听他把话说完_700字
文章摘要：小学作文700字:怎么写好听他把话说完700字作文？关键字：听 话说完我有一位朋友，他的名字叫郭洪涛。他说话结结巴巴，今天我们却对他另眼相看。上数学课时，郭洪涛踊跃举手发言，老师点到了他，他说话慢吞吞的，大家都等不及了，老师也在一个劲的催，老师越催他越着急，最后老师还是请他坐下。以下是马国兴写的《听他把话说完》范文；
- 作者：马国兴
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2023年12月25日 22时52分
关键字：听 话说完
我有一位朋友，他的名字叫郭洪涛。他说话结结巴巴，今天我们却对他另眼相看。
上数学课时，郭洪涛踊跃举手发言，老师点到了他，他说话慢吞吞的，大家都等不及了，老师也在一个劲的催，老师越催他越着急，最后老师还是请他坐下。上语文课时，郭洪涛不再举手发言了，老师叫我们造句时，偏偏选了没举手的郭洪涛。他红着脸站了起来，结结巴巴的说完了，同学们用嫌弃的目光看他，在下面议论着他，老师却说：“听他把话说完，请同学们不要在下面议论。“，然后老师给郭洪涛鼓了掌。在下面的发言里，他一直都在举手发言，同学们也不再在下面议论他，反而一个劲的在为他鼓掌。他说这一节课是他最喜欢的一堂课了，因为老师没有拒绝他，他感到很快乐。以后他会改正结结巴巴的毛病，让大家都对他另眼相看！
不能拒绝同学，听他把话说完，让他感到快乐。
我有一位朋友，他的名字叫郭洪涛。他说话结结巴巴，今天我们却对他另眼相看。
上数学课时，郭洪涛踊跃举手发言，老师点到了他，他说话慢吞吞的，大家都等不及了，老师也在一个劲的催，老师越催他越着急，最后老师还是请他坐下。上语文课时，郭洪涛不再举手发言了，老师叫我们造句时，偏偏选了没举手的郭洪涛。他红着脸站了起来，结结巴巴的说完了，同学们用嫌弃的目光看他，在下面议论着他，老师却说：“听他把话说完，请同学们不要在下面议论。“，然后老师给郭洪涛鼓了掌。在下面的发言里，他一直都在举手发言，同学们也不再在下面议论他，反而一个劲的在为他鼓掌。他说这一节课是他最喜欢的一堂课了，因为老师没有拒绝他，他感到很快乐。以后他会改正结结巴巴的毛病，让大家都对他另眼相看！
不能拒绝同学，听他把话说完，让他感到快乐。