七年级写人作文
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给我的罚单型老师的一封信_800字

文章摘要:七年级写人作文:怎么写好给我的罚单型老师的一封信800字?我敬爱的罚单型老师:秋天结束了暑假,又 开学了,我来到了我日思夜想的校园。一个暑假不见,老师您的性格也没有多大改变。与老师相处的往事激发了我的冲动,下面,让我来给您——我们敬爱的罚单型老师掏心掏肺地作一次人畏指数分析吧。以下是姚登婵写的《给我的罚单型老师的一封信》范文;

  • 作者:姚登婵
  • 班级:初中七年级
  • 字数800字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2023年12月28日 02时34分

初中七年级写人作文800字   姚登婵   开封市 初中七年级学生(1)班

我敬爱的罚单型老师:

秋天结束了暑假,又 开学了,我来到了我日思夜想的校园。一个暑假不见,老师您的性格也没有多大改变。与老师相处的往事激发了我的冲动,下面,让我来给您——我们敬爱的罚单型老师掏心掏肺地作一次人畏指数分析吧!

老师您的 类型:罚单型

您的暴力指数: 100%

您的人畏指数:100%

写真镜头:老师呀!您非常暴力。不过说您非常暴力,你一定不服气。因为您的暴力只是一种软暴力,与我们通常说的暴力截然不同。看吧,上课一有同学不认真听的时候,您就罚他抄课文100遍;有谁上课走神了,您就罚他抄1题练习抄70遍。有时也会变着花样罚个站立、劳动、写说明书什么的,这就是您的软暴力。在这种暴力下,被罚的同学就像被霜打的花朵——蔫了噢!老师,我知道你严格地要求我们,是对我们的学习负责。但是,您也不从我们当事人的角度想一想,我们做错了事,是愿意改正的,而一旦被处罚,内心的反抗情绪就上来了。再说抄那么多,也不见得就对我们的学习有很大的帮助,还有一种事累功差的效应;被罚站、罚劳动是很丢面子的事,而那个写说明书,就是写检讨书的翻版!我们都知道那是羞辱。您说我们还会喜欢像您这样的老师吗?我们能不畏惧您吗?罚单型的老师呀,请您把罚单改成一种让我们乐意接受的邀请书,那该多好呀!

老师呀老师,您不是对我们说中国人崇尚和睦吗?北京奥运会的主题也是以“和”为贵呢!您就别向我们施展您的软暴力了,我们喜欢上课有一个和睦的环境,我们喜欢讨论有一个平等的平台,我们喜欢引导者有一个和霭的态度。虽然现在我们上课表现得非常好,但那是因为我们都不想上课挨罚压出来的。

老师呀老师,期考和段考我们班的平均分拿个全年级第一名是我们共同的愿望,就让我们师生拥着橄榄枝去请回它吧!

老师!我们感谢你们对我们的培养。我们也期待您改善我们的学习环境。老师,您是那么爱我们,我想,您一定能让我们如愿。

谢谢老师!

您的学生梧浩锦

免年除月罚单日

查看:56676   时间:2023-12-28 02:34   转载请注明出处,本文网址:
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作者:初中七年级学生(1)班 姚登婵

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