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花边文学_850字

文章摘要:文学作文850字:怎么写好花边文学850字作文?三位一体对于农民的残酷剥削,一半由于农村公社极端与生产力不断破坏的传统状态(不消说,这两个原因是互相联矛的),呈现着滞钝、闭锁、狠陋与萎缩的“死相”。这种“死相”因封建社会的上层建筑的压力而更加加深,而且扩大到更广的社会生活圈子里去。以下是卢海洪写的《花边文学》范文;

  • 作者:卢海洪
  • 班级:小学三年级
  • 字数850字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时20分

三位一体对于农民的残酷剥削,一半由于农村公社极端与生产力不断破坏的传统状态(不消说,这两个原因是互相联矛的),呈现着滞钝、闭锁、狠陋与萎缩的“死相”。这种“死相”因封建社会的上层建筑的压力而更加加深,而且扩大到更广的社会生活圈子里去。建筑在封建经济基础上的中央集权的专制政体与官僚制度,是封建地主的保护权力。

有时在全国对立着儿个割据的王国,而这并不妨碍它们对于封建生产方式的共同维持作用。剥削阶级不仅利用经济、政治、武力来维持其压榨制度,同时还利用反动的精神力量(愚民政策、科举制度_、知识独占、文化破坏等)来麻痹人民的头脑。被压迫人民本来也有他们的文化创造力量,但“士大夫常常夺取民间的东西,......这些东西一沽他们的手,也就跟着灭亡”(《花边文学•略论梅兰芳及其他(_匕)》),因此,人民的创造力就大大遭殃。汉代以后,儒教成了地主阶级的精神统治威权,南北朝以后,统治阶级更利用佛教,但没有动拓孔子在民间的偶像作用。

“愚民的专制”更加强了封建生产方法的顽固性与停滞性。这样,不但被剥削被统治的劳苦大众经常生活于淤积的死水中,连剥削者与统治者也磨去了进取的锐锋诚然,大规模的农民叛乱与异族入寇,可以搅动死水似的社会生活;但缺少先进阶级的领导的农民叛乱,不是很快给统治者的刀锋削平,就是给新的统治者利用去做敲门砖,根本不能变革固有的生产方式与精神生活。而异族的侵入中原,也并不改变土拙的封建制度,他们只是将这种剥削制度改装,以建立他们自己的王朝。而且,在异族入寇后,中国的剥削阶级又甸伏在“胡儿”、子”的跟前效忠,借助新主子的刀锋来镇压同族的被压迫人民。

显然,外寇与内寇的骚动都不曾引起中国社会的变质。如鲁迅慨然指出的:“外寇来了,暂一震动,终于请他作主子,自从资本主义列强侵略中国以后,古旧的封建社会制度给乍列强的魔手搂抱得半死半活。自然经济生活日益崩坏下去了,但并未引起全面的生产方式突变。为了便利掠夺,帝国主义不能不利用土著的封建残余与地主阶级,遏阻中国民族资本主义的勃兴。

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作者:小学三年级学生(5)班 卢海洪

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