌的盖子开来关去。
老师眼中的这个“麻烦学生”在我看来却是个可爱的孩子。她对周围的事物始终充满了热情和好奇——她会落落大方地邀请宣传艺人表演节目，会大声地和燕子说话……虽然这些都发生在课堂上，给老师和同学带来困扰，但这才是一个孩子最真实的一面，不是吗？小时候的我们跟小豆豆又有什么两样呢？我们会在下雨天的时候打水仗，会和花草树木说话，会帮两只布娃娃举行婚礼……那时的我们是最伟大的艺术家。但是，随着年龄的增长，随着父母和老师“这个不行”“那个不行”的次数的增多，我们的创造力渐渐地丢失了，我们开始变得中规中距了。但是，记忆深处的童年生活仍然是我们最美的回忆。
所以，我总是认为，小豆豆被退学实在是一件欠妥的事情。但是，正因为这样，小豆豆才得以成为巴学园的一员，岂不是因祸得福吗？
巴学园实在是一所奇怪的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子；教室是6辆废旧的电车，还有一辆电车是图书馆；整个学校只有五十几个学生；每天，孩子们都可以根据当天的心情和方便，选择自己喜欢的座位……
不过，巴学园又实在是一所很棒的学校。当我读完这本书的时候，我情不自禁地想成为这所学校的一名学生。尤其是巴学园的上课方式实在是令人向往——在早上第一节课开始的时候，老师们就会把当天要上的所有课程及所要学习的所有问题点写到黑板上。孩子们可以从自己喜欢的那门课开始学习，只要在放学之前做完所有的科目就可以了。如果在学习过程中遇到什么问题，可以随时向老师请教。这样一来，老师们就能够清楚地了解每个学生的个性，因材施教，并让学生们始终保持学习热情。而孩子们则能够充分地享受学习，学会如何自习，如何适应嘈杂的环境，学习效率反而更好。
如果孩子们都非常努力，一上午就能完成当天的学习计划，那么下午还可以去散步。在散步的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，放松心情，还能够从大自然那儿学到许多书本里没有的知识，可谓一举多得。
可惜的是，巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁了。
我时常在想，如果今天还有巴学园的话，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。
校长先生
校歌、山歌、卖报歌，这些你一定都听过。可是，你听过或者是听说过“饭前歌”吗？想必没有吧。
巴学园的饭前歌是由校长作词的，所用的曲子则是我们熟悉的《划船歌》：
好——好——嚼啊正如作者所说的，“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。当我读着《窗边的小豆豆时，我仿佛又回到了那个无忧无虑、天真烂漫的童年，情不自禁地陪着作者一起回顾过去。《窗边的小豆豆》一书是日本作家黑柳彻子的代表作，她讲述了作者上小学时一段真实的故事——作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小说采用第三人称进行写作，真实而生动地向我们讲述着小豆豆的种种趣事和傻事，让我们从一个个独立的故事中获得笑声和感动。
小豆豆是本书的主人公。幼小的她有着很多的理想，而选择这些理想的原因也是让人忍俊不禁。她想当一名售票员，因为可以把车票满满地堆一盒子；她想当一名芭蕾演员，因为可以戴上天鹅公主发光闪闪的王冠；她还想当一名宣传艺人，一名间谍，一名巴学园的老师……
其实，儿时的我又何尝不是如此呢。因为年纪小，所以看什么都觉得新鲜，对所有的职业都充满了好奇心。理想一换再换，有时相当一名演员，有时相当一名作家，有时又想当一名老师，甚至希望自己是一名全才。就像小豆豆一样，我也生活在美好的憧憬当中。
小豆豆从一年级起就在巴学园读书，一直到巴学园在二战中被烧掉。但事实上，巴学园并不是小豆豆的第一所学校。她在一年级的时候就被原先的学校退学了。不过，她并不是做了什么坏事（至少我是这么认为的）。她在上课的时候把书桌的盖子开开合合，足有上百次。这样也许对老师造成了一定的困扰，但更值得我们注意的是，她非常细心地发现了家里的桌子同学校的书桌的不同之处——家里的抽屉是往外拉的，而学校的桌子却是把盖子往上提的。也正是因为这样，所以她才会不断地把书桌的盖子开来关去。
老师眼中的这个“麻烦学生”在我看来却是个可爱的孩子。她对周围的事物始终充满了热情和好奇——她会落落大方地邀请宣传艺人表演节目，会大声地和燕子说话……虽然这些都发生在课堂上，给老师和同学带来困扰，但这才是一个孩子最真实的一面，不是吗？小时候的我们跟小豆豆又有什么两样呢？我们会在下雨天的时候打水仗，会和花草树木说话，会帮两只布娃娃举行婚礼……那时的我们是最伟大的艺术家。但是，随着年龄的增长，随着父母和老师“这个不行”“那个不行”的次数的增多，我们的创造力渐渐地丢失了，我们开始变得中规中距了。但是，记忆深处的童年生活仍然是我们最美的回忆。
