六年级叙事作文
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每个人的人生起跑线_650字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好每个人的人生起跑线650字作文?早晨,微风微微的抚养着杨柳,太阳穿过微云。可尽管出了太阳,还是抹不掉我心中的那个时候,因为我深刻记住着,已经深深的刻在了心理,可能这将会是我一辈子的转折起点,我和大家一样的起跑线,但为什么偏偏落后的就是自己。以下是冯乐芬写的《每个人的人生起跑线》范文;

  • 作者:冯乐芬
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年01月31日 07时20分

小学六年级叙事作文650字   冯乐芬   承德市 小学六年级学生(2)班

早晨,微风微微的抚养着杨柳,太阳穿过微云。可尽管出了太阳,还是抹不掉我心中的那个时候,因为我深刻记住着,已经深深的刻在了心理,可能这将会是我一辈子的转折起点,我和大家一样的起跑线,但为什么偏偏落后的就是自己?这也许会自暴自弃,但一放弃,什么都没了:但曾经的我们有没有想过这是为什么呢?这个我也亲身经历过!

那天,早早的去到学校,坐在那儿早读,校园里隐隐传来一阵阵鸟儿的歌唱。而这个时候,我有垃圾要去丢,就去组长那儿丢一下,这时候——组长大叫一声,我要扣分,可我不仅没悔改,而且就说了一句话“矮子,你是嫉妒我丢垃圾把!呵~”,可她忍不了就去告诉老师

老师叫我去他办公室,我叫去咯!一进去,一张恐怖的脸看向我这儿……时间一分一秒的过去了,老师忽然对我说“人家矮,不代表人家成绩差,那你为什么那么高,成绩又不好呢?人家在成长的路程比我们慢了一些,我们可以互相帮助,等她。而你却是在学习方面比人家慢了一步,但你们的人生的起跑线是一样长的,你慢了,人家帮你,人家慢了,你去帮人家。这样子,不仅互相能获取利益,还能获得新知识,对不?”我沉默了一下,不禁身体动了一下。我心理越来越后悔了,我赶忙去班长那儿说了一句我从来没说过的话“我们互相学习把!刚刚……刚刚对不起!”

自从这件事以后,我懂得了人生只有一次,大家的人生起跑线一样的,在困难时,别人来帮你,别人困难是,应去帮助人家。俗话说“事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。祝:大家生活幸福

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作者:小学六年级学生(2)班 冯乐芬

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