六年级写景作文
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气球暴风雪_700字

文章摘要:六年级写景作文:怎么写好气球暴风雪700字作文?你们相信在南宁会下雪吗。不信。就来我们奇趣作文班看看吧。今天,我刚走进教室,椅子还没坐热,就听见黄老师神秘地对我们说:“今天我们要做一个有趣的小实验,它的名字叫——”我机灵地竖起耳朵,听到的却只有5个字:“气球暴风雪。以下是何亚轩写的《气球暴风雪》范文;

  • 作者:何亚轩
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2023年02月01日 13时46分

你们相信在南宁会下雪吗?不信?就来我们奇趣作文班看看吧!

今天,我刚走进教室,椅子还没坐热,就听见黄老师神秘地对我们说:“今天我们要做一个有趣的小实验,它的名字叫——”我机灵地竖起耳朵,听到的却只有5个字:“气球暴风雪。”

“气球暴风雪?”我们听得云里雾里的,还没等我发问,一张纸就落在了我的桌子上,我非常不解,问道:“老师,这是干什么?”老师微笑不语。

经过我的细细观察和不停追问,老师终于招架不住了。她大声说:“把纸片撕成碎纸屑,然后再吹鼓气球!”

我终于知道怎么做了。我回到座位,把纸片一张一张撕成碎纸片,然后我鼓足气儿,把气球吹了起来。

可当我吹得差不多时,我终于懊恼地发现:气球居然漏气了!没办法,我只好换了一个气球,终于,这个气球被我吹得鼓鼓的了!

一切准备就绪,就等老师一声令下了。

老师又神秘地说:“接下来,就是见证奇迹的时刻……”

老师把吹好了的气球轻轻在裤子上摩擦了起来,我们也依样画葫芦,把裤子当做了“磨球石”。磨好了。老师把磨好的气球放在碎纸屑的上方。老师这是在玩什么花招?同学们大惑不解。我又细细地观察了一阵,发现气球碰碎纸屑的一面粘上了许多纸屑。我也试了一下,可我还是吸不起来,我并不灰心,又试了一下,终于成功了!我为自己的精神所感动,如果我没有坚持下来,怎么能看见自己的气球创造的奇迹呢?

我得意地抬起头,发现老师又在做一个实验:她把气球放到一位女同学的头发上,气球把女同学的头发吸了上去!

你们知道为什么会这么奇妙吗?原来气球经过摩擦后,便生出了静电,这些静电可以吸引一些较轻的物品。

我真为自己的发现而高兴。这个实验不但让我收获知识,还让我收获了成功的乐趣

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作者:小学六年级学生(1)班 何亚轩

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