所以，我总是认为，小豆豆被退学实在是一件欠妥的事情。但是，正因为这样，小豆豆才得以成为巴学园的一员，岂不是因祸得福吗？
巴学园实在是一所奇怪的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子；教室是6辆废旧的电车，还有一辆电车是图书馆；整个学校只有五十几个学生；每天，孩子们都可以根据当天的心情和方便，选择自己喜欢的座位……
不过，巴学园又实在是一所很棒的学校。当我读完这本书的时候，我情不自禁地想成为这所学校的一名学生。尤其是巴学园的上课方式实在是令人向往——在早上第一节课开始的时候，老师们就会把当天要上的所有课程及所要学习的所有问题点写到黑板上。孩子们可以从自己喜欢的那门课开始学习，只要在放学之前做完所有的科目就可以了。如果在学习过程中遇到什么问题，可以随时向老师请教。这样一来，老师们就能够清楚地了解每个学生的个性，因材施教，并让学生们始终保持学习热情。而孩子们则能够充分地享受学习，学会如何自习，如何适应嘈杂的环境，学习效率反而更好。
如果孩子们都非常努力，一上午就能完成当天的学习计划，那么下午还可以去散步。在散步的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，放松心情，还能够从大自然那儿学到许多书本里没有的知识，可谓一举多得。
可惜的是，巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁了。
我时常在想，如果今天还有巴学园的话，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。
校长先生
校歌、山歌、卖报歌，这些你一定都听过。可是，你听过或者是听说过“饭前歌”吗？想必没有吧。
巴学园的饭前歌是由校长作词的，所用的曲子则是我们熟悉的《划船歌》：
好——好——嚼啊正如作者所说的，“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。当我读着《窗边的小豆豆时，我仿佛又回到了那个无忧无虑、天真烂漫的童年，情不自禁地陪着作者一起回顾过去。《窗边的小豆豆》一书是日本作家黑柳彻子的代表作，她讲述了作者上小学时一段真实的故事——作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小说采用第三人称进行写作，真实而生动地向我们讲述着小豆豆的种种趣事和傻事，让我们从一个个独立的故事中获得笑声和感动。
小豆豆是本书的主人公。幼小的她有着很多的理想，而选择这些理想的原因也是让人忍俊不禁。她想当一名售票员，因为可以把车票满满地堆一盒子；她想当一名芭蕾演员，因为可以戴上天鹅公主发光闪闪的王冠；她还想当一名宣传艺人，一名间谍，一名巴学园的老师……
其实，儿时的我又何尝不是如此呢。因为年纪小，所以看什么都觉得新鲜，对所有的职业都充满了好奇心。理想一换再换，有时相当一名演员，有时相当一名作家，有时又想当一名老师，甚至希望自己是一名全才。就像小豆豆一样，我也生活在美好的憧憬当中。
小豆豆从一年级起就在巴学园读书，一直到巴学园在二战中被烧掉。但事实上，巴学园并不是小豆豆的第一所学校。她在一年级的时候就被原先的学校退学了。不过，她并不是做了什么坏事（至少我是这么认为的）。她在上课的时候把书桌的盖子开开合合，足有上百次。这样也许对老师造成了一定的困扰，但更值得我们注意的是，她非常细心地发现了家里的桌子同学校的书桌的不同之处——家里的抽屉是往外拉的，而学校的桌子却是把盖子往上提的。也正是因为这样，所以她才会不断地把书桌的盖子开来关去。
老师眼中的这个“麻烦学生”在我看来却是个可爱的孩子。她对周围的事物始终充满了热情和好奇——她会落落大方地邀请宣传艺人表演节目，会大声地和燕子说话……虽然这些都发生在课堂上，给老师和同学带来困扰，但这才是一个孩子最真实的一面，不是吗？小时候的我们跟小豆豆又有什么两样呢？我们会在下雨天的时候打水仗，会和花草树木说话，会帮两只布娃娃举行婚礼……那时的我们是最伟大的艺术家。但是，随着年龄的增长，随着父母和老师“这个不行”“那个不行”的次数的增多，我们的创造力渐渐地丢失了，我们开始变得中规中距了。但是，记忆深处的童年生活仍然是我们最美的回忆。
所以，我总是认为，小豆豆被退学实在是一件欠妥的事情。但是，正因为这样，小豆豆才得以成为巴学园的一员，岂不是因祸得福吗？
