六年级写人作文
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那首诗,那个人_700字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好那首诗,那个人700字作文?岁月如梭,儿时坐在你膝上听你讲故事的女儿,已经长大了,无法再坐在你的你的腿上,只能够挽着你的手散步。在这十几个春秋中,女儿长得越来越高,而你,却在渐渐老去。那是五岁的我,坐在你那温暖的怀中,你一手拿着满是唐诗的书,一手紧紧地抱着我,并腾出一根手指,指着书上的字,一个字一个字地教我读:“一去二三里,烟村四五家……”你温柔的读着,耐心地教着我……一个小时过去了,我咿咿呀呀地可以背诵了,你欣慰地用你那柔嫩的手,轻轻抚着我的头,你笑了,那红润的脸上顿时更加充满青春的气息,顿时,那张乌黑头发下的笑脸如清风般掠过我的心头。以下是董文涓写的《那首诗,那个人》范文;

  • 作者:董文涓
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2020年12月29日 17时38分

岁月如梭,儿时坐在你膝上听你讲故事的女儿,已经长大了,无法再坐在你的你的腿上,只能够挽着你的手散步。在这十几个春秋中,女儿长得越来越高,而你,却在渐渐老去。

那是五岁的我,坐在你那温暖的怀中,你一手拿着满是唐诗的书,一手紧紧地抱着我,并腾出一根手指,指着书上的字,一个字一个字地教我读:“一去二三里,烟村四五家……”你温柔的读着,耐心地教着我……

一个小时过去了,我咿咿呀呀地可以背诵了,你欣慰地用你那柔嫩的手,轻轻抚着我的头,你笑了,那红润的脸上顿时更加充满青春的气息,顿时,那张乌黑头发下的笑脸如清风般掠过我的心头。

这是十四岁的我,坐在你为我买的书桌前,埋头背着课本上的诗句,突然,一个极其复杂的字闯入了我的视线,我第一时间想到了你,我把书摊到了你的面前,你与那个字对视了十几秒后,很抱歉的说道:“哎呀,这个字我早就忘记怎么读了!”

我愣了一下。

在不经意间,我低头看到了你那只放在书上的手,已失去了当时的柔嫩了,指甲旁翘起了一条条细的肉刺,手上裂开了几条口子,伤口上还遗留着已经干了的血迹,指尖上已经布满老茧……我抬头看了你一眼,在晶莹的泪光中,我看到你的眼角已经爬上几条皱纹,脸上也失去红润,变得枯黄,干燥,那乌黑的头发已点上几点隐隐的白色,你冲我不好意思的笑了,但那笑容早已不再青春,而是变得沧桑……

你——就是我的妈妈

间一点一滴的飞逝着,我变高了,你变老了,而在我们记忆的路上,依然开着爱的花朵。我长大了,我懂得了你对我无悔的爱,即使岁月怎样留下痕迹,你总是依然爱着我,虽然我不能再坐在你的膝上听你的故事,但你对我的爱我会永远保存!

妈妈我爱你,任时光流逝,女儿还会挽着你的手陪你散步,陪你去看夕阳,给你讲我成长路上你对我的爱……

查看:10271   时间:2020-12-29 17:38   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(1)班 董文涓

名师点评:

这篇写母爱的记叙文以时间为序,用饱含深情的语言回忆了妈妈关心教育的生活小事,以小见大,表现了母爱的无私、伟大;同时又表达了对妈妈的感恩之情。运用第二人称面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力。

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