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老师――神仙?_700字

文章摘要:初一写人作文:怎么写好老师――神仙?700字作文? 。 。 。在神话故事中,我们都看到过千里眼和顺风耳。但在现实生活中你见过千里眼,顺风耳吗。 。 。 。我们班的数学老师就有千里眼,顺风耳。她的视力特别棒,数学作业中一个小数点点错了,她都能毫不费力地看出来。以下是梁文力写的《老师――神仙?》范文;

  • 作者:梁文力
  • 班级:初中初一
  • 字数700字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年11月12日 14时22分

; ; ; ;在神话故事中,我们都看到过千里眼和顺风耳。但在现实生活中你见过千里眼,顺风耳吗?

; ; ; ;我们班的数学老师就有千里眼,顺风耳。她的视力特别棒,数学作业中一个小数点点错了,她都能毫不费力地看出来。就连数学题你是否明白了没有,老师只要瞅你一眼就能看出来,并且准确无误。她的顺风耳更厉害了。有时工作的劳苦使老师疲惫不堪,布置完作业后,便趴在讲桌上睡着了。有些同学趁机对数学题。“某某,注意饭后罚写50道题。”老师连头都不抬。同学们都呆住了:“老师怎么能知道呢?”怎么样?张老师的千里眼、顺风耳厉害吧!你佩服她吗?若是不服我就让你心服口服。

; ; ; 今天,老师让我们检查数学题,不允许错,错一道则“重重有赏”。同学们都提心吊胆,怕自己要去“领赏”。趁老师给邹康讲题时,宜雪珂开始和冯帆悄悄地对答案。声音很小,我坐在宜雪珂后面也听不清她们在说什么。“冯帆是不是在对题?”张老师严厉地说:“自觉点!”

; ; ; ;下课了,我有一道题还没有算出来,我只得请求宜雪珂了。老师下去抬饭了,我跑出去望了望,老师还没有上来,就问宜雪珂这道题等于多少。“387。”“呵呵,做对了。”我刚刚合起作业准备交,张老师来了。“谢天谢地!”我暗自庆幸着。“董洁,宜雪珂是不是给你说题了?”我站在那儿一句话也说不出来:难道老师真的是顺风耳,千里眼吗?

; ; ; 怎么样?顺风耳,千里眼――张老师厉害吧!

; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 辅导老师:李文军

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作者:初中初一学生(4)班 梁文力

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