六年级作文650字
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帮助人最快乐_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好帮助人最快乐650字作文?生活中有许多被帮助或帮助人的事情,我是常常被人帮助的,给我帮助最多的是任可为同学,他对我的帮助让我不能忘记。任可为既是我的同学又是我的朋友,不管我遇到什么困难他都热心的帮助我,尤其是在学习上对我帮助最大。以下是韩婷婷写的《帮助人最快乐》范文;

  • 作者:韩婷婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月14日 12时04分

小学六年级作文650字650字   韩婷婷   黄南州 小学六年级学生(6)班

生活中有许多被帮助或帮助人的事情,我是常常被人帮助的,给我帮助最多的是任可为同学,他对我的帮助让我不能忘记。

任可为既是我的同学又是我的朋友,不管我遇到什么困难他都热心的帮助我,尤其是在学习上对我帮助最大。我在数学方面比较薄弱,于是余老师就采用“结对子”的方法,让学习好的同学帮助学习差的同学,这时任可为主动的要求帮助我。在接下来的短短几个月里,任可为帮助我解决了许多数学难题,他每次不是直接给我讲答案,而是帮助我分析这些难题,他让我先把这个题目的主要意思讲解一遍,再提问我,让我回答,根据我对题目的理解,他再详细的把这个题分析一遍。这样,既把问题搞懂了,又把答案解出来了。做一道题往往占用他很长的时间,但他为帮助我而高兴

记得有一次,余老师布置的作业,有一道题难度很大,我想了老半天都没有想出来,只好去问任可为。任可为看到这题,半天也没出声,过了一会儿,他说:“再让我思考一下!”下午,快放学了,我的这道题还没有做出来,正在我着急的时候,任可为跑来,告诉我说这道题他已经知道怎样做了。于是就给我讲解起来,因为这道题有点深奥,讲了一遍我没听懂,于是他又给我讲了第二遍、第三遍••••••最后我终于听懂了,把题做出来了。这时他很高兴,而我更高兴,因为我终于把这道难题攻克了,同时我也非常感动,为他的耐心讲解而感动,为他的乐于助人而感动,为我有这样的朋友而高兴。

在任可为的帮助下,现在我的数学成绩在慢慢的提高。我常常想,任可为太好了,我一定要向他学习,做一个乐于助人的人。

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作者:小学六年级学生(6)班 韩婷婷

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