抄还是不抄呢_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好抄还是不抄呢650字作文？今天下午，耿成和程逸群异口同声说：“今天你写。”唉。今天明明应该是程逸群写小组日记，怎么突然变成我写了。我明明是星期四写啊。我强烈抗议。今天好不容易作业少，又来一篇小组日记。小组日记可是要花很长时间的啊。以下是潘晓裴写的《抄还是不抄呢》范文；
- 作者：潘晓裴
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年01月09日 04时17分
今天下午，耿成和程逸群异口同声说：“今天你写！”唉！今天明明应该是程逸群写小组日记，怎么突然变成我写了？我明明是星期四写啊！我强烈抗议！今天好不容易作业少，又来一篇小组日记！小组日记可是要花很长时间的啊！我只好抱着最后一丝希望问组长朱紫郁，可是组长也说今天我写。不会吧！可组长大人的命令，我怎敢违抗？我只好不情愿地拿着小组日记回家了。在路上，我一直在想该写什么好呢？
可到家没一会，我却把我写小组日记的事忘得一干二净。等作业全部完成后，收拾书包时突然发现了小组日记本。我觉得今天实在没什么好写的，想了半天都没想出来。我便起了坏心眼儿：我可以拿出作文书抄抄呀，不就行了吗？这样既省事又可以得一等奖，真是两全其美。哈哈哈……我随便找了几本作文书，啊！都是一些好文章，不想得一等奖都不行。看着这几本作文书，我不由得幻想起明天组长和组员怎样怎样表扬我。嗯！这篇不错，可是这是中学生写的，要是被老师看出破绽，可就不得了了。再看看下面几篇都不怎么适合我。怎么办？怎么办？写不出来什么好文章，明天肯定要被我们组人给骂得不成样子。呀，一本作文已经翻完了。糟糕！没有适合我的。再看看另一本作文书吧！啊！不会吧！两本都没有适合我的。怎么办？姐姐看我这么着急，便拿了一本作文书：“你看看这本。”不管了！看一看！哈哈！这几篇作文都很适合我。好！就这篇！我选了一篇比较好的作文，正准备拿笔抄时，我突然犹豫了：我该不该抄呢？要是不抄，会丢我们小组的脸。要是抄，被老师发现了，会更丢我们小组的脸。