五年级写人作文
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不一样的“老师”_750字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好不一样的“老师”750字作文?一听到我说老师,大家一定不以为然,因为每一个学生都会有老师。但是我说的是不一样的老师,你就要问一问:怎么不一样了。不瞒你说,我这位不一样的老师就是我们的“笑星”——房玉喜校长。说到这你就会觉得有点儿纳闷儿,校长怎么会给一个普普通通的小学生上课呢。以下是袁红艳写的《不一样的“老师”》范文;

  • 作者:袁红艳
  • 班级:小学五年级
  • 字数750字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年08月28日 16时11分

一听到我说老师,大家一定不以为然,因为每一个学生都会有老师。但是我说的是不一样的老师,你就要问一问:怎么不一样了?不瞒你说,我这位不一样的老师就是我们的“笑星”——房玉喜校长。

说到这你就会觉得有点儿纳闷儿,校长怎么会给一个普普通通的小学生上课呢?那是因为我们学校组织了一个“兰石”文学社,四、五年级的同学每班挑四人,每星期四晚上开课。我们的这个不一样的“老师”很幽默,因此校园里的每个星期四晚上,都充满了欢声笑语。

“谁想把自己的诗拿来分享一下?”“曹美江的!”我毫不犹豫地大声应道!(因为长时间的接触,我们对他说话很随意,好像早把他是校长的头衔给抛到九霄云外了。)“好,那你自己先读一下好不好?”“好!”在一片欢呼声过后,我便大声的朗读起来:“喜……”“不行!”他严厉地说到,这一下把我吓了一跳“要用吟诵的方法,唱起来!”“喜——迎……”“不行!”“哈哈哈——”这一下把全场惹笑了。“不可以托长音!喜迎春到!”说不托长音就不托长音,别说,我还真用美妙的喉把这首诗“唱”了出来!“哗、哗、哗——”一阵雷鸣般的掌声洋溢了全场。那一刻我又骄傲又幸福!也非常感谢他——不一样的朋友。“吟得怎么样?我再来唱一唱!”“好——”又一阵雷鸣般的掌声。“等等、等等,她是个女孩子,我是一个'老爷们',所以我要比她唱的声音响!”“哈哈哈哈——”这次的笑声溢满了整个校园甚至一直传出了校外。在“笑意绵绵”的情况下,他唱到一半,突然停下来,怔了一会儿,说:“是ē娜对吧!不要笑话我,我虽然普通话不好,但我也不会读成ā娜的!”“啊哈哈哈哈——”笑声再次溢满校园。他终于唱完了诗!“这首诗总起来说一个字:不错,两个字:错!”“哈哈哈哈——”在笑声中,我不禁有些不满:他分明是在嫉妒我嘛!

这就是我们那不一样的老师,和蔼可亲而又风趣幽默的校长!!看完我的介绍,相信你现在一定非常羡慕我喽!

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作者:小学五年级学生(2)班 袁红艳

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