《窗边的小豆豆》读后感_650字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好《窗边的小豆豆》读后感650字？暑假里我读过许多书，但我最喜欢的还是妈妈送我的那套《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》是日本作者—黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。书中的小主人公是一个顽皮、好动、善良而又懂事的小姑娘，她对很多事物充满了好奇，小脑瓜里总是有她自己的那套独特的想法。以下是唐芸汐写的《《窗边的小豆豆》读后感》范文；

• 作者：唐芸汐
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分9段叙写
• 更新：2021年04月29日 03时29分

暑假里我读过许多书，但我最喜欢的还是妈妈送我的那套《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》是日本作者—黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。书中的小主人公是

一个顽皮、好动、善良而又懂事的小姑娘，她对很多事物充满了好奇，小脑瓜里总是有她自己的那套独特

的想法。

她原在一所普通的学校上学，她因为太淘气和怪异的行为被老师退学，她是一般人眼中的“怪物”、“

小捣蛋”，在上课时一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞、、、、、总是搞得不得安宁。 妈妈把小豆豆转送到了巴学园，这是一所专收所谓的“特别的学生”的学校。自从小豆豆来到了巴学园

就像变了一个似的，上课认真听讲。很快成为一名优秀的学生,可她的顽皮依然不改。

巴学园的一切事物都是新奇的,孩子们在这里充分享受着自由、平等与个性培养。我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?— —小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。在巴学园的孩子可以按照自己的兴趣和心情安排每天的学习顺序，可以不用固定坐在哪个座位上，可以有自己的小树，可以带着毛毯来学校大厅露营，还可以出去散步。这些事情在我们的老师与家长眼里，似乎是那么不可思议，但是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合我们的成长，了解我们的内心世界。在巴学园没有人规定小豆豆要遵守哪些规矩和纪律，也没有人告诉小豆豆要做什么，可是小豆豆还是通过观察和思考自觉地学会了遵守纪律，关心同学，甚至帮助有缺陷的同学爬上自己的小树，让他欣赏在高处的风景。

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作者：小学五年级学生（6）班 唐芸汐