巴学园实在是一所奇怪的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子；教室是6辆废旧的电车，还有一辆电车是图书馆；整个学校只有五十几个学生；每天，孩子们都可以根据当天的心情和方便，选择自己喜欢的座位……
不过，巴学园又实在是一所很棒的学校。当我读完这本书的时候，我情不自禁地想成为这所学校的一名学生。尤其是巴学园的上课方式实在是令人向往——在早上第一节课开始的时候，老师们就会把当天要上的所有课程及所要学习的所有问题点写到黑板上。孩子们可以从自己喜欢的那门课开始学习，只要在放学之前做完所有的科目就可以了。如果在学习过程中遇到什么问题，可以随时向老师请教。这样一来，老师们就能够清楚地了解每个学生的个性，因材施教，并让学生们始终保持学习热情。而孩子们则能够充分地享受学习，学会如何自习，如何适应嘈杂的环境，学习效率反而更好。
如果孩子们都非常努力，一上午就能完成当天的学习计划，那么下午还可以去散步。在散步的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，放松心情，还能够从大自然那儿学到许多书本里没有的知识，可谓一举多得。
可惜的是，巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁了。
我时常在想，如果今天还有巴学园的话，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。
校长先生
校歌、山歌、卖报歌，这些你一定都听过。可是，你听过或者是听说过“饭前歌”吗？想必没有吧。
巴学园的饭前歌是由校长作词的，所用的曲子则是我们熟悉的《划船歌》：
好——好——嚼啊正如作者所说的，“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。当我读着《窗边的小豆豆时，我仿佛又回到了那个无忧无虑、天真烂漫的童年，情不自禁地陪着作者一起回顾过去。《窗边的小豆豆》一书是日本作家黑柳彻子的代表作，她讲述了作者上小学时一段真实的故事——作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小说采用第三人称进行写作，真实而生动地向我们讲述着小豆豆的种种趣事和傻事，让我们从一个个独立的故事中获得笑声和感动。
小豆豆是本书的主人公。幼小的她有着很多的理想，而选择这些理想的原因也是让人忍俊不禁。她想当一名售票员，因为可以把车票满满地堆一盒子；她想当一名芭蕾演员，因为可以戴上天鹅公主发光闪闪的王冠；她还想当一名宣传艺人，一名间谍，一名巴学园的老师……
其实，儿时的我又何尝不是如此呢。因为年纪小，所以看什么都觉得新鲜，对所有的职业都充满了好奇心。理想一换再换，有时相当一名演员，有时相当一名作家，有时又想当一名老师，甚至希望自己是一名全才。就像小豆豆一样，我也生活在美好的憧憬当中。
小豆豆从一年级起就在巴学园读书，一直到巴学园在二战中被烧掉。但事实上，巴学园并不是小豆豆的第一所学校。她在一年级的时候就被原先的学校退学了。不过，她并不是做了什么坏事（至少我是这么认为的）。她在上课的时候把书桌的盖子开开合合，足有上百次。这样也许对老师造成了一定的困扰，但更值得我们注意的是，她非常细心地发现了家里的桌子同学校的书桌的不同之处——家里的抽屉是往外拉的，而学校的桌子却是把盖子往上提的。也正是因为这样，所以她才会不断地把书桌的盖子开来关去。
老师眼中的这个“麻烦学生”在我看来却是个可爱的孩子。她对周围的事物始终充满了热情和好奇——她会落落大方地邀请宣传艺人表演节目，会大声地和燕子说话……虽然这些都发生在课堂上，给老师和同学带来困扰，但这才是一个孩子最真实的一面，不是吗？小时候的我们跟小豆豆又有什么两样呢？我们会在下雨天的时候打水仗，会和花草树木说话，会帮两只布娃娃举行婚礼……那时的我们是最伟大的艺术家。但是，随着年龄的增长，随着父母和老师“这个不行”“那个不行”的次数的增多，我们的创造力渐渐地丢失了，我们开始变得中规中距了。但是，记忆深处的童年生活仍然是我们最美的回忆。
所以，我总是认为，小豆豆被退学实在是一件欠妥的事情。但是，正因为这样，小豆豆才得以成为巴学园的一员，岂不是因祸得福吗？
巴学园实在是一所奇怪的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子；教室是6辆废旧的电车，还有一辆电车是图书馆；整个学校只有五十几个学生；每天，孩子们都可以根据当天的心情和方便，选择自己喜欢的座位……
