五年级叙事作文
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语文,我爱你_650字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好语文,我爱你650字作文?语文多么有意思。语文课又多么有趣。只要你愿意投入其中,我们每节课就都像在旅行,每节课都让人激动、愉快、兴奋。不必说《观潮》之类,词藻华丽的写景文章。也不必说《一个中国孩子的心声》之类,感人肺腑的情感课文。以下是唐凡惠写的《语文,我爱你》范文;

  • 作者:唐凡惠
  • 班级:小学五年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年08月25日 03时50分

小学五年级叙事作文650字   唐凡惠   成都市 小学五年级学生(3)班

语文多么有意思!语文课又多么有趣!只要你愿意投入其中,我们每节课就都像在旅行,每节课都让人激动、愉快、兴奋。不必说《观潮》之类,词藻华丽的写景文章;也不必说《一个中国孩子的心声》之类,感人肺腑的情感课文;就算是精练平实的说明文,也有无限趣味。

前些天,我们学习了说明性课文《松鼠》,那一堂课,真叫人回味无穷呀!一开始,赵老师读一段,我们再读一段,赵老师读的时候,她尽量使自己的嘴角向下翘,声音悦耳动听,语言生动传神,一点点把我们带入“大森林”里,悄悄地接近松鼠,观察松鼠。

读完后,赵老师同我们一起分析这篇课文。赵老师先问了一个问题:“这篇课文中,哪些词语用得妙呀?”话音刚落,就有几个同学迫不及待地举起手来,第一个同学说:“我觉得‘清秀’一词用得很妙,这个词语一般用形容青年男女,现在用来形容松鼠的面容,显得松鼠的相貌很好看。”又有一个同学不甘示弱:“课文中‘帽缨形的尾巴’写得很妙,把松鼠的尾巴比作帽缨,表现出松鼠尾巴的美丽。”

接着赵老师让我们读了第三自然段,问:“这一段中,从哪些地方写出了松鼠乘巧的这个特点?”只听得“唰”的一声,教室里又是小手林立,赵老师请了一个同学,他说:“这一段一、二句话写出了松鼠乘巧的这一特点,它把树皮当作船,还用尾巴‘扬帆起航’呢。”

听着赵赵老师的精辟讲评,读着作者的传神介绍,我的脑海中已然描绘出可爱精灵的松鼠形象来。不知不觉中下课的铃声响了,可我还陶醉在《松鼠》这篇课文中呢!

我爱语文,我爱将我们领进语文殿堂的赵老师,我更爱博大精深的语言文字!

查看:26129   时间:2023-8-25 03:50   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学五年级学生(3)班 唐凡惠

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