六年级叙事作文
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拔萝卜_650字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好拔萝卜650字作文?十一期间,我们一家去河北张家口游玩、采摘。至今令我难忘的是拔萝卜。(开门见山,点题——"至今令我难忘的是拔萝卜")我们来到菜园,眼前的萝卜、芹菜、芥蓝、菠菜……品种丰富,颜色各异,有碧绿的、雪白的、鹅黄的、浅棕的……真实美不胜收。以下是宋娅利写的《拔萝卜》范文;

  • 作者:宋娅利
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年03月12日 11时58分

小学六年级叙事作文650字   宋娅利   马鞍山市 小学六年级学生(4)班

十一期间,我们一家去河北张家口游玩、采摘。至今令我难忘的是拔萝卜。(开门见山,点题——"至今令我难忘的是拔萝卜")

我们来到菜园,眼前的萝卜、芹菜、芥蓝、菠菜……品种丰富,颜色各异,有碧绿的、雪白的、鹅黄的、浅棕的……真实美不胜收。 (这一段属于环境描写,简单的介绍了一下菜园,为下文写"拔萝卜"作铺垫。)

我看到一丛丛一簇簇的叶子像一把把绿色的扇子,叶子下面贴近泥土的地方,隐约看到一些白的或者是紫红的东西。我猜那一定是萝卜。我迫不及待地蹲下身子,用双手抓住萝卜叶子,使劲向上拔,一边拔一边高兴地唱起一首儿歌: "拔萝卜,嗨哟,嗨哟,拔不动。"这下可好,萝卜叶子被我拽掉了,可是大萝卜还稳稳地扎在土里。怎么办呢?我找来一把小铲子,把萝卜旁边湿润的泥土挖开,攥住萝卜,往上一拔,萝卜终于拔出来了!好大的一个萝卜啊,我颠了颠,足足有三斤多重。我一股脑儿,拔了三四个大萝卜。有红得像火的便萝卜,有白的如像雪的白萝卜,还有绿盈盈的水萝卜。看着这些圆圆胖胖的萝卜,我激动地说:"今天就吃萝卜宴了。"爸爸妈妈在一旁直笑。 (文章中描红的词语是表示动作的词语,这些词语的使用能够让读者想象出具体的拔的经过,这就是细致描写。)

我非常喜欢去乡下体验田园生活。看着农田里的农作物,拔着萝卜、玉米,吃着野菜团子,喝着棒渣粥,听着鸡鸣犬吠,心情就别样的轻松愉快。以后,我还要来乡下!西单分部四年级阅读与写作班:张恺泉

这篇文章短小精悍。重点段落写得细致具体,运用了比喻的修辞手法,运用了有的…有的…还有的…的句式,运用了列数字的说明方法,使整篇文章的字里行间流露出作者对于乡下生活的热爱。

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作者:小学六年级学生(4)班 宋娅利

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