不过，巴学园又实在是一所很棒的学校。当我读完这本书的时候，我情不自禁地想成为这所学校的一名学生。尤其是巴学园的上课方式实在是令人向往——在早上第一节课开始的时候，老师们就会把当天要上的所有课程及所要学习的所有问题点写到黑板上。孩子们可以从自己喜欢的那门课开始学习，只要在放学之前做完所有的科目就可以了。如果在学习过程中遇到什么问题，可以随时向老师请教。这样一来，老师们就能够清楚地了解每个学生的个性，因材施教，并让学生们始终保持学习热情。而孩子们则能够充分地享受学习，学会如何自习，如何适应嘈杂的环境，学习效率反而更好。
如果孩子们都非常努力，一上午就能完成当天的学习计划，那么下午还可以去散步。在散步的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，放松心情，还能够从大自然那儿学到许多书本里没有的知识，可谓一举多得。
可惜的是，巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁了。
我时常在想，如果今天还有巴学园的话，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。
校长先生
校歌、山歌、卖报歌，这些你一定都听过。可是，你听过或者是听说过“饭前歌”吗？想必没有吧。
巴学园的饭前歌是由校长作词的，所用的曲子则是我们熟悉的《划船歌》：
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小说采用第三人称进行写作，真实而生动地向我们讲述着小豆豆的种种趣事和傻事，让我们从一个个独立的故事中获得笑声和感动。
小豆豆是本书的主人公。幼小的她有着很多的理想，而选择这些理想的原因也是让人忍俊不禁。她想当一名售票员，因为可以把车票满满地堆一盒子；她想当一名芭蕾演员，因为可以戴上天鹅公主发光闪闪的王冠；她还想当一名宣传艺人，一名间谍，一名巴学园的老师……
其实，儿时的我又何尝不是如此呢。因为年纪小，所以看什么都觉得新鲜，对所有的职业都充满了好奇心。理想一换再换，有时相当一名演员，有时相当一名作家，有时又想当一名老师，甚至希望自己是一名全才。就像小豆豆一样，我也生活在美好的憧憬当中。
小豆豆从一年级起就在巴学园读书，一直到巴学园在二战中被烧掉。但事实上，巴学园并不是小豆豆的第一所学校。她在一年级的时候就被原先的学校退学了。不过，她并不是做了什么坏事（至少我是这么认为的）。她在上课的时候把书桌的盖子开开合合，足有上百次。这样也许对老师造成了一定的困扰，但更值得我们注意的是，她非常细心地发现了家里的桌子同学校的书桌的不同之处——家里的抽屉是往外拉的，而学校的桌子却是把盖子往上提的。也正是因为这样，所以她才会不断地把书桌的盖子开来关去。
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所以，我总是认为，小豆豆被退学实在是一件欠妥的事情。但是，正因为这样，小豆豆才得以成为巴学园的一员，岂不是因祸得福吗？
巴学园实在是一所奇怪的学校：学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子；教室是6辆废旧的电车，还有一辆电车是图书馆；整个学校只有五十几个学生；每天，孩子们都可以根据当天的心情和方便，选择自己喜欢的座位……
不过，巴学园又实在是一所很棒的学校。当我读完这本书的时候，我情不自禁地想成为这所学校的一名学生。尤其是巴学园的上课方式实在是令人向往——在早上第一节课开始的时候，老师们就会把当天要上的所有课程及所要学习的所有问题点写到黑板上。孩子们可以从自己喜欢的那门课开始学习，只要在放学之前做完所有的科目就可以了。如果在学习过程中遇到什么问题，可以随时向老师请教。这样一来，老师们就能够清楚地了解每个学生的个性，因材施教，并让学生们始终保持学习热情。而孩子们则能够充分地享受学习，学会如何自习，如何适应嘈杂的环境，学习效率反而更好。
如果孩子们都非常努力，一上午就能完成当天的学习计划，那么下午还可以去散步。在散步的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，放松心情，还能够从大自然那儿学到许多书本里没有的知识，可谓一举多得。
可惜的是，巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁了。
我时常在想，如果今天还有巴学园的话，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。
校长先生
校歌、山歌、卖报歌，这些你一定都听过。可是，你听过或者是听说过“饭前歌”吗？想必没有吧。
巴学园的饭前歌是由校长作词的，所用的曲子则是我们熟悉的《划船歌》：
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