六年级叙事作文
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师·点醒_650字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好师·点醒650字作文?一晃五年过去了,我也从一年级茫懂的孩子,变成了如今六年级的学生,小学生涯中教过我的老师数不胜数,但有一位老师我必当把她刻在脑海中。这位老师就是——蔡老师,教了我五年的数学老师,一头利落的短发,因为同学掺进了几缕白发,她不仅教会了我数学上的知识,还教会我我许多人生的道理。以下是郭炎冰写的《师·点醒》范文;

  • 作者:郭炎冰
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年05月19日 09时02分

一晃五年过去了,我也从一年级茫懂的孩子,变成了如今六年级的学生,小学生涯中教过我的老师数不胜数,但有一位老师我必当把她刻在脑海中。

这位老师就是——蔡老师,教了我五年的数学老师,一头利落的短发,因为同学掺进了几缕白发,她不仅教会了我数学上的知识,还教会我我许多人生的道理。在我骄傲自满时,提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”;在我受到挫折时,鼓励我“失败成功之母”。

有一次,学校举行的奥数竞赛,我因为粗心大意以及种种原因,没有获得名次,听到这个消息,我精神一阵恍惚,早上的课也没有心思听,又被点名了很多次,于是,雪上加霜,心情更加失落了,一整个早上我的身边都好像笼罩着一片片愁云,直到......

直到蔡老师出现了,放学的路上老师语重心长:"一次的失败并不能代表什么,但失败之后,应该更加努力,迎取下一次的成功啊!这次的竞赛没有名次没关系,回去加个班,下一次,第一名的桂冠又会重新戴到你的头上!加油把!好好想想老师说的话。"语毕还担心的看了我一眼。

回去的路上,我没有听见汽车的鸣笛声,没有听见人们的喧哗,我一直在回想老师的话,忽然,仿佛醍醐灌顶般一下子想通了,这一刻我真正的明白了失败不可怕,可怕的是一直沉浸在失败的痛苦中无法自拔。我觉得自己的思想好像得到了一个质的飞跃,达到了一个新的层次,连灵魂也受到了洗涤......

老师,你如一盏明灯,在我迷茫时为我照亮前进的路;老师你如一把直尺,在我犯错时为我衡量利弊;老师,你如丝丝春雨,滋润着我的心田。

tí hú guàn dǐng

来个普及,醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

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作者:小学六年级学生(3)班 郭炎冰

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