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风居住的街道_650字

文章摘要:五年级日记作文:怎么写好风居住的街道650字作文?捕风的人,为何在街口停留。多少次,我徘徊在街口,拼命挣扎着把过去挽留。总感觉右手边是你的左手,在没有路灯的街道上艰难地走。只是注定要把手放开,就像毕业悄无声息地挨近。放开,我怕哪天想起你会泪水盈眶。我不愿过多地设想以后会怎样地淡忘。以下是邓琳玉写的《风居住的街道》范文;

  • 作者:邓琳玉
  • 班级:小学五年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2021年01月03日 22时46分

捕风的人,为何在街口停留?

多少次,我徘徊在街口,拼命挣扎着把过去挽留。总感觉右手边是你的左手,在没有路灯的街道上艰难地走。只是注定要把手放开,就像毕业悄无声息地挨近。放开,我怕哪天想起你会泪水盈眶。我不愿过多地设想以后会怎样地淡忘。

每次都想回到街口,把往事一页页翻看,像无声的电影播放了一遍又一遍,直到寂寞更沉淀。越长大越孤单,越长大越害怕孤单。有人说:“没有离别,成长也就无所附丽。”它是人生的驿站,远去的,终会淡出生命。是吗?

就这样漫不经心地写着这篇文章,重复地把不舍表达了一遍又一遍,或许它只是对离别的一次薄奠,没有任何多余的意义。但我只是想动笔写写,关于昨天,关于我们。伍尔夫说:“让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。”这个在爱与死之间作茧自缚的天才,把人生看得那么透彻,就连死亡都不畏惧了。或许这是最彻底的淡忘。

只是我们,都会很勇敢地说再见,谁说离别后就没有重逢?

同学会总显得仓促,在kTV里一首首地唱着歌,畅谈分开的时间里上演的故事。有人说:“谁都不是谁的谁,谁也别把谁当谁."人与人之间,到底是有隔膜的,而且会随时间的推移而愈加增厚,人与人之间,到底不会没有任何保留,没有任何私心的。淡了,淡了,都淡了。风吹过,就散了。但是,没有了谁的我很难受。

风到了这里就绵,雨到了这里就粘。只是人去巷空之后,风吹进街道,空荡荡尽是余音。风一定居住在这里,不然捕风的人,为何在街口停留?

我曾在这个角落患过伤风。

我曾在这个角落患过伤风。

或许我从不希望痊愈。

伍尔夫说:“让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。”

请记住爱,记住时光。

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作者:小学五年级学生(6)班 邓琳玉

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