五年级写景作文
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零乱_700字

文章摘要:五年级写景作文:怎么写好零乱700字作文?走在校园的郊外,望着已临近夜晚的天气我的心有些忧伤,我的表情异常的凝重,走了许久的路程我也未曾感到疲惫,是心中的忧伤带给我身体他日未有的知觉感受,还是心中的往事让我只有心里的劳累而感肢体的木然。文章的题目以零乱为题,是我不知道从何处想起,思想的零乱,心中的零乱,感情的零乱,俗话说。以下是曾育红写的《零乱》范文;

  • 作者:曾育红
  • 班级:小学五年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年01月07日 18时38分

小学五年级写景作文700字   曾育红   达州市 小学五年级学生(3)班

走在校园的郊外,望着已临近夜晚的天气我的心有些忧伤,我的表情异常的凝重,走了许久的路程我也未曾感到疲惫,是心中的忧伤带给我身体他日未有的知觉感受,还是心中的往事让我只有心里的劳累而感肢体的木然。

文章的题目以零乱为题,是我不知道从何处想起,思想的零乱,心中的零乱,感情的零乱,俗话说;时间能够带走一切,但时间却带不走往事留在我头脑中的回音。当一个人漫步在幽静和空旷的原野之间那一刻时,头脑就会浮起往事,流动回忆

属于我的往事没有欢喜,只有淡淡的忧伤,忧伤当中有时还会参杂几滴苦涩的泪水,过去的事就让我一人知道吧!我不想让别人了解,或许是我的自私,还是我不想让“它”从我的嘴边流露。

呆呆地站立草地之中,望着黑暗的夜空,我突然间不知如何去想了,往事的浪潮一波接着一波,让我思绪凌乱了,头脑间出现了“一朵朵白白的雪花”。迈开自己的步伐想走出这片草地,却不知道那里有离开的出口,梦想的曾照亮过我,但由于各种原因它熄灭了,目标的定位曾经订立过,但由于困难的“泥潭”被埋没了,叹息人生只是为了得到心里的安慰,回首昔日失去的往事,只是痛惜自己未能得到的怨恨。

把往事留在自己的心间,还是富有“情感”的抒发,我自会埋藏在心,自我对话,自我打理,让过去的一段过去也能在我的心中写下一篇他日的“历史”,此时想放声的歌唱,却在也找不到要唱的歌曲,此时想放声的怒吼,却早已被忧伤的思绪紧紧的密封了自己嘴角。

零乱的忧伤带给我零乱的思想,零乱的思想又带给我零乱回忆,回忆间,又觉得自己有处于一种零乱的人生。

或许在零乱的思绪中我才能够解脱出自己,或许在零乱的思绪中我才能够认清自己。零乱是一种无序的思维,在无序中寻求一种回忆起他日思绪的一块印记。

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作者:小学五年级学生(3)班 曾育红

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