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“表里不一”的朱老师_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好“表里不一”的朱老师650字作文?“唉,你听说了么。我们班的英语老师是个男的,姓什么来着。哦,姓朱,朱老师。”“啊。我知道他,他很严厉,脾气也不是很好,唉,我们又要倒霉了。”两个女生的对话被我一字不落地听了下来,这也是我第一次了解到有关他的信息。以下是刘利写的《“表里不一”的朱老师》范文;

  • 作者:刘利
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2021年05月08日 03时35分

小学六年级写人作文650字   刘利   遵义市 小学六年级学生(4)班

“唉,你听说了么?我们班的英语老师是个男的,姓什么来着?哦,姓朱,朱老师!”

“啊!我知道他,他很严厉,脾气也不是很好,唉,我们又要倒霉了。”

两个女生的对话被我一字不落地听了下来,这也是我第一次了解到有关他的信息。

也正是这种第一印象,以至于他的第一节课我也是怀着惧怕和紧张的心情熬过的。

铿锵有力的步伐,起落有致的节奏,教室内听得一清二楚。一,二,三,开门。终于出现了,最引人注目的莫过于那一头乌黑的头发中加油几根银丝,随意而又独特的弯曲着,脸上坑坑洼洼,像极了月球表面,嘴唇微抿着,鼻子耳朵实在看不出有什么特别的,记忆犹新的唯有那一双脱了线的布鞋。乍然一看,着实是一普通的人。可我要说他不普通呢?

有一节课,谈到了打架这个问题,作为一名老师,肯定是不提倡打架。大抵是他的话独特而又有理,我竟记得一字不落,他说:“当别人打你时,不要回别人,不要告诉老师和家长,自己解决,怎么解决呢?”说到这里停顿了一下,皱起眉头,眉宇之间仿佛有一种凶戾之气,我感到害怕,他继续说:“别人打你几次之后,你不还手,别人以为你弱,几次之后,你来个偷袭,他肯定猜不到是你。”

说完,全班哈哈大笑,都在纳闷怎么会有这样的老师,后来一想,这话中必有玄机,才明白他在用一种我们感兴趣的事情交给我们知识:“要学会自己处理自己的事,谁也不可能帮你一辈子。”这招着实高呀!

他总能独特的解说一件事情,有些合情合理,有些荒诞不和,但这些都源于他对我们的爱以及他那独特的性格,我反倒觉得这是他独有的优点。

尽管表里不一,还是如此爱你。

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作者:小学六年级学生(4)班 刘利

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