六年级状物作文
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情系玉树_900字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好情系玉树900字作文?查字典作 文网, 中小学原创 文 章 发 表园 地 禁 止采 集。季珂宇同学这篇作文如果能浓墨重彩地渲染灾难的惨不忍睹,精雕细刻地描写灾区的惨重损失,更气壮山河地表现抗灾的众志成城,就显得骨肉丰满了。当然,对于一名小学生,能写的像季珂宇同学的这一篇,就很了不起了。以下是马世婷写的《情系玉树》范文;

  • 作者:马世婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月01日 08时21分

查字典作 文网, 中小学原创 文 章 发 表园 地 禁 止采 集!季珂宇同学这篇作文如果能浓墨重彩地渲染灾难的惨不忍睹,精雕细刻地描写灾区的惨重损失,更气壮山河地表现抗灾的众志成城,就显得骨肉丰满了。当然,对于一名小学生,能写的像季珂宇同学的这一篇,就很了不起了。在这篇作文中,不仅写清了自己的感受,还引用了不少内容。

“生年不满百,常怀千岁忧。”我们每个人都要居安思危,携手共进,为玉树加油,为祖国加油!

一刹那,钢筋水泥

瓦筑成的房屋轰然倒塌,无数个鲜活生命被掩埋在砖墙之下。别害怕,救援的战士已然赶到,他们的脚步快过死神的

镰刀。不抛弃不放弃的口号再度喊响,一方有难八方支援的行动紧急展开。

加油,玉树!

2010年

4月

14日

7时

49分,我不知道你为何而来,要将这一天变成黑色日子,要让全中国的千万人民因你而揪心

——地震!地震!四日之前,明明,太阳就要冉冉跃起,可却被猝然移动的山体禁固在腹地。数不胜数的房屋在震颤中坍塌,坚实的地面忽然无法承载

生命之重。可怜的玉树啊,你能否从它的魔爪下逃脱、归来。

两年前的

5·12,使整个亚细亚板块战栗的

8.0级大地震,却无法撼动的是我们凝结在一起的祝福力量;今年的玉树地震,

7.1级的震动更无法动摇全国人民的众志成城。

第一时间,救援队来了,人民子弟兵来了,顶着高原反应,他们撬起一块块钢筋水泥,刨挖出一寸寸生存的隧道。虽然

72小时的黄金救援时间已在争分夺秒中过去,然而所有人都坚信,生命不缺乏奇迹!坚持,坚持就胜利,美丽希望绝不会被埋葬!

其实,不仅仅是他们,

13亿人也已经站在你们身后。天南地北,所有人的心都和你们系在一起

——包括我,一个小小的学生。

透过一个个镜头、一张张图片,我看到了人们所受的苦难

此时此刻,

我多想,我多想自己不是一名学生,而是一个白衣天使,能到玉树抬起担架,拿起手术刀,争分夺秒,让伤员重新绽放灿烂的微笑;我多想,我多想自己不是一名少年,而是一位长大了的志愿者,不怕山高、不怕余震,挽起衣袖在玉树奔波忙碌,竭尽所能

......

看着一点点上升的死亡人数,所有人的心都在流血

——那曾是一个个鲜活的生命;得知一次次的救援成功,每个人都在为他们欢庆

——那皆是一个个重获新生的幸存者。天地不仁,以万物为刍狗;人间有情,送大爱渡劫难。数不清的人和你们同喜同悲,数不清的心为你们牵挂、聚集在你们身边和是千万人的祝福与祈盼,所以

——

玉树,加油!

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作者:小学六年级学生(1)班 马世婷

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