卡哇伊的老师_900字
文章摘要：初二写人作文:怎么写好卡哇伊的老师900字作文？在我们学校，有一位可以把活人笑“死”的老师。她的故事比海滩上的贝壳还多呢。你别不相信，不信我就说几件她的故事给你听一听。不过，你在听之前要写好“遗书”，签下“生死状”哦。不然的话，笑死人，我可不管。有一天上午，我们的数学在黑板写下“小数点末位加上或去掉0，大小不变。以下是高静美写的《卡哇伊的老师》范文；
- 作者：高静美
- 班级：初中初二
- 字数：900字作文
- 体裁：写人
- 段落：分8段叙写
- 更新：2022年10月25日 11时31分
在我们学校，有一位可以把活人笑“死”的老师.她的故事比海滩上的贝壳还多呢！你别不相信，不信我就说几件她的故事给你听一听。不过，你在听之前要写好“遗书”，签下“生死状”哦！不然的话，笑死人，我可不管！
有一天上午，我们的数学在黑板写下“小数点末位加上或去掉0，大小不变。”后就走了。笑话大王——林老师刚好走了进来，她看到黑板上“大小不变”这四个字后，眼睛一转，鬼主意又来了。她把“不”字给捂住了，让我们看。真是不看不知道，一看吓一跳。因为：黑板上只剩下“大小便”三个字了。我笑得肚子都疼了……一会儿后，老师一边笑一边让我们交作业。
第二节课，只见老师春光满面地走进教师，一进教师，就大声地地说：“好消息，好消息，我今天改你们的作业，是十分满意，还大开眼界呢!”我一听十分好奇,是什么事让老师大开眼界呢?不过,我知道,这一定是好戏的开始。
果然不出我所料，老师又说：“我活了这么大岁数，什么没见过，就是没见过“白白”的麦苗，今天不是大开眼界吗？”我们听后，在下面小声地议论：“是谁写的啊？？不是我，是你吗？？”这时，老师又说：“不然让这几个写白白的麦苗的同学，下午把白白的麦苗带来给我们开开眼！好吗？”老师话音刚落,就有几个同学不好意思地说:“还不是只剩下“白白”可以选了么！”
老师见这几个同学认错了,也就没有在为难他们了。而是一转话题。说：“对了，我差点忘了我们班有位“宁死不屈”的好同学从一年级到现在，一直把“直”字少写一横。这是为什么呢？”“哦！我明白了，一定是因为他太贪吃，吃了那一横！”老师的话让同学们哄堂大笑，只有XXX同学不笑。我们马上明白他就是那个“宁死不屈”的“好”同学。老师见XXX也明白错了，就安慰他说：“XXX，你的“宁死不屈”是好的，但是用错了地方。在学习上，正确的地方“宁死不屈”是可以的，但错误的地方“宁死不屈”是不对的！”“如果你生在战争年代，“宁死不屈”会让你流芳百世。但现在不是战争年代是和平时期哦！”XXX同学听后,点点头，调皮地说:“我知道了，都怪我生错了年代！”我们听后又是一阵大笑！
怎么样，我们笑话大王的故事是不是让你笑破肚皮呢？？？
你知道她是谁吗?她就是----我们的林老师.要记住哦,一般人我不告诉她~