六年级叙事作文
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嘟嘟的作文上传到班级博客_700字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好嘟嘟的作文上传到班级博客700字作文?这是嘟嘟第二次上传作文到班级博客上。老师通常会把写得好的作文上传到班级博客。这次的作文是看图写话,画面上有五个小动物,小猪站在草地上,身上有一块一块的污渍,旁边站着小兔、小公鸡、小羊、小鸭,草地的旁边有一条小河。以下是胡韵雪写的《嘟嘟的作文上传到班级博客》范文;

  • 作者:胡韵雪
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2022年11月28日 15时44分

小学六年级叙事作文700字   胡韵雪   渭南市 小学六年级学生(2)班

这是嘟嘟第二次上传作文到班级博客上。老师通常会把写得好的作文上传到班级博客。这次的作文是看图写话,画面上有五个小动物,小猪站在草地上,身上有一块一块的污渍,旁边站着小兔、小公鸡、小羊、小鸭,草地的旁边有一条小河。下面是嘟嘟的作文:

小猪很懒,不爱洗澡,身上总是脏乎乎的,小动物们都不爱和它一起玩。

有一天,它找到了小兔说:“小兔,小兔,你能和我做朋友吗?”小兔摇摇头说:“不行,你身上太脏了,我喜欢和干净的小朋友玩。”小猪很失望。

小猪又找到了小公鸡,说:“小公鸡,小公鸡,你能和我做朋友吗?”小公鸡说:“不行,你身上太脏了,你把我漂亮的羽毛弄脏了怎么办?”说完小公鸡就走了。

小猪又找到了小羊,小猪说:“羊哥哥,你能和我做朋友吗?”小羊说:“你把我的草弄脏了,我怎么吃草呀?”小猪失望地走了。

小猪又找到了小鸭子,小猪问小鸭子:“小鸭子,你能和我做朋友吗?”小鸭子说:“可以,但是你要去旁边的小河洗洗澡。”

小猪把自己洗干净以后,大家都愿意和它做朋友了,小动物们开开心心地一起玩耍。

老师的评语:你是一个会想象的孩子!

我在班级博客给老师的留言:

陈老师:

你好!王YR今天回家后就一直发烧头晕,作业也没做。等他病好了再补上吧。

我看了他的数学试卷,三道题都是因为不打草稿计算出错的,太粗心了!希望老师和我们一起督促他成为一个认真、细心的孩子!

他昨天写的作文被推选上传了,我们很高兴,他也很高兴。他昨天写作之前,自言自语地说:“这次我一定要上传到博客!”那些内容基本上都是他自己想象写出来的,我们只做了少许字词的修改。我最想不到的是他能在最后一段,把情节设计成小鸭子给小猪一个友好的提示,让小猪和小伙伴们融洽地一起玩耍,可以想象,孩子的心是很纯净的.

查看:52006   时间:2022-11-28 15:44   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(2)班 胡韵雪

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