记音乐大师何占豪_900字
文章摘要：音乐作文900字:怎么写好记音乐大师何占豪900字作文？“我的年纪还不大，今年77岁。”这幽默诙谐的话一出口，立即迎来一片热烈的掌声。你一定想不到，说这话的就是世界著名作曲家、梁祝的作曲者何占豪教授。由于我这次去上海参加一个比赛，所以有幸聆听何教授的讲座。非常凑巧，我参赛的曲目就是他谱写的，对他，我更好奇了。以下是陈鹤玉写的《记音乐大师何占豪》范文；
- 作者：陈鹤玉
- 班级：初中初二
- 字数：900字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月03日 03时36分
“我的年纪还不大，今年77岁。”这幽默诙谐的话一出口，立即迎来一片热烈的掌声。你一定想不到，说这话的就是世界著名作曲家、梁祝的作曲者何占豪教授。
由于我这次去上海参加一个比赛，所以有幸聆听何教授的讲座。非常凑巧，我参赛的曲目就是他谱写的，对他，我更好奇了。不过，当我看到他时不禁楞了一下，好奇心一下子转为由衷的敬爱之情：他精神矍铄，红光满面，走路一阵风，不像77岁，倒像50才出头；他不高大，却笑容可掬，一副和蔼可亲的模样；他穿的衣服也是一般般的，全没有名人大师的架子。讲座一开始，何教授便把他四十几年作曲生涯总结的经验传授给我们，无论学艺术还是做学问乃至搞科研，想要成才必须具备三要素：兴趣、才能及努力，缺一不可。接着，他不厌其烦地例举真实生活中的小事来论证这个观点，有他如何培养儿子拉琴的，有他自己如何成功的……那声情并茂的讲述充满智慧，富有哲理。他说：“金奖、银奖、铜奖，你得了又有什么用？还不如设个铁奖，铁的用处多大呀，还能节约资源呢！”风趣的话令人捧腹，又发人深省。是啊，我们学音乐是修身养性的，而不是为了去比赛，更不是为了去拿奖！正如何教授所说：“所谓成才是将来做一个对社会有用的人。”
何教授非常地坦诚，他说自己不是拉小提琴的料，因为学得太晚，手指头硬了。解放后，他和音乐学院的同学去乡村表演，拉的是国外小提琴曲，乡民们都说好听，但没人听得懂。至此，何教授决定自己谱曲——让所有中国人听得懂的曲子，接着便诞生了著名的小提琴协奏曲《梁祝》。他凭着一颗爱国的心和对艺术的热忱，写了一首又一首曲子，有西洋交响乐，有民族器乐，被称为“多功能作曲家”。现在，何教授可谓举世闻名，不过，他在家仍甘当“采购员”，在外也是淡泊名利。他虽然自嘲说自己“很笨”，但他在我心目中却更高大了。
听完何教授的讲座，我感受颇多，他给我印象最深的一句话是：“我这一生最多只得过铜奖。人得不得奖并不重要，当年那些得金奖的现在杳无音讯，而我们这些得铜奖、优秀奖的人却站在了台上。”从而可见，不一定得金奖才是最棒的，只要努力，不断进取，成功就属于你。
我想，今后当我在乐谱上再次看到“何占豪”三个字时，敬佩之余一定会信心倍增的！