难忘作文900字
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一节难忘的作文课_900字

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  • 作者:刘舒文
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年11月11日 12时47分

一节难忘的作文课一节难忘的作文课辽宁省葫芦岛市连山区金星中学七年级(6)班谷月美那节作文课,老师面带笑容地走进教室:“同学们,我们先做个游戏好吗?……好,先欣赏我的画技吧。”不一会儿,不算美观的猫,大雁,乌龟,鲸于黑板上“活灵活现”了。我们疑惑了:老师要做什么游戏呢?老师笑笑,说:“先请大家从这四个动物中选出与其他三个不同的一个……动笔吧:写出所选的动物,写出选择的原因。

”一阵稀里哗啦的找笔、翻本声之后不到五分钟,同学们陆陆续续的完成了。老师看看这个:“哦,好啊,太棒了。”又看看那个:“啊,好极了。”……我们又有些疑惑了:有这么多同学的答案与老师的认识一样啊?老师走到前面,指着黑板上的猫说:“选择猫的同学举手……哦,有这么多啊……王建,你说说你选择的原因。

”王建:“猫有尖锐的爪,它为民除害,能抓偷吃大米的老鼠,而其他三个动物没有这个特点。”老师:“说的太好了……那么谁喜欢大雁啊?”又许多同学举起了手;老师让我来回答,我站起来说:“我喜欢大雁,因为这四种动物中,只有大雁能够在空中翱翔,并且它不惧南北飞行的艰难险阻,具有坚忍不拔的精神与意志。”老师:“说的太好了……那么谁选择了乌龟呢?”陈卓:“我喜欢乌龟,因为它有坚硬的甲,又有坚持不懈与不屈不挠的精神。”老师:“哈哈……好,那么没有举过手的同学一定选择鲸了……谁说说选择的理由?”李环:“它是这四个动物中最大的一个,是海中的霸王,其他的鱼啊、虾啊什么的,看见它都会心惊胆战的。

老师扭过头,看看黑板:“选择哪一个才最最正确呢?”“大雁,大雁……”“乌龟,就是乌龟……”“鲸、鲸、鲸……”“猫猫猫……”……老师挥动手臂,课堂静下来了,老师说:“哈哈……别争了,同学们选择的……都对。”没有高下之分,同学们似乎有些沮丧了。老师笑笑,说:“游戏我们做完了,大家说说,从中体会到了什么?”沉思一会儿,张新月站起来说:“我知道了每种事物都有自身的特点,往往都是独一无二的,与众不同的,是其他事物不能代替的。”我站起来说:“在众多事物面前,我们可以从不同角度区分,鉴赏……”老师笑了,说:“是啊,我们从不同的角度看问题,就会有不同的答案,所以呢,在探究、讨论之中,我们要坚持自己的观点与见解啊。

”大家又来了兴致:“刚才我们的选择,争论不就是这样做的么……”指导老师:郝景田

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作者:初中初二学生(7)班 刘舒文

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