六年级写人作文
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“多面体”樊老师_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好“多面体”樊老师650字作文?大家一定对《快乐星球》的多面体不陌生吧。可是,你们知道除了他以外还有一个“多面体”吗。经N个脑细胞牺牲后,我得出了以下结果——樊老师是个多面体第一面:尊重孩子意见面——啊。你们一定不会相信,天底下有那一个老师会尊重孩子的意见。以下是何美钿写的《“多面体”樊老师》范文;

  • 作者:何美钿
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年02月02日 02时09分

大家一定对《快乐星球》的多面体不陌生吧!可是,你们知道除了他以外还有一个“多面体”吗?经N个脑细胞牺牲后,我得出了以下结果——樊老师是个多面体

第一面:尊重孩子意见面

——啊?你们一定不会相信,天底下有那一个老师会尊重孩子的意见??哎哎哎,你不要把我们樊老师也给扯进去了!我们樊老师是很尊重我们的意见的!又是新学期,又要选班干部,大家都纷纷议论道:“班长蔡皓冰,生活委员晏昊天,劳动委员王子萌……哪还有我们的分啊?”这句话传到了樊老师的耳朵里,樊老师就给了我们一个机会——特设班干部多名,是以往的几倍!这下好了,我们几乎每个人都当上了班干部!!(羡慕吧!)

第二面:多说话面

多说话?为什么不用‘啰嗦’?因为“啰嗦”就是废话,而我们的樊老师讲的每一句话都是至理名言啊!就连她抱怨我们的时候都说:“孺子不可教也……孺子不可教也……”言归正传,樊老师为什么话多呢?你看,她理解一句话或一个词,非得一个字一个字一个字一个字的理解,你说,她话多不多呢?

第三面:火爆面(不是面条哦!)

和所有的老师一样,樊老师的脾气也很火爆。有一次,樊老师正在布置作业,说:“今晚背诵《冬阳·童年·骆驼队》XXX段……”我正抄着作业,听到邱震扬发出的一阵坏笑“哈哈哈,背第12自然段……”我翻开书,第十二自然段竟是一个字——谁。“哈哈哈哈哈哈哈哈”我顿时大笑起来,谁知这大笑声被老师听见了,老师眉头凝成疙瘩,把我劈头盖脸的教训了一顿,说:“身为学习委员,竟带头大笑,罚抄课文一遍!”“啊?”我顿时晕了过去…………………………

怎么样,你一定也有一个“多面体”老师吧!!!!!!!!

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作者:小学六年级学生(4)班 何美钿

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